Document 4842088

- формирование представления о здоровом образе жизни;
- формирование активной жизненной позиции;
- развитие творческих способностей, познавательного интереса.





названия команд, эмблемы;
предметы личной гигиены;
плакаты по теме мероприятия;
пословицы и поговорки о здоровье;
выставка книг.
Команды представляют
свое название, девиз,
эмблему.
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
Вроде ёжика на вид,
Но не просит пищи.
По одежде пробежит –
Она станет чище.
Лег в карман и караулю
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос.
Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Веселые видят смех,
С печальными плачу я.
Глубокое, как река,
Я дома на вашей стене.
Увидит старик старика,
Ребенок - ребенка во мне.
Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам.
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
Вот какой забавный случай!
Поселилась в ванной туча.
Дождик льется с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик теплый, подогретый,
На полу не видно луж.
Все ребята любят …
Говорит дорожка –
Два вышитых конца:
-Помойся ты немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня.
Вопросы для 1-й команды:
1. Можно ли грызть сосульки?
2. Для чего надо делать зарядку?
3. Почему полезно ходить босиком?
4. Сколько раз в день необходимо чистить зубы?
5. В чём состоит польза пребывания в парной?
6. Что важнее: сон или пища?
Вопросы для 2-й команды:
1. Можно ли целый день смотреть телевизор?
2. Что нужно делать, чтобы не заболеть гриппом?
3. Почему нужно ежедневно принимать душ?
4. Сколько раз в день надо мыть руки?
5. В чём заключается польза веника в бане?
6. Почему после сна нельзя резко вставать с постели?
Команды должны за три
минуты составить меню
школьника, чтобы оно было
полезным и экономным.
Каждый капитан должен
со своей командой
организовать выполнение
комплекса утренней
гимнастики.
Каждая команда составляет цепочку
слов, касающихся спорта, здоровья.
Каждое последующее слово должно
начинаться с последней буквы
предыдущего слова. Первое слово
цепочки – СПОРТ - ….
За 5 минут команды
должны составить
юмористический
рассказ о
прошедшем походе.
За 5 минут каждая команда должна
подготовить рекламу закаливания в
театрализованном виде.
«ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ
ЗДОРОВЬЯ, ИЛИ
РЕЦЕПТ ДОЛГОЛЕТИЯ»
Командам предлагается
составить собственный свод
из 10 заповедей здоровья.
Кто жить умеет по часам и ценит каждый час,
Того не надо по утрам будить по 10 раз.
И он не станет говорить, что лень ему вставать.
Зарядку делать, руки мыть и застилать кровать.
Успеет он одеться в срок, умыться и поесть.
И раньше, чем звенит звонок, за парту в школе сесть.
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!
« Где б ни пришлось нам работать и жить.
Будем здоровьем своим дорожить!»
В конкурсе “Если хочешь
быть здоров” всегда
побеждают дружба и
хорошее настроение!