Q 2 - Euroakadeemia

Лекция 1:
Основы теории спроса
и предложения
Natalja Viilmann, PhD
Темы для обсуждения

Спрос и предложение

Рыночный механизм

Изменения в рыночном равновесии
Слайд 2
ЭКОНОМИКА

Словo «экономия» = «ойкос» (дом, хозяйство) +
«номос» (правило) = наука о домашнем хозяйстве.

Совр.словари:

хозяйство, совокупность средств, объектов, процессов,
используемых людьми для обеспечения жизни,
удовлетворения потребностей путем создания необходимых
человеку благ, условий и средств существования с
применением труда;

наука о хозяйстве, способах его ведения людьми,
отношениях в процессе производства и обмена товаров,
закономерностях протекания хозяйственных процессов
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ - теоретические
представления об экономических процессах и
явлениях, о функционировании хозяйства, об
экономических отношениях, основанные, с одной
стороны, на логике, на историческом опыте и, с другой
стороны, на теоретических концепциях, взглядах
ученых-экономистов.
В чем отличие макроэкономики от
микроэкономики?
Ограниченность ресурсов

Человек ограничен в своих возможностях: oграничены физич.
и интеллект. способности, время, средства.

Ограниченность ресурсов заключается в принципиальной
невозможности одновременного и полного удовлетворения
всех потребностей.

Следствием недостаточности ресурсов является конкуренция
за их использование.

Это и конкуренция между людьми за ресурсы удовлетворения
их потребностей, но прежде всего и конкуренция между
альтернативными целями, возможными направлениями
использования ресурсов.
Слайд 6
Например, нефть ...


служит сырьем для получения топлива

в результате переработки можно получить исходные
вещества для производства синтетич. волокон, пластмасс

выручка от экспорта нефти может быть использована для
закупок на мировом рынке потребительских товаров,
оборудования, новой техники и технологии.
Таким образом, перед обществом, как и перед
отдельным человеком, всегда стоит задача выбора
направлений и способов распределения
ограниченных ресурсов между различными
конкурирующими целями. Способы решения этой
задачи и составляют предмет экономической науки.
Слайд 7
Рациональное поведение

Экономисты исходят в своих рассуждениях из гипотезы о
рациональном поведении людей.

Рацион. поведение - это поведение, направленное на
достижение максимальных результатов при имеющихся
ограничениях. Обычно предполагается, что индивидуумы
максимизируют удовл-ние своих потребностей, предприятия прибыль, государство –обществ. благосостояние.

Экономисты не претендуют на определение целей, которые
должны ставить перед собой отдельные люди или общество.
Экономистов интересует лишь то, как люди реализуют свои
субъективно понимаемые интересы в мире ограниченных
возможностей, и что из этого может получиться.
Слайд 8
Экономическая теория

Экономическая теория, или экономика, как обществ.
наука, изучает поведение людей в процессе произв-ва,
обмена и потребления материальных благ и услуг в
целях удовлетворения своих неогранич. потребностей
посредством огранич. ресурсов.

Дж. М. Кейнс: это скорее метод, чем учение,
инструмент разума, техника мышления, которая
помогает тем, кто владеет ею, приходить к
правильным заключениям.
Слайд 9
ЧТО? КАК? ДЛЯ КОГО?.. КОГДА?

В процессе выбора, навязываемого обществу ограниченностью
ресурсов, оно сталкивается с необходимостью решения трех
фундамент. задач:

что, т.е. какие товары и услуги и в каком количестве производить?

как, т.е. с помощью каких ограниченных ресурсов и технологических
способов производить нужные людям блага?

для кого производить эти ограниченные жизненные блага?

В последнее время к этим трем фундам. вопросам добавился четвертый:
когда будут потреблены те или иные блага или ресурсы? Будем ли мы
потреблять их или сберегать? Используем ли мы наши
невоспроизводимые природные ресурсы сами или сохраним их для
будущих поколений?
Слайд 10
График производств. возможностей

Предположим, что жители страны могут
использовать свои природные и людские ресурсы
для пр-ва двух групп товаров - средств
производства и предметов потребления.

По оси X будем откладывать кол-во предметов
потребления, по оси Y – кол-во средств пр-ва.

Кривая ABCD, называемая границей области
производств. возможностей, показывает
максимально возможные объемы пр-ва
предметов потребления и средств пр-ва при
полном использовании имеющихся ресурсов.

Каждая точка на кривой представляет опред.
комбинацию этих двух видов товаров.

