Угадай произведение.
advertisement
Угадай произведение. Урок чтения, 7 класс. Чумакова Оксана Александровна, учитель русского языка и чтения МБОУ «Северская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида» • 1 тур. • Задание: Команда выбирает писателя и дату по таблице. Ответить, какие события произошли в жизни писателя в данный год? Александр Сергеевич Пушкин Михаил Юрьевич Лермонтов Лев Николаевич Толстой Владимир Галактионович Короленко 1799 1831 1837 1837 1814 1830 1841 1828 1851 1892 1921 1910 1853 1837 1864 1811 •1799– год рождения Александра Сергеевича Пушкина. •1831 – год создания «Сказки о царе Салтане…» •1837 – год смерти Пушкина. •1811 – первый год пребывания Пушкина в Лицее. •1837 – Лермонтов начинает печатать свои стихи. •1814 – год рождения Лермонтова. •1830 – пансион, где учится Лермонтов посещает царь и после этого вводят розги. •1841 – год смерти Лермонтова. •1910 – год смерти Толстого. •1837 – семья Толстых переезжает в Москву. •1828 – год рождения Л.Н. Толстого. •1851 – Толстой уезжает на Кавказ и участвует в войне с горскими народами. •1853 – год рождения Короленко. •1864 – год поступления в гимназию. •1892 – в России голод, Короленко организует сбор денег, участвует в открытии столовых для голодающих детей. •1921 – год смерти Короленко. • 2 тур. • Задание: Выбрать вопрос (назвать жанр и номер вопроса) и по произведениям различных жанров и ответить, из какого произведения строчки. Сказки 1 2 3 4 Стихи 1 2 3 4 Басни 1 2 3 4 Рассказы 1 2 3 4 Наградил он мужика хлебом и солью и отпустил домой. • Русская народная сказка «Умный мужик» И стал тот конь пшеницу есть. Не столько ест, сколько копытами топчет. • Русская народная сказка «Сивка-бурка» Цапля заплакала от стыда и воротилась назад. •Русская народная сказка «Журавль и Цапля» Слуги, сватья и сестра с криком ловят комара… •А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» Или мы хуже других уродились? Или не дружно цвеликолосились? • Н.А.Некрасов «Несжатая полоса» То, как путник запоздалый, к нам в окошко застучит. • А.С.Пушкин «Зимний вечер» Два дня мы были в перестрелке. Что толку в этакой безделке? • М.Ю.Лермонтов «Бородино» Не с хоромами жить – с человеком, не с богатством жить мне – с советом. • Русская народная песня «Ах, кабы на цветы не морозы…» Сыр выпал – с ним была плутовка такова… • И.А.Крылов «Ворона и Лисица» А это ничего, что свой ты долгий нос и с глупой головой из горла цел унёс! • И.А.Крылов «Волк и Журавль» Вот то-то мне и духу придаёт, что я совсем без драки , могу попасть в большие забияки. •И.А.Крылов «Слон и Моська» Хоть вы охрипните, хваля друг дружку – всё ваша музыка плоха… • И.А.Крылов «Кукушка и Петух» Солнце уже и за половину дороги перешло, а обоз только половину дороги прошёл. • Л.Н.Толстой «Кавказский пленник» Я стал носить в подземелье свои игрушки, но и они развлекали девочку только на короткое время. • В.Г.Короленко «Дети подземелья» Прохор зовёт собаку и идёт с ней от дровяного склада. •А.П.Чехов «Хамелеон» В субботу кто-то привёл меня в кухню; там было темно и тихо. • А.М.Горький «Детство» • 3 тур. • Перед выполнением задания устраивается • • • • «аукцион». Команда должна выиграть право ответа. «Торговаться» можно так: - Мы угадаем это произведение по именам пяти героев! -А мы по именам четырёх героев! - Угадывайте! Начинать «аукцион» можно с имён пяти героев. Если команда называет самую высокую цену – один герой – она выполняет задание без «торговли». Если команда получила право ответа и не ответила – балл получает команда-соперник. Играем, пока одна из команд не наберёт три балла. В.Г. Короленко «Дети подземелья» • Валек • Тыбурций • Отец-судья • Соня • Маруся А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» • Князь Гвидон • Ткачиха • Повариха • Царь • Царевна Лебедь Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» • Дина • Абдул • Костылин • Жилин • Собака Уляшин М.Горький «Детство» • Дед • Бабушка • Мать • Саша • Алёша Н. А. Некрасов «Генерал Топтыгин» • Ямщик • Вожатый • Смотритель • Лошади • Медведь • 4 тур. • Задание: Называется имя писателя – команда должна вспомнить и сказать не менее двух его произведений. • Михаил Юрьевич Лермонтов. • Лев Николаевич Толстой. • Александр Сергеевич Пушкин. • Иван Андреевич Крылов. • Антон Павлович Чехов. • Максим Горький. • Николай Алексеевич Некрасов. Литература: 1. А.К.Аксёнова «Методика обучения русскому языку во вспомогательной школе» Москва, «Просвещение» 1994 год 2. «Чтение» для 7 класса специальных (коррекционных) ОУ VIII вида. Автор: Малышева З.Ф. Москва, «Просвещение» 2005 г.
