Тренажёр "Звуковой анализ слов"

Приглашаю тебя в интересное
путешествие по стране «Знаний»
Здравствуй,
дорогой
друг!
Суржикова Л.Г., учитель-логопед
Пояснительная записка
Тренажер содержит 7 упражнений для фронтальной и индивидуальной
работы по развитию и отработке умения выделять в слове отдельные
звуки.
При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а
обдумывать каждый ответ.
Для выбора упражнения на слайде-меню нужно кликнуть левой кнопкой
мыши по его номеру, нажатие кнопки
завершает показ слайдов.
Нажатие кнопки
на каждом слайде – возврат на слайд-меню.
При выполнении заданий нужно кликнуть левой кнопкой мыши в:
упр. № 1 – по выбранному ответу из 4-х предложенных;
упр. № 5 – по цифре, обозначающей количество звуков в слове;
упр. № 2, 3, 4, 6 – по картинке;
упр. № 7 – по букве.
В случае ошибки в выборе ответа в 1-ом задании ребенок будет
попадать на обучающий слайд и возвращаться назад при клике кнопкой
мыши на кубик-кнопку «Назад». Во всех других заданиях собачка
подтверждает правильность ответа, а мышка указывает, что допущена
ошибка.
В 1-ом задании для начала работы нужно кликнуть кнопкой мыши на
кубик-кнопку «Старт».
Желаю удачи!
Упражнения
1
- нарисовать столько кружков, сколько звуков в слове;
2
- выбрать картинку, в названии которой 5 звуков;
3
- найти картинку, в названии которой на один звук больше,
чем в названии картинки, изображённой на карточке;
4
- найти картинку, в названии которой столько же звуков,
сколько в названии картинки, изображённой на карточке;
5
- определить количество звуков в названии каждой картинки
и обозначить соответствующей цифрой;
6
- разложить картинки
графическими схемами.
7
- вписать в кружки третью букву в названии каждой
картинки;
в
соответствии
с
данными
Нарисуй столько
кругов, сколько
звуков в слове.
старт
Выбери правильный ответ – кликни кнопкой
мыши по выбранному ответу
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Суржикова Л.Г., учитель-логопед
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
Сколько
в
слове
звуков,
столько
и
кружочков.
назад
Суржикова Л.Г., учитель-логопед
Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.
Кликни кнопкой мыши по выбранной картинке.
Найди картинку, в названии которой на один звук
больше, чем в названии картинки, изображённой на
карточке. Кликни кнопкой мыши по выбранной
картинке.
Найди картинку, в названии которой столько же
звуков, сколько в названии картинки, изображённой
на карточке. Кликни кнопкой мыши по нужной
картинке.
Определи количество звуков в названии каждой
картинки и кликни кнопкой мыши по выбранной
цифре.
Разложи картинки в соответствии с данными
графическими схемами. Кликни кнопкой мыши по
нужной картинке.
Красные кружочки обозначают гласные звуки, белые – согласные звуки.
Впиши в кружки третью букву в названии каждой
картинки. Кликни кнопкой мыши по выбранным
буквам. Прочитай получившее слово.
Суржикова Л.Г., учитель-логопед