« ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ МИНУТКИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА» Представление опыта работы:

Представление
опыта работы:
Учителя начальных классов МОУ «Замелетеновская СОШ»
Челак Елены Витальевны
« ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ МИНУТКИ НА
УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА»
Цели: Развить интерес к изучению русского
языка и повысить грамотность письма.
Задачи:
1. Разнообразить форму проведения урока с
помощью занимательных минуток.
2. Использовать занимательные минутки на
этапе закрепления и объяснения нового
материала.
3. Отслеживать качество знаний учащихся на
различных этапах внедрения занимательных
минуток на уроках русского языка.
ТЕКСТ НА
ВНИМАНИЕ
В лесу стоит избушка. Там
живут зайчата. Часто к зайчатам
в гости приходит белка. Они
вместе играют в прятки.
ИГРА «НАЙДИ
СЛОВО»
Внимательно рассмотрите цепочку,
найдите в ней слоги в следующем
порядке:
между буквами Т и В, Ш и В, Р и Г, М и С.
КЛМНСГТЗАВГДШПОВСБЖППРВЕДГКНМНИКСПР
АНАЛИЗ РАБОТЫ
Уровень
внимания
На
1 октября 2003 г.
На
1 февраля 2004 г.
Высокий
нет
1 чел.
Выше среднего
1 чел.
2 чел.
Средний
4 чел.
11 чел.
Ниже среднего
10 чел.
3 чел.
Низкий
2 чел.
нет
МИНУТКА
ЧИСТОПИСАНИЯ
1.Внимательно посмотрите на данный ряд
букв:
Т, П, К, Е, Н.
Вопрос: какую букву мы будем сегодня писать
на минутке чистописания?
Подсказка: в этом ряду она лишняя. (е)
2. На доске ряд слов: БУМАГА, ГИРЯ, РЯД.
Вопрос: определите, какую букву мы сегодня
напишем?
Подсказка: она обозначает звонкий парный
мягкий согласный звук. (г)
« БЕЗУДАРНЫЕ
ГЛАСНЫЕ»
Рыжая, с пушистым хвостом,
Живёт в лесу под кустом. (Лиса)
Два братца через дорожку живут,
А никогда не видятся. (Глаза)
По земле ползёт,
А к себе не подпускает. (Змея)
На дереве в лукошке
Подрастают крошки. (Птенцы)
Течёт, течёт - не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит.(Река)
ЧУ – ЩУ, ЧА –
ЩА
Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу –
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать. (Часы)
Хвостом виляет,
Зубаста, а не лает. (Щука)
ЖИ –
ШИ
Бегут по дорожке
Доски да ножки. (Лыжи)
Где упрётся хвостом,
Станет дырка потом.
(Шило)
ВСТАВЬ СЛОГИ ЖИ И ШИ ЧТОБЫ
ПОЛУЧИЛИСЬ СЛОВА
дру
пру ...
на
ма
на
ти …
на
на
СОСТАВЬ ИЗ СЛОГОВ СЛОВА
пу
мы
лы
на
вы
ши
ма
жи
до
стый
сне
нка
ла
ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ
СОГЛАСНЫЕ.
Зимой на земле лежало,
Весной в реку побежало. (Снег)
Ни в огне не горит,
Ни в воде не тонет. (Лёд)
Бьют парнишку по фуражке,
Чтоб пожил он в деревяшке.
(Гвоздь)
НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ
День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук. (Сердце)
Ласковое, доброе, а глядеть на себя
не велит. (Солнце)
ДВОЙНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас. (Антенна)
По асфальту идёт дом,
Ребятишек много в нём,
А над крышей вожжи,
Он ходить без них не может. (Троллейбус)
МЯГКИЙ ЗНАК (Ь)
В воде купался, сухим остался. (Гусь)
Летом вырастают, а осенью опадают.
(Листья)
Девица в темнице, а коса на улице.
(Морковь)
Качество знаний по предмету
"Русский язык"
50
40
35%
41%
47%
30
20
10
0
2002 г.
2003 г.
2005 г.
Опрос учащихся по отношению к
предмету до внедрения игровых минуток
60
50%
40%
40
10%
20
0
да
нет
не знаю
Опрос учащихся по отношению к
предмету после внедрения игровых
минуток
100%
100
50
0%
0
да
нет
0%
не знаю
«Диктант – ассорти»
Словарный диктант
Игра «Чудо-дерево»
Игра «Я тучка, тучка, тучка…»