Тема урока: обращение и знаки препинания при нем.

Во дни сомнений, во дни
тягостных раздумий о
судьбах моей родины,- ты
один мне поддержка и
опора о …………………
И.С. Тургенев
великий, могучий,
правдивый и свободный
русский язык!
Макарова О.Н.
Учитель русского языка
Обращение и знаки препинания при нем.
Работа над составлением кластера.
-Структурируйте свои сведения об обращении,
полученные ранее.
1. Что называется обращением?
2. В форме какого падежа употребляется
обращение?
3. С какой интонацией произносятся
обращения?
4. Какое место занимает обращение в
предложении?
5. Какова роль обращений в устной речи?
6. Какими частями речи могут выражаться
обращения?
ОБРАЩЕНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ:
нераспространённым
определением
распространённым
определением
(согласованными,
несогласованными,
приложениями)
Например:
Прощай, немытая Россия…
Ты пахни в лицо, ветер с
полудня!
Тебе, Кавказ, суровый царь
земли, Я посвящаю снова
стих небрежный.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБРАЩЕНИЯХ
1.
Обращение выделяется
ЗАПЯТЫМИ.
Поздравляю, товарищи, с
благополучным прибытием!
2.
При усилении эмоциональности
ставится восклицательный знак
после обращения:
Откройся, мысль!
3.
Если после обращения имеется
определение или приложение, то
оно обособляется. Такое
определение воспринимается как
второе обращение:
Дедушка, миленький, где ж ты был?
4.
Частицы О, АХ, А и другие,
стоящие перед обращениями, от
них не отделяются:
О мой милый, прекрасный сад.
Ах Надя, Наденька…
Смерть, а смерть, ещё мне там
дашь сказать одно словечко?
5. Личные местоимения ТЫ и ВЫ
обычно не выступают в роли
обращения: они выполняют
функцию подлежащего:
Вы любите осень?
Выпишите только предложения с обращениями
(знаки препинания не расставлены)
1. Платком взмахнула у ворот моя любимая.
2. Я вернусь к тебе Россия.
3. С чего начинается Родина?
4.Мой друг Отчизне посвятим души прекрасные порывы!
5. Мой друг гостей своих с улыбкой встречает.
6. Любимый город может спать спокойно.
7. Поклон-привет тебе он шлет моя любимая.
8. Прости мне милый друг двухлетнее молчанье!
Составьте схемы.
Ответы на задание.
2. Я вернусь к тебе, Россия. [ …, О].
4.Мой друг, отчизне посвятим души
прекрасные порывы! [О, … ]!
7. Поклон-привет тебе он шлет, моя
любимая. [ …, О].
8.Прости мне, милый друг, двухлетнее
7
молчанье! [ …, О, … ]!
В мире интересного
1. Приплыла к нему рыбка, спросила:
« Чего тебе надобно, старче?»
2.Пойди, к н я ж е, с нами в дань.
(«Повесть временных
лет»)
3.Милостивейший государь б а т ю
шко!
(Обращение в письме
царевича Алексея в письме к
Петру)
Устаревший звательный падеж
князь – княже
батюшка – батюшко
отец – отче
старик – старче
Для любознательных.
Украинский язык.
Звательный падеж.
 Рiдна мати моя, ти ночей не
доспала…
(Андрiй Малишко)
Можна все на свiтi вибирати,
сину,
–
Вибрати не можна тiльки
Батькiвщину.
(Дм. Павличко)
«Как листья
ежегодно
сменяются на
деревьях, так и
слова, прожив свой
век, уступают
место вновь
нарождающимся»
Древнеримский поэт
Гораций
 Обратите внимание на этикетные обращения и
их историческую изменчивость.
Сравните:
 Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы
сообщить вам пренеприятное известие.
(Н.Гоголь.);
 Прощай, ваше благородие!(А. Пушкин)
 — Не в деньгах, гражданка, счастье. Извините за
выражение. (М.Зощенко)
 - Платить, дядя, надо, - тихо сказал кондуктор
 - Мамаша , гляди, пакет унесут.
Проблемная ситуация.
 В 80-е годы в «Литературной газете» была
напечатана юмореска В.Резниченко
«Несуществующее существительное», в которой
автор рассказывал о том, какие мытарства он
перенес, покупая в магазине зубную щетку. Дело в
том, что продавщица не откликалась ни на одно
обращение. Он называл ее «девушка», «женщина»,
«мадам», «сударыня», «хозяйка», «гражданка»,
«товарищ продавец», «мамочка», «мамаша», но
она так и не откликнулась.
Творческая работа в группах.
Задания в группах.
 1) Мальчика зовут Сергей Иванов.
Ему 8 лет. Он учится в школе во 2-м классе.
Занимается спортом. Любит играть в
шахматы.
Как его называют мама, старший брат, друзья,
одноклассники, близкие родственники,
соседи, ребята из секции и шахматного
кружка?
 2) Человека зовут Николай
 Николаевич Васильев. Ему 40 лет.
Работает инженером. Как его
 называют жена, родители, друзья, дети,
племянники, сослуживцы, начальник,
сосед по квартире, милиционер, врач?
Домашнее задание:
1. Параграф 32 учить.
2. (на выбор)
А) Выписать из пьесы Н. В. Гоголя "Ревизор" 7
предложений с обращениями.
Б)упражнение 357 (1,3 часть)
Урок русского языка в 8 классе.
Презентацию подготовила преподаватель
русского языка и литературы Макарова О.Н.