поэтическое слово

Поэты на берегах
Енисея
Выполнила Савичева С.Н.,
учитель русского языка и
литературы
Рождественский Игнатий
Дмитриевич (1910-1969)


Биография
Игнатий Рождественский родился в Москве, но
Сибирь стала его второй родиной, и он понастоящему любил ее. Любое время года, любая
широта, любой уголок ее просторов были близки ему
как что-то личное и дорогое. Это была деятельная
любовь: он не только воспевал Сибирь, но был
тружеником на этой земле. И. Рождественский
начинал свой путь как школьный учитель. Он
преподавал в разных местах края, в том числе – в
Игарке как раз в то время, когда там учился будущий
писатель – В. П. Астафьев, и позднее Виктор
Петрович тепло вспомнит о нем. И Рождественский
издал свою первую книгу – «Северное сияние» в
1936 году. Одновременно с этим он работал
корреспондентом разных газет, и это позволило ему
изъездить Сибирь, как говорят, вдоль и поперек.
Особенно близок был ему Север, недаром и дано
было название первой книги. Мороз, метели, снега и
рядом с этим всегда тепло человеческого сердца.
Открытая доброта и щедрость северян, наверное,
потому и стали для него поэтической темой, что
были родственны его собственной душе. Он пишет о
природе, но она слита с чувствами и желаниями
людей: иногда это прямое иносказание, иногда
какие-то черты сходства – и всегда восхищенное
слово о родной земле и ее людях.

МОЙ КРАЙ





Где еще найдешь края такие,
Хоть пройди полсвета, полземли?
Здесь у нас потоки буревые,
Соболя, пшеницы наливные,
Лиственницы, скалы, хрустали.




Здесь у нас морошка и черника,
Сливы, не боящиеся зим,
Люди здесь от мала до велика
Хлебосольством славятся своим.




Где найдешь места такие в мире!
Столько птиц и рыбьих косяков!
Столько леса, пашен и лугов!
Столько светлой, необъятной шири!



Я себя не мыслю без Сибири,
Без моих родных сибиряков!
(1947)
Вопросы и задания.
1.О чем стихотворение «Мой край», какова его
основная мысль?
2. О каких богатствах края говорит поэт?
3. Какие изобразительно-выразительные
средства использует автор в
стихотворении?
4. Почему поэт «не мыслит себя без Сибири»?






САЯНЫ




Я ждал вас, от предчувствия бледнея,
Так можно только встречи с милой ждать.
Вдали сверкнули воды Енисея,
За ними степь, за степью степь опять.




И вдруг с холма в рассветной позолоте
По горизонту ближнему всему
Вы, словно птицы сильные на взлете,
Открылись разом взгляду моему.





Могучи, беловерхи, синегранны,
Как много лет я жил от вас вдали!
И я к вам руки протянул, Саяны,
И я вам поклонился до земли.
(1956)
Я ждал вас, от волненья замирая,
До боли всматриваясь в синеву,
Стелилась степь весенняя без края,
Где ветер гладил нежную траву.
Лисовский Казимир Леонидович
(1919 – 1980)


Биография
Казимир Лисовский – поэт-журналист. Его стихи в
большинстве своем – это репортажи и зарисовки разных
мест Сибири, которую он знал очень хорошо. По его стихам
можно составить карту дальних маршрутов от Саян до
Ледовитого океана. И дальше – на восток, захватывая
Ангару, Байкал и еще множество малых рек и взгорий.
Родился он вдали от Сибири – на Украине, в Винницкой
области, но юность его связана с Красноярском, куда семья
приехала в 1933 году. Затем, спустя несколько лет, он
переехал в Новосибирск, и вся его деятельность
журналиста и поэта осталась неотделимой от Сибири. У
него есть стихи, посвященные ее деревьям и цветам, ее
рекам и таежным тропам. Он постоянно утверждал, что
молва о неприветливых сибирских местах – молва ложная,
рожденная незнанием этих мест. Сам он видел в них
красоту и нежность, а главное – могучие силы богатой и
прекрасной земли. Его стихотворные репортажи
напоминают о времени энтузиазма, с каким люди 50-70
годов прошлого века открывали для себя Сибирь. Об этих
людях, преобразовывавших ее своим трудом, он пишет как
о лучших людях всей страны. Особую страницу в его
творчестве могут составить стихи, посвященные народам
Севера. Их гостеприимство и их тепло – лучшая защита от
стужи. Герои Казимира Лисовского – мужественные люди,
первопроходцы, строители и вечные романтики трудных
дорог.
Еремин Николай Николаевич
род.1943 г.
 Красноярский поэт Николай Николаевич
Еремин родился в г. Свободном Амурской
области 26 июля 1943 года. Учился в
школе № 21 г. Красноярска, затем в
медицинском институте. Долгое время
работал врачом-психиатром. Поэзией
увлекся в 14 лет. Закончил заочно
Литературный институт им. А.М. Горького.
С 1981 года – член Союза писателей.
Николай Николаевич – один из
издаваемых поэтов. В Красноярске и
Москве увидели свет его книги: «Качели»,
«Жить да жить», «Солнечные акварели»,
«Земные заботы», «Я не устану жить»,
«Самоцветы», «Лицом к лицу», «Навсегда
обо всем» и др. Еремин Н.Н. - редактор
серии «Новинки сибирской поэзии» при
издательстве «Кларетианум», составитель
антологии «Поэтессы Енисея».
Женское сердце
Обиду сносить
Нелегко.
Но женщина
Многое терпит —
Уедет ли муж далеко,
Угаснет ли нежности трепет.
Обидит ли сын
Или дочь,
Наступит ли ранняя ночь,
Забудут ли дочь
Или сын —
Она не считает седин.
Обиду
Сносить тяжело.
Но женское сердце прощает.
И долгим морозам назло,
В нем долго хранится тепло
И дом
От беды
Защищает
Учитель
Я. Почекутову
Он
Гусиное перо
Превратил в перо жар-птицы.
Он сказал,
Что в нас гнездится
Бескорыстное добро.
Неприкрыты и просты
И слова его, и мысли,
Будни, праздничные числа,
Дом, тетрадные листы.
Лебединый дальний гул
Оторвал его от дела.
Он забыл, где трость воткнул,
А она зазеленела.
Вопросы
 1. Почему стихотворение называется «Женское
сердце»?
 2. Каким чувством проникнуто стихотворение?
 3.Определите основную мысль стихотворения
«Учитель».
 4. Как вы понимаете слова «…в нас гнездится
бескорыстное добро»?
 5. Что за «трость зазеленела»?
Белкин Владлен Николаевич
род в 1931 г
Владлен Николаевич Белкин член Союза писателей России,
известный поэт и публицист, автор
более десяти поэтических
сборников.
Родился в 1931 году в селе
Щербакуль Омской области.
После окончания в 1952
году Ярославского
педагогического
института был учителем,
журналистом, клубным
работником.
В 1954-м с первым
эшелоном уехал на
освоение целинных
земель в Северном
Казахстане.
С 1956 года работает в
Дивногорске. Десять лет в бригаде
каменщиков строил город. Десять
лет избирался ответственным
секретарем Красноярской краевой
писательской организации.
Является почетным гражданином
Дивногорска, фамилия его занесена
на мемориальную доску почета
Красноярской ГЭС. Дивногорск стал
для него и жизнью, и песней.
Поэты Р.Солнцев, В.Белкин
и критик А.Горшенин 1980
 Стихи Белкина связаны с Сибирью, с
ее могучими стройками, с ее
героическими людьми. Многие его
стихи – это развернутые метафоры, в
основу которых положены случаи из
жизни.
 В последнее время Белкин все чаще
задумывается о том, что такое человек
на ладони вечности. Что остается в
мире после его ухода, чем вспомнят
его те, кто останется после?
СНАЧАЛА БЫЛО СЛОВО...
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута — и стихи свободно потекут.
А.С. Пушкин
Ротациями, радио, кино
Размножено, усилено громово —
Теперь оно, как танк, оснащено
Живое человеческое слово.
Но почему же из таких сетей
Жизнь, как волна морская, ускользает?
И мастер удрученно умолкает
Со всей электротехникой своей...
А ведь была наивная пора:
В ночи свеча трескучая мерцала,
И с кончика гусиного пера
За словом слово истово стекало...
Движенья дней и тайные грешки,
Дела и думы, что в тиши рождались,
Свободным мановением руки
Несуетливо запечатлевались.
Ползло перо, старательно скрепя,
Как дедовская старая телега...
И говорилось вроде для себя,
А становилось исповедью века.
Дивногорск, 1978г.
Сочинение
Война. Сибирь. Зима. Наш класс холодный.
Сижу за партой, сгорблен и угрюм,
И вывожу: «Дорогою свободной
Иди, куда влечет... свободный ум...»
На пальчики замерзшие дыша,
Изведавшая горюшка немало,
Учительница — светлая душа —
Нам Пушкина в ту зиму открывала...
И явленное ей издалека,
Звучащее то нежно, то сурово,
Отогревало пушкинское слово
И распрямляла гордая строка.
И вечность раздвигала окоем.
Манили даль и небо грозовое.
И шел я в жизнь завещанным путем
За неизбывно-памятной строкою.
Бывает тошно от постылых дум.
Дух омрачен бедою всенародной.
Но тою же дорогою свободной
Иду, куда влечет свободный ум!
Не ведаю, к какому рубежу
Дойти дано с друзьями, в одиночку...
Но это сочиненье допишу!
А там — пускай Всевышний ставит точку.
Дивногорск, 1998г.





