Русский язык Тема: «Как связаны слова в предложении» 2 класс Программа-2100 Учитель: Черникова Л.Д. МБОУ СОШ №29 Цели и задачи урока: воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь; развивать интерес к родному языку; наблюдение над тем, какая связь существует между словами в предложении; развивать умение ставить вопросы от слова к слову в предложении. Актуализация ранее изученного. Какие группы слов мы уже изучили? Слова признаки Слова предметы Слова действия ВОРОБЕЙ СИНИЦА ВОРОНА СОРОКА СОЛОВЕЙ ВЫВОД Слова в предложении связаны по смыслу. В предложении от слова к слову можно задать вопрос. (какая?) (кто?) (какие?) и (кто?) (что делает?) . (кто?) (как?) (кто?) (что делают?) . (что делают?) . Вставьте сочетания. Знаешь ты наверняка, Где ЧН, а где ЧК: чк но… чк а, стро… чк а, то… чк а, Ре…ка, чк а, коро… чк а и по… чк а, Ко… чн ный, гре… чн евый, му… чнной, Сро… чн ый, встре… чный и ре… чной. То… Составьте из предложений рассказ. Шёл Увидел ёжик ёжик по дороге. яблоко. Увидел Шёл ёжик ёжикпояблоко. дороге. Наколол Вот и обед егодля на иголки. ёжика! Наколол наёжика! иголки. Вот и обедего для Найдите названия зверей, которые спрятались среди букв. ФЫВАПРЕНОТМ ЯЧСВОЛКИЯЛИК ЭЖДМЕДВЕДЬПА КЕНРОЛЕНЬДОС МЕДВЕДЬ ОЛЕНЬ ВОЛК ЕНОТ