Слайд 1 - Информационный портал системы дополнительного

Конференция 1
Эффективные модели
управления в сфере
дополнительного
образования детей
5 секций
Считаем необходимым принять следующие
управленческие действия
на муниципальном уровне:
• Организация
разработки,
муниципальных
программ
апробации
по
и
внедрения
реализации
концепции
развития дополнительного образования детей
• Разработка
введения
необходимой
нормативно-правовой
нормативно-подушевого
возможностью
поддержки
базы
финансирования
отдельных
для
с
категорий
нуждающихся
• Введение
систем
электронного
учета
детей,
охваченных
услугами дополнительного образования
• Переход к модели саморегулируемой организации
Считаем необходимым принять следующие
управленческие действия
на региональном уровне:
• Разработка и внедрение региональных программ развития
дополнительного
образования,
неформального
образования
взаимодействие
общего,
концепции
(НФО),
и
модели
предусматривающие
дополнительного,
высшего
профессионального образования и работодателя
• Разработка
необходимой
нормативно-правовой
базы
для
введения нормативно-подушевого финансирования
• Формирование
дифференцированного
ведомственного
перечня услуг и работ в части дополнительного образования
Считаем необходимым принять следующие
управленческие действия
на региональном уровне:
• Введение
систем
электронного
учёта
детей,
охваченных
услугами дополнительного образования
• Создание информационного ресурса, позволяющего ребенку
и его родителям выбрать учреждение по интересам
• Разработка нормативно-правовой базы для организации ДОУ
для взрослых
• Регулирование
участия
в
рамках
общественных
бюджетного
и
организаций наравне с частными
других
финансирования
некоммерческих
Считаем необходимым принять следующие
управленческие действия
на федеральном уровне:
• Разработка механизмов и нормативов реализации сетевых
программ дополнительного образования детей в условиях
межведомственного,
государственно-частного,
семейного
взаимодействия
• Разработка
необходимой
методических
нормативно-правовой
рекомендаций
для
базы
и
введения
персонифицированного финансирования реализации ДОП
• Разработка программы поддержки оснащения средствами
обучения системы дополнительного образования детей
Считаем необходимым принять следующие
управленческие действия
на федеральном уровне:
• При
разработке
межведомственной
возможность
требований
ИС
ввода
к
федеральной
«Контингент»
предусмотреть
информации
о
детях,
включая
организации сферы культуры, спорта, негосударственных
организаций и индивидуальных предпринимателей
• Разработать методику учёта детей, получающих услуги по
программам
дополнительного
образования,
включающую
«понятийный аппарат»
• При
разработке
учитывающие
организаций
ТЗ
«Контингент»
характеристики
включить
показатели,
образовательных
Считаем необходимым принять следующие
управленческие действия
на федеральном уровне:
• Корректировка
наблюдений
существующих
всех
ведомств
форм
с
статистических
учётом
имеющихся
мониторингов для единства учета детей
• Создание информационного ресурса, позволяющего ребёнку
и его родителям выбрать учреждение по интересам
• Урегулирование
использовании
применения
материнского
аккредитованным
программам
образования,
и
но
к
законодательства
капитала
общего
программам
дополнительного образования
не
и
только
об
к
высшего
дошкольного
и
Спасибо за творческую
работу!