Бикин

Бикинский муниципальный район
Система работы
общеобразовательных
учреждений с
одарёнными детьми
Бянкина Любовь Васильевна,
заместитель начальника
управления образования
Одарённость
 Системное, развивающееся в
течение жизни качество психики,
которое определяет возможность
достижения человеком более
высоких, незаурядных результатов
в одном или нескольких видах
деятельности по сравнению с
другими людьми
Одарённый ребёнок
 Ребёнок, который выделяется
яркими, очевидными, иногда
выдающимися достижениями или
имеет внутренние предпосылки для
таких достижений в том или ином
виде деятельности
Одарённость –это результат
сложного взаимодействия:
- наследственности (природных задатков);
- социокультурной среды, опосредованной
деятельностью ребёнка (игровой,
учебной, трудовой);
- собственной активности ребёнка;
- психологических механизмов
саморазвития личности по реализации
индивидуального дарования.
Условия успешной работы с
одарёнными детьми
 Осознание важности этой работы каждым членом
коллектива и усиление в связи с этим внимания к
проблеме формирования положительной мотивации
к учению;
 Создание и постоянное совершенствование
методической работы с одарёнными детьми;
 Признание коллективом школы того, что
реализация системы работы с одарёнными детьми
является одним из приоритетных направлений
работы школы;
 Включение в работу с одарёнными детьми в первую
очередь учителей, обладающих определёнными
качествами
Этапы работы с одарёнными детьми
 1 этап – диагностический (определение типа
способностей детей):
- анкетирование детей;
- анкетирование родителей;
- создание банка данных одаренных детей;
- создание карточек учёта на каждого
одарённого ребенка.
Карточка учёта одарённых детей
Ф.И.О. учащегося
Ефимович Савелий Михайлович
Дата и место рождения
07.08.1996 , г. Бикин
Адрес проживания
г. Бикин, ул. Московская, 123
Школа, класс
МБОУ СОШ № 6 г. Бикина, 10 класс
Ф.И.О. родителей, сфера занятости
родителей
Вид одарённости учащегося
Академическая одаренность
Сфера занятости (увлечения)
Элективные курсы по математике, физике, НОУ
Наставники (учителя, руководители
объединений)
Тупицына О.В., Маруга Л.В.
Результаты деятельности
Участие в научно-практической конференции, в
олимпиаде по математике, физике
Достижения
Победитель муниципального этапа олимпиады
по математике (2911г.), 1 место в научнопрактической конференции «Материнский
капитал»
Способные дети
Тип способностей
Количество
школьников
Абсолютная
единица
%
Общие интеллектуальные
18
10,7%
Академические (предметные)
33
19,8%
Лидерские (коммуникативные)
8
4,7%
Художественные (прикладное
творчество)
39
23,3%
Творческие (исполнительские)
33
19,8%
Психомоторные (спортивные)
36
21,5%
Всего учащихся: 2411 человек
167
6,9%
Необходимые условия для организации
работы с одарёнными детьми
 II этап – методическое обеспечение:
-
-
-
Программа «Модернизация общего образования, направленная на
реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая
школа» в Бикинском муниципальном районе на 2012-2015 годы»,
раздел 2. «Развитие системы поддержки талантливых детей».
Программы «Одарённые дети» общеобразовательных учреждений.
Программно-методическое обеспечение (программы кружков,
факультативов, секций, объединений, клубов, НОУ, внеурочной
деятельности).
Кадровое обеспечение (определение педагогов-наставников).
Качества учителя
 Увлечён своим делом;
 Способный к экспериментальной,
научной и творческой деятельности;
 Профессионально грамотный;
 Интеллектуальный, нравственный,
эрудированный;
 Проводник передовых педагогических
технологий;
 Психолог, воспитатель и умелый
организатор;
 Знаток во всех областях человеческой
жизни.
Принципы педагогической деятельности в
работе с одарёнными детьми
 Принцип максимального разнообразия
предоставленных возможностей для развития
личности;
 Принцип возрастания роли внеурочной
деятельности;
 Принцип индивидуализации и дифференциации
обучения;
 Принцип создания условий для совместной работы
учащихся при минимальном участии учителя;
 Принцип свободы выбора учащимися
дополнительных образовательных услуг, помощи,
наставничества.
III этап- создание условий для
развития способностей детей
Через совершенствование
учебного процесса
 организация углубленного изучения предметов в МБОУ ООШ
№ 53 г. Бикина (английский язык);
 профильное обучение на старшей ступени обучения в МБОУ
СОШ № 6 г. Бикина (физико-математический, правовой,
социально-гуманитарный, социально-экономический, химикобиологический), охвачено 45% старшеклассников;
 Обучением по индивидуальным учебным планам охвачено
50% старшеклассников;
 факультативы;
 элективные курсы;
 кадетские классы в МБОУ ООШ № 3 г. Бикина.
Через организацию внеклассной работы
в школах
и учреждениях дополнительного образования
охват дополнительным образованием- 1191школьников
(50%):
 кружки;
 клубы по интересам;
 ансамбли;
 спортивные секции;
 научные общества учащихся (созданы в 8 школах);
 Школа «Интеллект» (на базе МБОУ СОШ № 6- школы старшей ступени
обучения);
 Внеурочная деятельность в начальных классах.
Создание условий для
реализации способностей








