Открытый урок в 10 классе по теме «Институт необходимой

Открытый урок в 10 классе
по теме «Институт
необходимой обороны»
Новиков Василий Савельевич,
кандидат юридических наук, доцент, академик
Международной академии дополнительного
образования, учитель обществознания и права
МОУ – СОШ №4
Время: 45 минут
Методы обучения: рассказ,
объяснение
• План урока-лекции:
• 1.Нормы права, гарантирующие
личную физическую безопасность
граждан РФ.
• 2. Юридические условия
правомерности
Основная и дополнительная
литература:
• Учебник: Боголюбов Л.Н. и др.
Обществознание. 10 класс:
учебник для общеобразовательных
учреждений. – М.: Просвещение,
2011
Основная и дополнительная
литература:
•
•
•
•
Конституция РФ. - М., 1993 (Ст.45)
Федеральный конституционный закон РФ «О чрезвычайном положении»
//Собрание законодательства РФ. 2001. № 23. Ст.2277 (Ст.30)
Федеральный закон РФ «Об оружии» //Собрание законодательства РФ.
1996. №51. Ст.5681 (Ст.24)
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (с
изменениями от 27 мая, 25 июня 1998 г., 9 февраля, 15, 18 марта, 9
июля 1999 г., 9, 20 марта, 19 июня, 7 августа, 17 ноября, 29 декабря
2001 г., 4, 14 марта, 7 мая, 25 июня, 24, 25 июля, 31 октября 2002 г., 11
марта, 8 апреля, 4, 7 июля, 8 декабря 2003 г., 21, 26 июля, 28 декабря
2004 г., 21 июля, 19 декабря 2005 г., 5 января, 27 июля, 4, 30 декабря
2006 г., 9 апреля, 10 мая, 24 июля, 4 ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 14
февраля, 8 апреля, 13 мая, 22 июля, 25 ноября, 22, 25, 30 декабря 2008
г., 13 февраля, 28 апреля, 3, 29 июня, 24, 27, 29 июля, 30 октября, 3, 9
ноября, 17, 27, 29 декабря 2009 г., 21 февраля, 29 марта, 5, 7 апреля, 6,
19 мая, 17 июня, 1, 22, 27 июля, 4 октября, 29 ноября, 9, 23, 28, 29
декабря 2010 г., 7 марта, 6 апреля, 4 мая, 11, 20, 21 июля, 7 ноября 2011
г.) – ст.37 УК РФ
Основная и дополнительная
литература:
• Основы государственной политики
Российской Федерации в сфере развития
правовой грамотности и правосознания
граждан /Президент Российской Федерации
Д. Медведев 28 апреля 2011 г. Пр-1168.
Опубликовано 14 июля 2011 г.(п.2 и 3
ст.15)
• Национальная образовательная инициатива
"Наша новая школа" /Президент Российской
Федерации Д.Медведев 04 февраля 2010 г.
Пр-271
Основные цели урокалекции
• - расширить теоретические
представления о личной
безопасности граждан РФ;
• - познать концепцию подготовки
граждан к действиям в ЧС
криминального характера;
Основные цели урокалекции
• - познать нормы права,
гарантирующие личную
физическую безопасность граждан
РФ;
• - познать юридические условия
правомерности
Введение
• Во введение учитель обозначает место
урока в курсе «Право», показывает связь
с другими учебными дисциплинами,
вызывает интерес у обучаемых к теме,
настраивает их непроизвольное
внимание и устанавливает рабочую
атмосферу в классе.
Актуальность темы
• Криминологи утверждают, что
правонарушители ежегодно более
11.000.000 совершают
преступлений. Жертвами
преступлений являются женщины,
пенсионеры, инвалиды и дети. При
этом дети ежегодно совершают
более 100.000 преступлений.
Актуальность темы
•
1. Переход на новые образовательные стандарты
•
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
• 3. Совершенствование учительского корпуса
•
•
4. Изменение школьной
инфраструктуры
•
•
•
5. Сохранение и
укрепление
здоровья школьников
•
•
•
6. Расширение
самостоятельности
школ
Национальная образовательная инициатива
"Наша новая школа" /Президент
Российской Федерации Д.Медведев 04
февраля 2010 г. Пр-271
•
1. Переход на новые образовательные стандарты
• 2. Развитие системы поддержки талантливых детей.
(Подготовка к действиям в ЧС криминального
характера).
• 3. Совершенствование учительского корпуса.
(Подготовка к действиям в ЧС криминального
характера).
•
4. Изменение школьной инфраструктуры
•
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
•
6. Расширение самостоятельности школ
Основы государственной политики Российской
Федерации в сфере развития правовой грамотности
и правосознания граждан /Президент Российской
Федерации Д. Медведев 28 апреля 2011 г.
Пр-1168. Опубликовано 14 июля 2011 г.
• 15. Государственная политика осуществляется
по следующим основным направлениям:
• 1) правовое просвещение и правовое
информирование граждан;
• 2) развитие правового образования и
воспитания подрастающего поколения в
образовательных учреждениях различного
уровня посредством внедрения в
образовательный процесс учебных курсов,
программ, учебно-методических материалов,
обеспечивающих получение знаний в области
права;
• 3) совершенствование системы юридического
образования и подготовки квалифицированных
юристов и педагогических кадров в области
права
Актуальность темы
• В Екатеринбурге ножом в спину
ранен школьный учитель
•
•
•
18 октября во втором часу дня в школе номер 81
(Избирателей,68) произошло чрезвычайное происшествие.
