«Мир без насилия глазами детей»

«МИР БЕЗ
НАСИЛИЯ
ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»
Проект против семейного насилия
Проект осуществляется на базе школы, для
учеников 5-11 классов
 Продолжительность: 7 месяцев (с октября по
апрель)


Цель: повышение внимание школьной
общественности к проблеме семейного насилия
Задачи:
 Проведение просветительской работы
касательно проблемы семейного насилия для
учащихся школы
 Оказание психоконсультативной помощи
детям, подвергшимся насилию и их родителям

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Информационный блок:
 Лекции
 Пресс-конференция
 Консультации
 Викторина
 Деловая игра
Практический блок:
 Индивидуальная работа
 Групповая работа
Творческий блок:
 Конкурсы
 Театрализованное представление
 Выставка
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Октябрь:
Оповещение на классных часах и родительских
собраниях о проекте
 Распространение информации о работе психолога в
школе и телефоне доверия (родительские собрания,
классные часы, листовки, расписание работы)
 Лекции:
- «Насилие в семье»
-«Причины возникновения насилия в семье»
- «Виды семейного насилия»
- «Бездействие как насилие»
 Родительское собрание по тематике (ознакомление с
видами насилия, причинами, последствиями,
просмотр презентации и видео с положительным
примером воспитания детей без применения насилия)
 Работа телефона доверия

Ноябрь:
Конкурс на лучший символ проекта против насилия
(символ победителя окажется на распространяемых
листовках с информацией о семейном насилии)
 Лекции:
- «Психологическое насилие»
- «Физическое насилие»
-«Иные виды насилия»
 Консультация «Международное право и современное
российское законодательство о насилии в семье»
 Родительское собрание по тематике (ознакомление со
способами юридического пресечения и предотвращения
насилия в семье и информирование о службах, в
которые могут обратиться лица, подвергшиеся
насилию)
 Индивидуальная и групповая работа с детьми,
подвергшимися насилию и их родителями
(психологическая поддержка и консультации по
конкретным вопросам)
 Работа телефона доверия

Декабрь:
Подведение итогов конкурса на лучший символ (в
каждом классе проводится анонимное
голосование)
 Лекции:
- «Как распознать жестокое обращение в семье?»
-«Бездействие как насилие»
 Консультация «Юридическое регулирование
пресечения и предотвращения насилия в семье»
 Пресс-конференция для родителей о проблеме
семейного насилия (обсуждение основных вопросов
по данной тематике)
 Индивидуальная и групповая работа с детьми,
подвергшимися насилию и их родителями
 Работа телефона доверия

Январь:






Распространение листовок и буклетов по школе с основной
информацией о проблеме насилия
Лекция «Особенности насилия в семье»
Консультация «Защита от семейного насилия»
Пресс-конференция для школьников (отдельно для разных
классов) о проблеме семейного насилия (обсуждение основных
вопросов по данной тематике)
Индивидуальная и групповая работа с детьми, подвергшимися
насилию и их родителями
Работа телефона доверия
Февраль:




Викторина о семейном насилии (для 5-9классов)
Литературный концерт «Каким я буду родителем» (ученики 1011 классов читают стихи и сочинения, приглашены все
школьники, учителя и родители)
Индивидуальная и групповая работа с детьми, подвергшимися
насилию и их родителями
Работа телефона доверия
Март:




Деловая игра о семейном насилии для
старшеклассников (с предложением участниками
игры вариантов решения проблемы)
Театрализованное представление «Покажи своё
счастливое детство»
Индивидуальная и групповая работа с детьми,
подвергшимися насилию и их родителями
Работа телефона доверия
Апрель:



Выставка рисунков «Счастливая семья»
Индивидуальная и групповая работа с детьми,
подвергшимися насилию и их родителями
Работа телефона доверия
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Таким образом, мы рассчитываем повысить
внимание
школьной
общественности
к
проблеме семейного насилия, информировать
учащихся и их родителей об основных аспектах
данного
вопроса,
а
также
оказать
психоконсультативную
помощь
детям,
подвергшимся насилию и их родителям.