Слайд 1 - Избирательная комиссия Калужской области
advertisement
Презентация к уроку обществознание в 10 классе Тема: «Избирательная система Учитель истории и обществознания МКОУ «Кировский лицей» Винокурова Т.Ю. I. Избирательная система Избирательная система – это порядок выборов и определение результатов голосования в представительные учреждения: • Государственную Думу РФ • Законодательное Собрание Калужской области • Районную Думу МО «Город Киров и Кировский район» I. Избирательная система выборы должностных лиц: • Президента РФ • Губернатора Калужской области • Главы администрации МО «Город Киров и Кировский район» Компоненты избирательной системы: ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Избирательное право Избирательный процесс Комплекс правых норм о порядке выборов Комплекс действий в процессе выборов ВЗАИМОСВЯЗЬ II. Избирательное право Избирательное право – это: • часть конституционного права (ст. 32); • политическое право гражданина. Право избирать (активное избирательное право) граждане с 18 лет Право быть избранным (пассивное избирательное право) - Президентом РФ с 35 лет -в органы государственной власти с 21 года - в органы местного самоуправления с 18 лет Конституция РФ ст. 32 п. 3 Не имеют права избирать и быть избранными граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда. Принципы избирательного права: всеобщие → все граждане с 18 лет равные → один избиратель = 1 голос прямые → неступенчатые → избрание прямо на должность тайные → кабины для голосования III. Избирательный процесс («избирательный закон в действии») Стадии избирательного процесса: 1. Подготовительная • назначение даты выборов - выборы Президента РФ назначает Совет Федерации (Конституция РФ ст. 102, п. 1, д) - выборы Государственной Думы назначаются Президентом РФ (Конституция РФ ст. 84, а) • регистрация и учет избирателей III. Избирательный процесс Стадии избирательного процесса: 2. Выдвижение и регистрация кандидатов Проводится партиями III. Избирательный процесс Стадии избирательного процесса: 3. Предвыборная агитация • цель: расширить свой электорат • принципы: - состязательность и конкурентность претендентов на власть; - равенство их возможностей (например, равное распределение эфирного времени). • использование политического маркетинга - реклама; - имидж. III. Избирательный процесс Формы предвыборной агитации: • наглядная агитация; • выступления в СМИ; • встречи. III. Избирательный процесс Стадии избирательного процесса: 4. Голосование и подведение итогов выборов IV. Типы избирательной системы Типы избирательной системы МАЖОРИТАРНАЯ (лат, большинство) СМЕШАННАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ IV. Типы избирательной системы Мажоритарная 1. вся территория страны разбивается на избирательные округа; 2. от каждого округа избирается один депутат (одномандатные округа, иногда многомандатные); 3. избирательные округа должны насчитывать одинаковое число избирателей; 4. избиратели голосуют за личность кандидата; 5. избранным считается кандидат, набравший в данном округе большинство голосов. IV. Типы избирательной системы Мажоритарная Относительного большинства Абсолютного большинства (50% + 1) + Устанавливается непосредственная связь между кандидатом и избирателями - Голоса избирателей, отданные за непобедивших кандидатов, пропадают, а победитель имеет поддержку иногда явного меньшинства избирателей IV. Типы избирательной системы Пропорциональная 1. 2. 3. 4. 5. территория страны объявляется единым избирательным округом; политические партии выдвигают своих кандидатов списком; избиратели могут проголосовать только за один из списков (голосуют не за личность, а за партию); существует заградительный барьер прохождения в парламент (в РФ – 7%); число мест в парламенте определяется набранным % в пропорциональном отношении от общего количества депутатов парламента + Нет потери голосов избирателей - Избиратели не имеют прямой связи с кандидатами в своем округе. Вопросы для проведения социологического опроса: 1. Выборы – это право или обязанность? - право – - обязанность – 2. Могут ли выборы изменить нашу жизнь? - да – - нет – 3. Выборы сегодня: игра, реальность или надежда? - игра – - реальность – - надежда – 4. Будете ли вы участвовать в выборах? - да – - нет – Итоги социологического опроса учащихся 10-х классов 2010-2011 учебного года: (в опросе принимали участие 47 уч-ся и их родители) Ответы уч-ся Ответы родителей 1. Выборы – это а) право б) обязанность в) право и обязанность 67% 33% - 59% 24% 17% 2. Могут ли выборы изменить нашу жизнь а) да б) нет 92% 1% 88% 12% 3. Выборы сегодня а) игра б) реальность в) надежда 17% 25% 58% 10% 38% 51% Вопросы Итоги социологического опроса учащихся 10-х классов 2010-2011 учебного года: (в опросе принимали участие 47 уч-ся и их родители) Вопросы Ответы уч-ся Ответы родителей 4. Принимаете ли вы участие в выборах (отвечали только родители) а) да б) нет 75% 25% 5. Будете ли вы участвовать в выборах (отвечали только учащиеся) а) да б) нет в) не знаю 84% 6% 10% Моя заявка на Главу администрации: 1. Каким бы вы хотели видеть Главу администрации МО «Город Киров и Кировский район»? 2. Главные направления деятельности в работе Главы администрации? Моя заявка на Главу администрации: 1. Каким бы вы хотели видеть Главу администрации МО «Город Киров и Кировский район»? • высшее образование – 85%; • умение работать с людьми – 35%; • хорошим семьянином – 33%; • умным – 31%; • женатым – 29%; • мужчина – 54%, женщина – 27%, по не важен – 19%; • чистая репутация – 23%; • опыт руководящей работы – 21%; • внешне привлекательным – 17%; • родом из Кирова – 15%; • культурным – 6%; • законопослушным – 4%; • заниматься спортом – 4%; • уверенным в себе – 4%; • русским – 2%. Итоги социологического опроса учащихся 10-х классов 2010-2011 учебного года: Моя заявка на Главу администрации: 2. Главные направления деятельности в работе Главы администрации? • благоустройство города – 94%; • внимание к досугу молодежи – 56%; • экономическое развитие города – 29%; • экологическая обстановка в городе – 27%. Итоги социологического опроса учащихся 10-х классов 2010-2011 учебного года:
