Презентация итогов работы группы

advertisement
Создание программы
«Эффективность расширения
общественного участия в
управлении образованием и
участия СМИ в формировании
новых представлений о
качестве образования»
Эффекты общественного участия
в управлении образованием
1. Повышение открытости системы
образования
2. Рост интереса и активности
родителей и общественности
3. Формирование механизмов для
выявления общественного заказа
Повышение открытости
системы образования
подэффект
индикатор
Рост
Доля родителей,
открытости знакомых с
образования сайтом ОУ
Доля родителей,
удовлетворенных
доступностью и
полнотой
информации о
деятельности ОУ
Доля родителей,
знакомых с
публичным
докладом ОУ
мероприятия
результат
1. Конкурс

Повышение
школьных сайтов информированности
на
общественности
муниципальном,  Увеличение
региональном и численности
федеральном
обучающихся в ОУ
уровнях
 Повышение
2. Конкурс
престижа
публичных
эффективно
докладов на
работающих школ
муниципальном,
региональном и
федеральном
уровнях
Повышение открытости
системы образования
подэффект
индикатор
мероприятия
Рост
открытости
образования
Доля родителей,
информированных
об институте
общественного
наблюдения при
проведении ЕГЭ
1. Мониторинг  Рост
(социальный
численности
опрос) среди
детей в школе
родителей
 Повышение
престижа
школы
Доля родителей,
информированных
о наличии в школе
органа ГОУ
результат
Повышение открытости
системы образования
подэффект
индикатор
мероприятия
результат
Поворот СМИ к
глубокому
содержательному
освещению
проблем
развития
образования
Количество
(доля)
публикаций в
СМИ
1. Освещение

Снижение доли
публикаций
низкого
качества
Превращение
медийного
пространства в
общественную
переговорную
площадку по
вопросам
образования
деятельности
УС через СМИ,
публичные
доклады,
школьные
сайты,
выступления на
муниципальных
и региональных
родительских
собраниях
2. Мониторинг
Повышение
престижа
школы
Формирование механизмов для
выявления общественного заказа
подэффект
индикатор
мероприятия
результаты
Развитие
института
общественных
экспертов
Доля ОУ, в
лицензировании
и аккредитации
которых
приняли
участие
общественные
эксперты
1. Проведение

Количество
экспертов,
прошедших
специальную
подготовку
Нормативные
лицензирования
документы о
и аккредитации с составе комиссии
участием
по аккредитации
общественных
и
экспертов
лицензированию
2. Включение в
 Экспертные
состав комиссий
заключения
общественных
 Программы
экспертов
обучения
3. Подготовка и
экспертов
обучение
Сертифицироэкспертов
ваные эксперты
4. Распространение
опыта по работе
ГОУ на
учреждения
других типов
(ДОУ, НПО,СПО)
Формирование механизмов для
выявления общественного заказа
подэффект
индикатор
мероприятия
результат
Развитие
общественного
участия в
принятий
решений на
всех уровнях
Доля ОУ, имеющих
программу развития,
согласованную органом
ГОУ
1.Включение

Доля ОУ, в которых члены
УС привлечены к
разработке программы
развития
Доля ОУ, в которых
согласно
зарегистрированному
уставу
действует орган ГОУ
Доля решений о
реорганизации ОУ,
принятых с участием
органов ГОУ
членов УС в
состав рабочих
групп по
разработке
программы
развития ОУ
2.Изучение
общественного
заказа на
основе единой
региональной
программы
мониторинга
Программа
развития,
согласованная
органом ГОУ
 Единая
региональная
программа
мониторинга
общественного
заказа
образованию
Рост интереса и активности родителей
и общественности
подэффект
индикатор
мероприятия
результат
Повышение
активности ,
интереса
родителей и
общественности
к образованию
Доля
привлеченных
в ОУ
ресурсов
1.Информирование

через СМИ,
родительские
собрания. Работа с
локальными
группами
2.Организация
формирования
внебюджетного
фонда ОУ
3.Участие в учебновоспитательном
процессе на
личностном уровне
4.Коммерциализация
ОУ
Рост интереса и активности родителей
и общественности
подэффект
индикатор
мероприятия
результат
Перевод
интереса
общества к
управлению
образованием
Результаты
мониторингового
исследования
1.Выявление

положительного
опыта и его
распространение,
в том числе через
СМИ
2.Разработка и
распространение
методических
рекомендаций,
пособий,
сборников
Рост интереса и активности родителей
и общественности
подэффект
индикатор
мероприятия
результат
Участие
родителей и
общественности
в управлении
образованием
Количество
инициатив
родителей,
обучающихся,
представителей
общественности,
направленных
на
содействие ОУ
1.Социологический

опрос
2.Создание
структуры
взаимодействия
«УС – система
образования» (в
т.ч. через
создание групп
оперативного
реагирования,
комиссий,
подкомиссий,
попечительских
советов и т.д.)
Download