Проходя по коридору во время перемены, учитель географии
1970 года рождения почувствовал резкую боль в спине,
обернулся – вокруг никого. Примерно в 10 метрах от него стоял
ученик девятого класса. Дотронувшись до больного места на
спине и увидев на своей руке кровь, педагог даже тогда не
сразу понял, что его ранили ножом. Вызванная бригада скорой
медицинской помощи увезла пострадавшего в 23 больницу.
Незамедлительно на место происшествия прибыла
следственно-оперативная группа, а также руководство полиции
Екатеринбурга. В настоящее время ведется опрос учеников и
педагогов с целью установления обстоятельств произошедшего
дикого случая.
Основная часть урокалекции. 1-й учебный
вопрос
• Нормы права,
гарантирующие личную
физическую
безопасность граждан
РФ
Ст.45 Конституции
РФ
• 1. Государственная защита прав
и свобод человека и
гражданина в Российской
Федерации гарантируется.
• 2. Каждый вправе защищать
свои права и свободы всеми
способами, не запрещенными
законом.
Ст.37 УК РФ
(Необходимая оборона)
•
•
1. Не является преступлением причинение вреда посягающему
лицу в состоянии необходимой обороны, то есть при защите
личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых
законом интересов общества или государства от общественно
опасного посягательства, если это посягательство было
сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося
или другого лица, либо с непосредственной угрозой
применения такого насилия.
2. Защита от посягательства, не сопряженного с насилием,
опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с
непосредственной угрозой применения такого насилия,
является правомерной, если при этом не было допущено
превышения пределов необходимой обороны, то есть
умышленных действий, явно не соответствующих характеру и
опасности посягательства.
Ст.37 УК РФ
(Необходимая оборона)
• 2.1. Не являются превышением пределов необходимой
обороны действия обороняющегося лица, если это лицо
вследствие неожиданности посягательства не могло
объективно оценить степень и характер опасности
нападения.
• 3. Положения настоящей статьи в равной мере
распространяются на всех лиц независимо от их
профессиональной или иной специальной подготовки и
служебного положения, а также независимо от
возможности избежать общественно опасного
посягательства или обратиться за помощью к другим
лицам или органам власти.
Вывод
• Каждый вправе защищать
свои права и свободы
всеми способами, не
запрещенными законом.
2-й учебный вопрос
•Юридические
условия
правомерности
Необходимая
оборона •
это своевременная и правомерная защита
объектов уголовно-правовой охраны и
некоторых объектов административно-правовой
охраны от реальной угрозы объективно
общественно опасного, наличного и
действительного посягательства,
осуществляемая гражданами путем причинения
вреда здоровью (или смерти) только
посягающего в результате реализации ст.45
Конституции РФ, ст.37 УК РФ и ст.24
Федерального закона «Об оружии», если при
этом не было допущено превышения пределов
необходимой обороны.
Юридические условия
правомерности
• - реальная угроза объективно общественно
опасного посягательства против жизни,
здоровья или собственности – это первое
юридическое условие правомерности;
• - наличность (временные границы
конкретного посягательства – начальный и
конечный моменты) реальной угрозы
посягательства на вышеуказанные объекты
уголовно-правовой охраны – второе
юридическое условие правомерности;
• - действительность реальной угрозы
посягательства против жизни, здоровья или
собственности – третье юридическое условие
правомерности;
Юридические условия
правомерности
• исчерпывающий перечень объектов уголовноправовой охраны, указанных в ч.1 ст.24
Федерального закона «Об оружии», защита
которых разрешена гражданам путем
применения силы – первое юридическое
условие правомерности;
• вынужденное причинение смерти или вреда
здоровью только правонарушителю путем
применения силы – это второе юридическое
условие правомерности;
Юридические условия
правомерности
• своевременность применения силы
гражданами на упреждение активных
противоправных насильственных
действий посягающих – третье
юридическое условие правомерности;
• пределы реализации вышеуказанных
норм права – четвертое юридическое
условие правомерности
Вывод
• Совокупность названных семи юридических
условий правомерности позволяет
необходимую оборону признать правомерной
по действующему законодательству РФ, а,
следовательно, правомерным применением
физической силы и оружия гражданами на
упреждение активных противоправных
насильственных действий посягающих уже на
ранней стадии возникновения юридических
оснований и условий правомерности,
связанных с реализацией ст.45 Конституции РФ,
ст.37 УК РФ и ст.24 Федерального закона РФ «Об
оружии».
Заключительная часть
урока-лекции
• Преподаватель подводит
итог сказанному в
основной части урокалекции и делает выводы
по теме
Заключительная часть
урока-лекции
•
По времени осуществления различают два вида
профессионально-психологической подготовки граждан
к действиям в ЧС криминального характера:
предварительную и непосредственную. Задачи
предварительной профессионально-психологической
подготовки к действиям в ЧС криминального характера –
это процесс и результат формирования, повышения и
поддержания уровня профессиональной обученности,
психологической подготовленности и стрелковой
натренированности и физической подготовленности у
граждан во всем объеме в образовательных учреждениях
Заключительная часть
урока-лекции
• Задачи у непосредственной
профессионально-психологической
подготовки к действиям в ЧС
криминального характера – мобилизация
сил к действиям по пресечению
конкретного криминального конфликта,
чтобы не стать жертвой криминального
конфликта.