Интеллектуально-правовая игра для учащихся 5-х – 6-х классов
advertisement
Интеллектуально-правовая игра для учащихся 5-х – 6-х классов Цель : формировать базисные знания учащихся об основных правах и обязанностях детей, гражданина, школьника. Задачи : •Проверить знания учащихся в области права. •Расширить знания учащихся по основному документу школы – Уставу, показать значение школьного устава как документа, определяющего принципы работы учебного заведения, подчеркнуть значимость его исполнения. •Способствовать развитию мышления, умения грамотно выражать свои мысли, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения. •Способствовать воспитанию правовой культуры.льтуры. Оборудование: Раздаточные материалы конкурсов. Компьютер и мультимедийный проектор. Участники: ученики 5-х – 6-х классов. Порядок и условия проведения: •Участвуют 3 команды (в составе 6 человек) 4 – 6 классов школы. У каждой команды свой стол. •Каждая команда готовит домашнее задание (девиз, приветствие, название команды). •В ходе игры командам предстоит пройти 4 тура. •За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл. •Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов. Игра состоит из 4 туров: 1. Приветствие. 2. Разминка (или обо всём понемногу). 3. Права ребёнка. 4. Обязанности школьника, устав школы. Конкурс чтецов Назовите № статьи Статья 2 Все дети имеют одинаковые права и равную ценность. Никто не должен подвергаться дискриминации. Назовите № статьи Статья 3 В первую очередь всегда должны учитывать интересы ребёнка. Назовите № статьи Статья 6 Каждый ребёнок имеет право на жизнь и развитие. Назовите № статьи Статья 7 Ребёнок имеет право на имя и национальность. Ребёнок имеет право, насколько это возможно, знать, кто его родители. Назовите № статьи Статья 9 Ребёнок не должен жить отдельно от своих родителей против своего желания, кроме как в случае, когда это отвечает его интересам. Ребёнок, который не живёт со своими родителями, имеет право встречаться с ними обоими регулярно. Назовите статей Статья№№ 12-15 Ребёнок имеет право высказывать своё мнение по всем имеющим к нему отношение вопросам. При рассмотрении судом властями дел, касающихся ребёнка, необходимо заслушать его показания и действовать прежде всего в его интересах. Права ребёнка на свободу мысли, свободу совести и вероисповедания должны уважаться. Статья 19 Назовите № статьи Ребёнок имеет право на защиту от физического и психического насилия, от отсутствия ухода или использования родителями или опекунами в их интересах. Статья 23 Назовите № статьи Любой ребёнок с физическими или психическими недостатками имеет право на полноценную и достойную жизнь, обеспечивающую активное участие в жизни общества. Назовите № статьи Статья 31 Ребёнок имеет право на игры, отдых и досуг. Назовите № статьи Статья 32 Ребёнок имеет право на защиту от экономического использования и тяжёлой работы, которая вредит или мешает образованию и подвергает опасности здоровье ребёнка. 1 2 3 4 5 1 2 3 6 7 8 9 10 4 5 6 1 1 2 3 2 3 3 4 5 1 6 2 2 3 2 4 5 3 1 3 шко лы 4 5 Лягушка из сказки Гаршина «Лягушкапутешественница», отправившись в путешествие, воспользовалась своим правом на… Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик», схватив крысу Шушару за хвост, нарушил ее право на..? Полицейские из сказки А. Толстого «Золотой ключик», силой ворвавшись в каморку папы Карло, нарушили его право на… Балда из «Сказки о попе и о его работнике Балде» А. Пушкина нанявшись на работу к попу, воспользовался своим правом на… Иван-царевич из сказки «Иван-царевич и серый волк», украв Жар-птицу у царя Берендея, нарушил его право на..? Вспомните отрывок из мультфильма «Буратино», где Буратино идёт в школу. Каким правом воспользовался Буратино? Вспомните отрывок из фильма «Сказка о царе Салтане», где князь Гвидон превращается в комара и летит к своему отцу. Каким правом воспользовался князь Гвидон? Вспомните отрывок из мультфильма «Буратино», где кот Базилио и лиса Алиса, пытались отобрать у Буратино монеты. Какое право Буратино было ими нарушено? Когда жабы украли Дюймовочку, какое право они нарушили? Согласно Конституции РФ, на какой срок избирают президента страны? Со скольких лет житель России имеет право голосовать? Когда была принята ныне действующая Конституция РФ? Какая религия согласно Конституции РФ является государственной? Документ, который свидетельствует о том, что мы являемся гражданами нашей страны? Что такое Конституция РФ? Школьник пошёл в школу. Каким правом он воспользовался? Какое право имеет человек уже с пелёнок? самое первое право которым он воспользуется? До скольких лет ребёнок человек считается ребёнком по Конвенции ООН? Какой документ защищает права ребёнка? Все ли дети в мире равны? Как называется полотнище с эмблемой государства? Как называется торжественная песня, символ государства? Как называется отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах, печатях? Перечислите цвета государственного флага РФ в правильной последовательности. Угадай сказку. Кто из героев какое право нарушает? Что такое Устав школы? Назовите не менее 3-х основных обязанностей школьников, прописанных в уставе школы? Может ли директор ввести платное образование в нашей школе? Почему? Если количество желающих учиться в нашей школе превышает установленную норму, то кто пользуется преимуществом при поступлении в школу? Может ли школа отказать в приёме ребёнку, не проживающему в Ярославле? По каким причинам учащиеся могут перейти из школы в другую школу? По каким причинам учащиеся могут быть отчислены из школы? Что считается грубым нарушением устава школы? Кого информирует школа, когда решает отчислить того или иного ученика? Переводится ли ученик в следующий класс, если он имеет задолженность по одному из предметов? Что происходит с учеником, который имеет задолженность по двум и более предметам? Кто из учеников школы имеет право на дополнительные каникулы? Подведение итогов викторины. Награждение участников команд.