Напр., т.В представляет комбинацию XB единиц
предметов потребления и YB единиц средств пр-ва.
Слайд 11
Альтернативныe затраты

Экономисты называют кол-во одного товара,
которым необходимо пожертвовать для увеличения
пр-ва другого товара, альтернативными затратами,
или затратами отвергнутых возможностей
(opportunity cost - англ.)

Обратим внимание, что экономист определяет
затраты как потери других, альтернативных товаров
и услуг, которые могли бы быть произведены с
помощью тех же производств. ресурсов, тогда как
бухгалтер регистрирует в качестве затрат расход
самих ресурсов, точнее, их денежную стоимость.
Слайд 12
ПОЗИТИВНЫЙ И НОРМАТИВНЫЙ АНАЛИЗ

Дж. Н. Кейнс: "Положительная (positive) наука совокупность систематич. знаний, относящихся к тому, что
есть; нормативная или регулятивная наука - совокупность
систематич. знаний, относящ. к тому, что должно быть, и
потому имеющих своим предметом идеальное, как нечто
отличное от действительного; искусство - как система правил
для достижения данной цели".

Экономисты не снимают с людей бремени выбора, но могут
до определенной степени облегчить его, сделать выбор более
ответственным.
Слайд 13
Становление экономич. науки

Аристотель: "все, что участвует в обмене, должно быть каким-то
образом сопоставимо... Поистине такой мерой является потребность,
которая все связывает... и, словно замена потребности, по общему
уговору появилась монета".

Жан Буридан (1300-1358): "цена зависит от потребности и средств
покупателя. Бедняк нуждается в хлебе больше, чем богач, но ему нечем
оплатить его. Значит, и рыночную цену определяют не потребности
всех индивидуумов, но лишь тех из них, кто может подкрепить свои
потребности деньгами, т. е. платежеспособные потребности, или
спрос ".

Фомa Аквинский (1225-1274): Наряду с потребностью, второй
источник ценности и цены - труд и расходы (labores et expensae ≈лат.).
Без справедливого возмещения труда и расходов общество, основанное
на разделении труда, не могло бы существовать.
Слайд 14
Становление экономич. науки

Т.о., была установлена зависимость рыночных цен, с одной стороны, от
спроса, определяемого потребностями и денежными средствами
покупателей, и, с другой - от предложения, определяемого трудом и
расходами, хотя соотношение этих "ценообразующих факторов", роль
каждого из них в формировании цен долгое время оставались
неисследованными.

1890 г. А.Маршалл "Принципы полит. экономии": "Мы могли бы с равным
основанием спорить о том, регулируется ли стоимость полезностью или
издержками производства, как и о том, разрезает ли кусок бумаги верхнее
или нижнее лезвие ножниц. Действительно, когда одно лезвие удерживается
в неподвижном состоянии, а резание осущ-ся движением другого лезвия, мы
можем, как следует не подумав, утверждать, что резание производит второе,
однако такое утверждение не является совершенно точным и оправдать его
можно лишь претензией на простую популярность, а не строго научным
описанием совершаемого процесса".
Слайд 15
Спрос и предложение

Кривая предложения

Кривая предложения показывает, какое
количество блага производители хотели
бы продать по заданной цене, при прочих
равных условиях, могущих повлиять на
количество предложения

Отношение цена-количество выражается
следующим образом:
Qs  QS (P )
Слайд 16
Спрос и предложение
Кривая предложения
Слайд 17
Кривая предложения
Цена
(долл.
за ед.)
S
P2
Кривая предложения имеет
наклон вверх, показывающий,
что при более высоких ценах
фирмы увеличат выпуск
P1
Q1
Q2
Количество
Слайд 18
Спрос и предложение

Неценовые детерминанты предложения

Издержки производства:
 Труд;
Капитал; Сырье

Уровень технологии

Цены других товаров

Деятельность государства
Слайд 19
Спрос и предложение
Изменения предложения

Издержки на сырье
снижаются

Кривая предложения
сдвигается вправо до S’

Больше производят при
любой цене на S’, чем
на S
P
S’
S
P1
P2
Q0
Q1
Q2
Слайд 20
Q
Спрос и предложение

Предложение - обзор

Предложение определяется неценовыми
переменными. Такими, как издержки на
труд, капитал и сырье.

Изменения в предложении показываются
сдвигом всей кривой предложения.

Изменения в количестве предложения
показаны движением вдоль кривой
предложения и вызваны изменением цены
товара.
Слайд 21
Спрос и предложение

Кривая спроса

Кривая спроса показывает, сколько блага
потребители желают купить, по мере того
как цена за единицу возрастает, при
прочих неизменных неценовых факторах.