Вопросы
1. Почему стихотворение называется «Сначала
было слово»?
2. О какой «наивной поре» говорит автор?
3. С каким чувством поэт вспоминает былые
времена?
4. О каком сочинении (в широком и узком смысле)
идет речь в стихотворении «Сочинение»?
5. Какие строки вели лирического героя по жизни?
Гайдук Николай
Викторович
(1953)
Николай
Викторович
Гайдук родился
на Алтае в 1953
г. Детство
прошло в селе
Волчихе.
Окончил медицинское училище и Алтайский
институт культуры. Работал фельдшером,
директором Дома культуры, плотогоном,
доставщиком телеграмм, заведовал театральным
отделом научно-методического центра народного
творчества. Стихи печатались в краевых и
областных газетах, в центральных издательствах.

Первый сборник стихов – «Калинушка-Калина» (1986). В 1988 году
вышел сборник прозы Н. Гайдука «С любовью и нежностью», роман
«Волхитка». Основная линия творчества Н. Гайдука —
взаимоотношения человека-труженика с природой, ответственность
людей за сохранение мира и жизни на земле. Творчество Николая
Гайдука отличается ярким самобытным языком, высоко отмеченным
не только среди русского читателя, но и за границей – в Аргентине,
Франции, Польше. По меткому выражению одного из ведущих
российских критиков В.Я. Курбатова для Николая Гайдука характерна
«пьянящая музыка простора и слова…» Член Союза писателей.
Живет в Красноярске.
Отзвук и отблеск прекрасного прошлого –
Пушкин, Есенин, Тургенев, Кольцов...
- Эти дороги забыты, заброшены! –
Ты мне сегодня смеешься в лицо.
Но почему-то все чудятся, чудятся
В поздних полях голоса, огоньки,
Движется туча, как будто бы Тютчева
Профиль плывет у великой реки.
В полночь звезда со звездой нежным лепетом
Будут беседу в пустыне вести, И замаячит таинственный Лермонтов
Где-то на Млечном на вечном пути...
Эти дороги не будут заброшены!
Этот огонь в головах не умрет!
Отзвук и отблеск прекрасного прошлого
Добрую душу сегодня спасет!
В час безысходности, в пору бессоницы
К сердцу приходит спасительный свет...
Русское слово - бессмертное солнце! –
Слава тебе и привет!
1996
Иконников Станислав
Петрович (1927)





Родился в городе Гусь-Хрустальном Владимирской области 8
февраля 1927 года. Благодаря матери — школьной учительнице
— рано научился читать. Книги, в первую очередь А.С. Пушкина и
К.И. Чуковского, научили ценить живое слово, полюбить на всю
жизнь книгу как самого ценного друга. Первые стихи начал писать
в тяжёлые военные годы. Это помогало не терять бодрости духа,
с оптимизмом смотреть в будущее.
Оглядываясь на прожитые восемь десятков лет, остаётся
благодарным авторам хороших книг. Имея теперь немало
публикаций в газетах, коллективных сборниках, авторские книги,
получив благодарственные письма от дирекции Пушкинского
музея в Михайловском, дирекции дома-музея А.С. Пушкина в
Санкт - Петербурге, верит, что и его скромный труд на ниве
литературного творчества кому-то оказал и оказывает духовную
поддержку.
Убеждён: телевизор никогда не заменит общения с хорошей
книгой. Только хорошая книга поможет обрести и сохранить
чистоту и культуру родного языка.
Публикации: «Московский Парнас» (2006 г.), «Новый Енисейский
литератор» (2006г.), коллективные сборники стихов литературного
объединения «Енисейские острова» (2004-2006 гг.).
Книги: «Память сердца», «Друзьям по духу посвящаю...» и др.
Зачем, возница, ты коней в то утро гнал?!












Когда в санях, от снега щурясь близоруко,
Ты испугалась храпа встречных рысаков,
Не подсказал никто, что вечная разлука
На вас взглянула с высоты из облаков.
А вот супруг, спешивший с другом к Черной речке,
Вас, Натали, конечно, тот же час узнал.
И улыбнулся, вспомнив свет венчальной свечки…
Зачем, возница, ты коней в то утро гнал?..
Познать бы тайну, почему в тот миг тревожный
Не посетило их предчувствие беды?
Иль не всегда судьбе дано быть осторожной?..
О, как же много утекло с тех пор вод
 Кому посвящено это стихотворение?
 Итоговые вопросы.
 Какие темы интересуют поэтов
Красноярского края?
 В чем своеобразие стихов?
 Какое из них вам понравилось больше
всего?
Домашнее задание:
 Выучите понравившееся стихотворение
наизусть.