Участие общественности в управлении образованием – ресурс

advertisement
Участие общественности
в управлении образованием –
ресурс повышения
эффективности муниципальной
системы образования
Смирнова Т.А., начальник
Управления по делам образования
администрации Рыбинского
муниципального района
Открытый информационный
доклад школы
ПРОБЛЕМЫ
 отсутствие договоренности,
эффективного взаимодействия между
всеми участниками образовательного
процесса
 отсутствие учета и анализа мнения
потребителей при организации
образовательного процесса
 отсутствие общественной оценки
деятельности педагогов и
образовательных учреждений
Необходимо информирование общественности о
деятельности образовательных учреждений
Подготовка открытого
информационного доклада
Статистические данные
Анкетирование
ДОКЛАД
Внешние оценки
Самооценка
Муниципальный открытый
информационный доклад – это

не анализ системы образования,
а способ информирования о
достижениях и отражения
проблем, требующих
первоочередного решения при
участии сообщества,
разработанный на основе
всестороннего анализа состояния
муниципальной системы
образования.
Муниципальный открытый
информационный доклад – это
оценка
муниципальной системы образования
(как внутренняя, самооценка, так и внешняя);
оценка хода реализации Программы развития
муниципальной системы образования;
средство информирования общественности о
деятельности образовательной системы,
тенденциях ее развития;
инструмент диалога с сообществом по
проблемам муниципальной системы образования;
ресурс для повышения результативности
образовательной системы (качества
образования);
общественный диалог по поводу политики
муниципальной системы образования, тенденций
ее развития;
показатель открытости образовательной
системы;
средство мотивации на развитие одних ОУ и
стимулирования, поддержки деятельности других.
Основная цель –
информирование сообщества о
состоянии и ближайших перспективах
развития образовательной системы для
привлечения общественности к
решению проблем, совместного поиска
оптимальных подходов к реализации
задач по оптимизации образовательной
сети, повышению качества образования
в муниципальном образовании
Общественный совет
по развитию образования в
муниципальном районе
Проблема
 Отсутствие деятельной «обратной
связи» при информировании
общественности через публичный
(открытый информационный) доклад
 Недостаточная «включенность»
общественности в процессы, связанные
с формированием и реализацией
образовательной политики в районе
Общественный совет
по развитию образования в
муниципальном районе
Цель
 Обеспечить эффективное
взаимодействие
муниципальной системы
образования и местного
сообщества в определении
направлений оптимизации
образовательной сети для
доступности качественного
образования
Полномочия
Общественного совета





участие в разработке программы развития
муниципальной системы образования и оценке
ее реализации;
привлечение общественности к реализации
государственной политики в образовании;
рассмотрение инициативы граждан и
общественных объединений в области
образования;
внесение предложений по повышению
эффективности муниципальной системы
образования;
содействие организации общественного
наблюдения и общественной экспертизы
деятельности муниципальных образовательных
учреждений.
Состав
Общественного совета






представители органов местного
самоуправления
представители управляющих советов
образовательных учреждений
представители, делегированные от коллективов
образовательных учреждений (педагоги,
родители, обучающиеся)
представители администраций сельских
поселений
представители общественных организаций
представители организаций и предприятий,
активно взаимодействующих с учреждениями
образования
Ожидаемый результат
Эффективность муниципальной
образовательной системы
 Достижение целей оптимизации
образовательной сети
посредством диалога с
сообществом
 Соответствие спектра и качества
предоставляемых
образовательных услуг запросам
потребителей
Download