Это отношение Цена-Количество
выражается равенством:
QD  QD(P)
Слайд 22
Кривая спроса
Цена
(долл. за ед.)
Кривая спроса имеет наклон
вниз, показывая, что
потребители желают
покупать больше по
меньшей цене, по мере того, как
товар становится относительно
дешевле и реальный доход
потребителя возрастает.
D
Количество
Слайд 23
Спрос и предложение

Изменение объема спроса (сhange in quantity) и изменение
спроса (сhange in demand).
Слайд 24
Спрос и предложение

Неценовые детерминанты спроса

Доход

Предпочтения потребителя

Цена связанных товаров

Субституты

Комплементы
Слайд 25
Спрос и предложение
Изменение спроса
 Доход
повышается


Кривая спроса
сдвигается вправо
P
D’
D
P2
P1
Больше покупают
при любой цене на
D’ , чем на D
Q0
Q1
Q2
Слайд 26
Q
Спрос и предложение

Цены на взаимосвязанные товары

Термин "взаимосвязанные товары" относится к любым
товарам, для которых изменение в цене одного товара
приводит к изменению спроса на другой товар.

товары-заменители: при возрастании цены товара Y
потребители будут склонны к увеличению спроса на товар X;
линия спроса для товара X сдвинется вправо. Если же цена
товара Y снизится, линия спроса товара X сдвинется влево,
указывая на уменьшение спроса на X.
Пример: масло и маргарин.

Взаимодополняемыe товары: уменьшение цены товара Y ведет
к увеличению спроса на товар X, а увеличение цены товара Y
ведет к снижению спроса на товар X.
Пример: автомобили и бензин.
Слайд 27
Сдвиг спроса и предложения

Спрос - обзор

Спрос определяется неценовыми
переменными, такими, как доход, цена
связанных товаров и предпочтения.

Изменения спроса показаны сдвигом всей
кривой спроса.

Изменения в количестве спроса показаны
движением вдоль кривой спроса.
Слайд 28
Рыночный механизм
Что такое равновесие?
Слайд 29
Рыночный механизм
Цена
(долл. за ед.)
S
Кривые пересекаются при
равновесии или равновесной
цене. При P0 объем
предложения равен
объему спроса при Q0 .
P0
D
Q0
Количество
Слайд 30
Рыночный механизм
 Характеристики
равновесия при
равновесной цене:
 QD
= QS
 нет
дефицита
 нет
излишка предложения
 нет
давления на цену с целью
изменения
Слайд 31
Как определить равновесие?

Если функции спроса и предложения выражены с
помощью таблицы, то нужно найти цену, для
которой объемы спроса и предложения совпадут.
Объем
Объем
Цена,
спроса,
предложения,
руб/шт
штук в день штук в день
35
30
25
20
15
10
7
5
3
0
0
750
1400
2000
2800
4150
5500
6000
6300
6610
4650
4500
4100
3600
2800
2000
1000
200
0
0
– Цена 15 руб. за булочку дает
одинаковые объемы спроса и
предложения = 2800 булочкам
– При цене 20 руб. предложение
превышает спрос (3600 > 2000),
– а при цене 10 руб спрос
превышает предложение (2000 <
4150).
Как определить равновесие?

Попробуем определить рыночное равновесие с
помощью графиков. Для этого нам нужно совместить
кривую спроса и кривую предложения на одном
графике
– Точку пересечения кривых спроса и предложения
называют точкой равновесия.
– В данном случае равновесной ценой является цена
15 руб., а равновесное количество = 2800 булочек.
– По цене 20 руб. объем предложения составит 3600
булочек, в то время как объем спроса - только 2000
булочек. В результате 3600-2000=1600 булочек
останутся непроданными.
– При цене 10 руб. объем спроса составит 4150
булочек, в то время как объем предложения только
2000. В результате избыточный объем спроса =
4150 - 2000 = 2150 булочек.
Рыночный механизм
Цена
(долл. за ед.)
S
Излишек
P1
Рассмотрим цену P1 ,тогда:
1) Qs : Q1 > Qd : Q2
2) Излишек предложения
Q1:Q2.
3) Производители снижают
цены.
4) Количество предложения
снижается, и количество
спроса повышается.
5) Равновесие при P2Q3
P2
D
Q1
Q3
Q2 Количество
Слайд 34
Рыночный механизм
Цена
(долл. за ед.)
S
P3
P2
Дефицит
Q1
Q3
Рассмотрим цену P2 , тогда:
1) Qd : Q2 > Qs : Q1
2) дефицит Q1:Q2.
3) производители поднимают
цену.
4) Количество предложения
повышается и количество
спроса понижается.
5) Равновесие при P3, Q3
D
Q2 Количество
Слайд 35
Как определить равновесие?

