Слайд 1 - Школа №96

АНАЛИЗ РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ
ГБОУ СОШ № 96
ЗА 2012-2013
УЧЕБНЫЙ ГОД
Направление деятельности
библиотеки
«Обеспечение успешности ученика и
учителя через взаимодействие всех
субъектов образовательного
процесса» - методическая тема
школы, а значит, и библиотеки.
Общие сведения
Фонд библиотеки - 23347 экземпляров, в
том числе:
 художественный
и методический - 12786 экземпляров,
 фонд учебников - 10561 экземпляр.
Количество читателей
708 человек
Обеспеченность учебными
пособиями
Все учащиеся школы были обеспечены
учебной и программной художественной
литературой в полном объёме.
Заказ учебников
В марте в электронном виде сделан заказ
учебников для 4 класса, недостающих
учебников для 1-2 классов, для 8
класса. Дополнительно был сделан заказ
на учебники по ОРКСЭ для 4 класса.
Особенности комплектования фонда
Полученные для 5 класса учебники
рассчитаны на программу по ФГОС, и
выдаваться будут только на 2015-2016
учебный год.
Информационно-методическая
работа


Оказывалась информационнометодическая помощь учащимся при
подготовке проектных и
исследовательских работ.
Пополнялись методические папки;
продолжалась работа по созданию
электронной инвентарной книги и
каталога.
Проектная деятельность
Проделана большая работа по
подготовке к конкурсу «Мы пишем
свою первую книгу» «Сказки красивого
сердца», на который было
представлено сочинение-притча
ученика 7 класса АСТРОВА Алексея
«Добрый гномик».
Проектная деятельность
В рамках Недели естественных наук с
ученицами 7-А класса Акжигитовой
Юлией и Лифановой Верой была
подготовлена и проведена презентация
для учащихся 4-х и 5-х классов «Дорога
в космос».
Массовая деятельность.
Выставки
Были организованы
выставки книг:
«День Бородина» к 200летию Бородинской битвы
Книги – юбиляры
Москва – мой дом. Как
жили наши предки
Писатели – юбиляры
Что читали наши бабушки
Наши первые книги.
(Конкурсные работы «Мы
пишем свою первую
книгу»)






Сундучок Деда Мороза.
(Книги о Рождестве и Новом
годе).
Защитники Отечества
Мамы разные нужны…
Карлсон и все – все – все …
Дядя Стёпа – Михалков
Моя родословная.
(Творческие работы
учащихся 2-х классов).
Литературные часы

«Где это видано…» - к 125-летию С.Я.Маршака (3-А),
«У меня зазвонил телефон» - О творчестве
К.И.Чуковского (2-Б),

«Дядя Стёпа – Михалков» - (1-А и 2-А).

Литературные часы


«Новогодние истории» - (1-А),
«Рождественские традиции» - (1-4 и 6-А).
Читательские конференции.
С учениками 6 – А
класса подготовлены
и проведены
конференции
 «Мальчик с коньками»
по рассказам Ю.
Яковлева,

Читательские конференции.

«Бесценные ценности» - по новеллам О.Генри,
Читательские конференции.

«Лоскутное одеяло» - по рассказу Е.Носова.
Читательские конференции.
Для конференций выбраны произведения, где
жизненными ценностями героев являются доброта,
милосердие, забота о других.
Следует отметить, что проведение этих конференций
стало возможным благодаря заинтересованности
классного руководителя Ермиловой А.В. Под её
руководством практически каждый ученик из класса
прочитал отобранные библиотекарем произведения.
Читательские конференции.
«Спокойствие, только спокойствие» - к 105-летию А.Линдгрен
– конференция с детьми 3-А.
Для будущих первоклассников
Экскурсия в
«Книжный город»
со стихами,
загадками,
знакомством с
учебниками.
Работа кружка «Книгочей»
Повышение интереса детей к чтению на занятиях
кружка через знакомство с
 авторскими сказками Г.-Х. Андерсена, Ш.Перро,
В.Даля;
 рассказами М.Зощенко, В.Драгунского,
Л.Андреева.
 Дети разучивали и читали стихи о временах года
(осень, зима, весна); иллюстрировали любимые
книжки и создавали списки любимых книг.
Литературные часы
Проводились литературные часы, посвященные
 Дню защитника Отечества,
 празднику 8 Марта,
 Новому году и Рождеству,
 200-летию Бородинской битвы и Дню Победы;
 юбилеям писателей
Работа с активом
обработка новых учебников,
 расстановка их на полках;
 подготовка книг к сдаче в макулатуру
 рейды по проверке состояния учебников,
 давались рекомендации по их сохранности,
 проводился мелкий ремонт,
 украшалась библиотека к Новому году.
В актив библиотеки входили ученики 3 и 7 классов.

Анализ чтения
Класс
Пользователей
абонементом
худож. лит-ры
Активно читают
Кол.книг
1А
14
6
40
1Б
9
5
40
2А
13
3
58
2Б
16
4
79
4А
7
1
5
4Б
10
2
31
Анализ чтения
Активно посещали библиотеку дети 1-х
классов /с 3-ей четверти/ и ученики 2-х
классов.
Для анализа брались 1 и 4 классы / на
входе и выходе нач. школы/ и 2 класс как
показатель чтения через год обучения в
школе. Следует учесть, что для большого
процента обучающихся русский язык
является иностранным.
Анализ чтения
Всего за прошедший учебный год было
выдано 13798 книг, в том числе 10301
учебник; с начала года было 3726
посещений.
В среднем на каждого читателя выдано
3,7 (4) книги за год.
Проблемы
Большой проблемой остаётся сбор
учебной литературы в конце учебного
года и при выбытии учеников среди года.
Не всегда личное дело или мед.карта
ученика выдаётся только после сдачи им
книг в библиотеку и предоставления
справки из неё.