Научно-практическая конференция «Мир моих увлечений»;
Профильные летние объединения в общеобразовательных
учреждениях, смена «Летняя академия» в лагере «Живём у
границы»;
Персональные выставки творческих работ учащихся;
Конкурсы: чтецов, «Юные голоса», «Фотовернисаж»,
«Юных поэтов», «Алло, мы ищем таланты», КВН;
Спортивные соревнования(«Губернаторские
состязания»,лёгкоатлетический кросс, баскетбол, футбол,
волейбол, туристический слёт, «Золотая штормовка»,
«Безопасное колесо», «Патриот»;
Смотр художественной самодеятельности школьников;
Участие в международных конкурсах «Колосок»,
«Зубрёнок»;
Всероссийская олимпиада школьников.
Открытие школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников
в 2012 году
Работа над созданием мультфильма на районную
научно-практическую конференцию
«Мир моих увлечений»
МОУ СОШ
Лермонтовского
сельского поселения
Научное
общество учащихся
«ЮНИС»
Год создания 2004
Структура НОУ
Совет НОУ
Совет школьной Думы
НОУ МОУ СОШ с.Лермонтовка
Казак А.А.
Экологическая
Гордиенко Л.В.
Физико-математическое
Бондарь Е.М.
Литературное краеведение
Пушкарева Р.Г.
Историческое краеведение
Пинчук И.И.
Естественно-научная
Кураева Т.Ф.
Экспериментально-исследовательская
Венакурова Г.В.
Проектно-поисковая
Рыжакова Е.А.
Проектно-поисковая НК
Зрюмова С.В.
Научные руководители
СЕКЦИИ
Директор школы
Исследовательская работа
«Выращивание георгинов в комнатных
условиях в зимнее время»
Цель:
- Изучить агротехнику выращивания георгинов
Задачи:
- Изучить литературные источники по данному вопросу
- Собрать материал о разнообразии сортов георгинов
- Вырастить георгин в горшке
Методы исследования:
- Анализ литературных источников
- Сбор иллюстративного материала
- Наблюдение за ростом и развитием растения, применяя
агротехнические знания
Ожидаемые результаты:
-овладение агротехническими навыками выращивания
георгинов комнатных условиях
Стимулирование деятельности
учащихся









конкурс « Ученик года»;
школьные газеты и видеопрограммы;
конкурс на самого спортивного ученика;
конкурс на лучшего лидера органа ученического
самоуправления;
доска почета школы;
слет победителей олимпиад;
представление на стипендию главы муниципального района
(500 рублей ежемесячно 5 школьникам в течение учебного
года);
премия главы муниципального района, выпускникам школ,
награжденных медалью «За особые успехи в учении (50 000
рублей –золотая медаль, 25 000-серебряная медаль);
внесение в электронную книгу «Одарённые дети Бикинского
района».
Электронная книга
«Одаренные дети Бикинского района»
Положение об электронной книге «Одарённые
дети Бикинского муниципального района»
утверждено приказом управления образования от
23.06.2009 №307
Цель электронной книги:
- создания благоприятных условий для выявления, развития и
реализации потенциала интеллектуальных способностей учащихся
района;
- формирования в районе единой системы работы с одарёнными
детьми;
- сопровождение карьерного роста одаренных детей, их творческой
судьбы.
Одаренные дети Бикинского района
• В электронную книгу «Одаренные дети Бикинского района»
внесены фамилии 53 школьников.
СВИДЕТЕЛЬСТВО
о внесении данных в районную
электронную книгу
«Одаренные дети Бикинского района»
выдано Аскаровой Татьяне,
ученице 11 класса МОУ СОШ №6 г. Бикина,
за высокие достижения в учебной и
научно-исследовательской деятельности
Начальник управления
Н.Н. Курган
Выпускники школ - победители и призёры
краевого этапа Всероссийской олимпиады
школьников
Аскарова Татьяна –
победитель
краевого этапа
олимпиады по
обществознанию,
2010 год
Спирин Владислав –
победитель краевого
этапа и призер
заключительного
этапа олимпиады по
обществознанию,
2009 и 2010 годы
Пирогова Ольга –
победитель
краевого этапа
олимпиады по
экологии,
2009 год
Довгалёва Евгения –
победитель краевого
этапа олимпиады по
технологии,
2011 год
Стимулирование педагогической деятельности
по работе с одарёнными детьми
 Награждение грамотой управления образования
учителей, подготовивших победителей и призёров
муниципального этапа олимпиад;
 Вручение премии учителям, подготовившим
победителей и призёров краевого этапа олимпиад;
 Внесение имён учителей в электронную Книгу почёта
педагогических работников Бикинского района
(с выплатой денежного вознаграждения в размере до
10% от должностного оклада в течение года);
 Разовые выплаты учителям, подготовившим
победителей и призёров олимпиад, конкурсов,
соревнований из фонда стимулирующих выплат ОУ.
Методическое обеспечение







Муниципальная экспериментальная площадка «Социализация одарённых
детей» (МБОУ ООШ № 3 г. Бикина);
МБОУ СОШ № 6 г. Бикина – цифровая школа (районная школа
«Интеллект»);
Семинар для руководителей НОУ на базе МБОУ СОШ Лермонтовского
с/п;
Круглый стол для заместителей директоров школ «Работа педагогических
коллективов с одарёнными детьми – залог повышения качества
образования. Готовим олимпийцев»;
Семинар руководителей образовательных учреждений в ТОГУ;
Семинар для руководителей и педагогов «Работа с одарёнными и
способными детьми в условиях общеобразовательной школы» (МБОУ
ООШ №3 г.Бикина);
Районные конкурсы программ «Одарённые дети», «НОУ», авторских
программ кружков и объединений.
Спасибо за внимание!