Если функции спроса и предложения выражены с
помощью таблицы, то нужно найти цену, для
которой объемы спроса и предложения совпадут.
Объем
Объем
Цена,
спроса,
предложения,
руб/шт
штук в день штук в день
35
30
25
20
15
10
7
5
3
0
0
750
1400
2000
2800
4150
5500
6000
6300
6610
4650
4500
4100
3600
2800
2000
1000
200
0
0
– Цена 15 руб. за булочку дает
одинаковые объемы спроса и
предложения = 2800 булочкам
– При цене 20 руб. предложение
превышает спрос (3600 > 2000),
– а при цене 10 руб спрос
превышает предложение (2000 <
4150).
Как определить равновесие?

Попробуем определить рыночное равновесие с
помощью графиков. Для этого нам нужно совместить
кривую спроса и кривую предложения на одном
графике
– Точку пересечения кривых спроса и предложения
называют точкой равновесия.
– В данном случае равновесной ценой является цена
15 руб., а равновесное количество = 2800 булочек.
– По цене 20 руб. объем предложения составит 3600
булочек, в то время как объем спроса - только 2000
булочек. В результате 3600-2000=1600 булочек
останутся непроданными.
– При цене 10 руб. объем спроса составит 4150
булочек, в то время как объем предложения только
2000. В результате избыточный объем спроса =
4150 - 2000 = 2150 булочек.
Изменения в рыночном равновесии

Равновесные цены определяются
отношением уровней спроса и
предложения.

Спрос и предложение определяются
значениями определяющих их
переменных.

Изменения в одной или комбинации этих
переменных могут вызвать изменение
равновесной цены и/или количества.
Слайд 38
Изменения в рыночном равновесии

Цены на сырье
падают

P
D
S
S’
S сдвигается до S’

Излишек : P1
выражен Q1, Q2

Равновесие : P3, Q3
P1
P3
Q1 Q3 Q2
Слайд 39
Q
Изменения в рыночном равновесии

Доход повышается

Спрос сдвигается до
D1

Дефицит : P1
выражен Q1, Q2

Равновесие : P3, Q3
P
D
D’
S
P3
P1
Q2 Q1 Q 3
Слайд 40
Q
Изменения в рыночном равновесии

Доход повышается и
цены на сырье
падают

Повышение D
больше, чем
увеличение S

Равновесные цена и
количество
повышаются до P2, Q2
P
D
D’
S
S’
P2
P1
Q1
Q2
Слайд 41
Q
Сдвиг спроса и предложения

Когда спрос и предложение
изменяются одновременно, влияние
равновесных цены и количества
определяется:
1) относительным размером и
направлением изменений
2) формой кривых спроса и предложения
Слайд 42
Цена яиц

Реальная цена яиц упала на 59% с 1970 до
1998.

Предложение увеличилось, благодаря
механизации птицеферм и уменьшению
издержек производства.

Спрос понизился, благодаря повышению
покупательской озабоченности здоровьем и
влиянием холестерина, связанным с
употреблением яиц.
Слайд 43
Рынок яиц
P
S1970
(в долл.
1970
за дюжину)
Цены падают, пока
равновесие не будет
достигнуто при цене $0.26
и количестве
5,300 миллионов дюжин
S1998
$0.61
$0.26
D1970
5,300 5,500
D1998
Q (млн. дюжин)
Слайд 44
Плата за обучение в колледже

Реальная цена образования в колледже
возросла на 68 процентов с 1970 до 1995.

Предложение упало, благодаря повышению
затрат на оборудование и поддержание
современных аудиторий, лабораторий и
библиотек, а также росту зарплаты
преподавателей.

Спрос повысился, благодаря большему
числу выпускников школы, посещающих
колледж.
Слайд 45
Рынок обучения в колледже
P
S1995
(ежегодные
затраты
в долл.
1970 г.)
Цены росли, пока
новое равновесие
не было достигнуто при
$4,248 и количестве 14.9
миллионов студентов
$4,248
S1970
$2,530
D1970
8.6
14.9
D1995
Q (млн. студентов)
Слайд 46
Сто…
Поверь мне, Harold,
важно не только
предложение, но и
спрос
… eee … … Девяносто девять крон
Краткие итоги

Анализ спроса и предложения - основной
инструмент микроэкономики. Спрос и
предложение, взаимодействуя,
определяют равновесную цену.

При отсутствии равновесия рынок
приспосабливается, чтобы смягчить
дефицит или излишек и вернуть рынок к
равновесию.
Слайд 48