Использование тестирования

Использование
тестирования в
начальной школе, как
способ повышения качества
образования и подготовке
учащихся сдачи в старшей
школе ГИА и ЕГЭ.
2104 год
Составитель :Молькова О.А
город Ковров
МБОУ СОШ №5
Главная задача– научиться учиться.
находить
способ её
решения
-
самостоятельно
разбираться в
учебной задаче
сравнивать свой
результат с
правильным
ответом
научиться
применять
полученные
знания в
любой
нестандартной
ситуации
Тестовые задания по математике
Цель: проверить результаты усвоения основных тем обязательного
минимума по математике.









Работы направлены на выявление степени сформированности умений:
-вести счёт, записывать и сравнивать числа в пределах миллиона;
-выполнять устные вычисления в пределах 100 и с большими числами в
случаях, сводимых к действиям в пределах 100;
-выполнять письменные вычисления с многозначными числами;
-определять порядок выполнения действий в числовых выражениях;
-воспроизводить наизусть соотношения между единицами измерения
длины, площади, массы, времени, сравнивать их;
-различать геометрические фигуры, изображать на бумаге с помощью
линейки многоугольник, вычислять периметр и площадь прямоугольника;
-решать текстовые задачи, раскрывающие смысл отношений: (меньше
на, больше на), (меньше в, больше в).
-решать простые задачи всех видов;
-решать составные задачи в 2-3 действия.