Document 4833495

Проблемы углубленного
обучения русскому языку
в современной школе
ЛИНИЯ ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ
УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ
РУССКОГО ЯЗЫКА
Схемы
Чередующиеся гласные в корне
Е / И + -Акос- / каслож- / лаг- + -А-
гор- / гАрзОр- / зар
рос- / раст-(щ)
мок- / макровн- /равн
Правописание ё/о после
шипящих
Ё/Е
О
Правописание и/ы после ц
И
Ы
Стык приставки и корня
ТВ.
Ъ еёюя
ТВ.
Ы←И
Правописание приставок.
РАЗ- зв.
РАС- гл.
ПРИ- ←,неполнота действия
ПРЕ- = пере-, очень
Суффиксы существительных
запомнить
правила
уменьшит./
увеличит.
дтзсж -ЧИК
-еньк- / -онькМ.Р. -ец- / Ж.Р.-иц- -ищ- -е м.р.
-а ж. р.
-есть / -ость
ек- / -ик
-еств- – -иНств- -ин- – -инк-ышк- -о ср.р.
-ет-/ -от-
-изм
Суффиксы прилагательных
запомнить
правила
сон – Н- ый
-ев- / -ов-ив- -чив- -лив- -ан- -ян- -ин-чат-енн- -онн-
уменьшит./
ласкат.
-еньк- / -оньк-
Правописание глагольных форм
Основа настоящего времени
Работай-ут
вид’ - ят
Основа инфинитива
Работа-ть, виде-ть
Изъявительное наклонение
Изъявительное наклонение
Настоящее/будущее время
Прошедшее время
Повелительное наклонение
Сослагательное наклонение
Причастие
Действительное наст. времени
работай–ущ–ий,
вид’–ящ-ий
Действительное прош.времени
Работа-вш-ий, виде-вш-ий
Страдательное наст. времени
делай-ем-ый, вид’-им-ый
Страдательное прош.времени
(пере)работа-нн-ый, (у)виде-нн-ый
Деепричастие
Несов.вида
Работай-а, вид’-а
Сов.вида
(пере)работа-в, виде-в.
Правописание наречий
Слитно
Образованы от:
Раздельно
Через дефис
Образованы от
существ. с
предлогами
1) прилагательных:
заново, вкруговую
1) сущ. начинается
на гласную: в упор
1) во-первых, …
2) наречий:
назавтра
2) имеет падежные 2) повтор: давнымформы: за границу давно, точь-в-точь
3) наречия места:
вниз,
вверх, сверху
3) отвечает на
вопрос как? на
скаку, с лёту
3) модель
по-
-ему
-ски
-цки
-и
Правописание НЕ
со всеми частями речи
слитно
существительные
прилагательные
наречия
раздельно
глаголы
деепричастия
без зависимого слова
причастия
без предлога
местоимения
неопределённые
отрицательные
с зависимым словом
с предлогом
Система пунктуации
1. Однородные члены предложения.
2. Обособленные члены предложения:
a) обособленные определения и приложения;
b) обособленные обстоятельства.
3. Не члены: вводные и вставные компоненты,
обращения.
4. Пунктуация в сложном союзном предложении.
5. Пунктуация в сложном бессоюзном
предложении.
Однородные члены предложения
,
и
х
Признаки однородности
Там
[
] и [
и
и
]
Обособленные определения
х
,
,
х
,
я
ОБОСОБЛЕННЫЕ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
И ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Определения и приложения обособляются, если
стоят после определяемого слова.
2. Определения и приложения обособляются, если
относятся к личным местоимениям.
НЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:
1) ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ;
2) ВСТАВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ;
3) ОБРАЩЕНИЯ.
ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ
ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ
ВВОДНЫЕ КОМПОНЕНТЫ,
ОФОРМЛЯЮЩИЕ РАССУЖДЕНИЕ:
ВО-ПЕРВЫХ, ВО-ВТОРЫХ, …
СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ИТАК,
ЗНАЧИТ, НАПРИМЕР, …
ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОМ
СОЮЗНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ:
[
], И (А, НО) [
].
В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ:
[
], (ЧТО) (КОГДА), [
].
(ЕСЛИ), [
], (КОТОРЫЙ).
ТЕКСТОВЕДЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ





ПРИЗНАКИ ТЕКСТА
СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
ТИПЫ ТЕКСТА
РАССУЖДЕНИЕ
СМЫСЛОВАЯ ЧАСТЬ – МИКРОТЕКСТ.
АБЗАЦ – ЗНАК ПРЕПИНАНИЯ
Признаки текста

Смысловая цельность (тема)

Структурная связность (тип)
СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА



Тема – формулирование темы,
заголовка, рамка текста, ключевые
слова.
Тип – смысловые части, определение
типа каждой смысловой части.
Стиль – словесное наполнение
текста.
ТИПЫ ТЕКСТА
Описание – картина
 Повествование – мультик
 Рассуждение – логическая структура:
- Тезис
- Аргументы
- Вывод

Матрица рассуждения
Тезис – формулирование проблемы
2.
Аргументы:
1) Во-первых, …
2) Во-вторых, …
3) В – третьих, …
3. Вывод (итак, следовательно,
значит).
Например, …
1.
СМЫСЛОВАЯ ЧАСТЬ – МИКРОТЕКСТ.
АБЗАЦ – ЗНАК ПРЕПИНАНИЯ


Смысловая часть имеет признаки
текста – цельность и связность –
микротему и тип.
Абзац – субъективное авторское
членение текста.
Абзац может включать одно слово
или просто знак препинания.
Абзац может совпадать или не
совпадать со смысловой частью.
Учебник рекомендован
Министерством образования и науки РФ
и включен
в Федеральный перечень
www.drofa.ru
– образовательное СМИ