итог

Правописание
непроизносимых
согласных
Выполнила :учитель начальных классов Муниципального бюджетного
образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4»
города Костромы Иванова Елена Витальевна
Цель: учимся грамотно
писать слова с
непроизносимыми
согласными в корне слова
•
Жизнь так
прекрасна,
улыбайся.
И радость всем
свою дари.
Дарить улыбку
не стесняйся,
От счастья в
облаках пари.
Мозговой штурм:
•
•
•
•
•
•
•
•
Главная часть слова
Опасное место в слове
Третья буква алфавита
Звуки, которые могут свистеть, шипеть,
шуметь, но не хочется им петь
Часть слова, которая стоит перед корнем
Какие буквы не обозначают звуков
В какой части основы пишется ъ?
В какой части основы пишется ь?
•На какие две группы можно разделить буквы
илодатвю
В день дождливый и погожий
Через небо держит путь.
Коль захочет, разом может
В сотню окон заглянуть!
День и ночь стучит оно
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
Мишка был большой
проказник
У него сегодня …
Порой, в словах встречаются
ужасные согласные —
они не произносятся,
и что писать — не ясно.
Сколько букв, сколько звуков?
Почему?
•Известный
•весточка
ненастный
крепостной
cердце
солнце
здравствуй
поздний
свистнуть
СТН
ЗДН
РДЦ
ЛНЦ
ВСТВ
Чтобы знать , как написать ,
Надо слово изменять,
И за звуком непонятным
Быстро гласную искать.
ненастный
крепостной
сердце
солнце
здравствуй
поздний
свистнуть
- ненастье
- крепость
- сердечный
- солнечный
- здравие
-запоздать
-свистеть
• Упр. 58 в учебнике, стр. 29
Домашнее задание.
• Стр.45 № 96, 97
Интернет -ресурсы
http://forum.bukvaved.net/inde…
http://leyla.ucoz.ru/publ/anim…
http://vkrugudruzei.ru/x/blog?…