Дмитрий лихачёв «письма о добром и прекрасном

Книжкина неделя
Современник XX-го века
Дмитрий Сергеевич
Лихачёв (1906-1999) –
великий советский
учёный, филолог, всю
жизнь посвятивший
русской литературе, её
истокам – литературе
Древней Руси, и
развитию культуры
нашей Родины
1938
Подвижник
Научное и литературное
наследие, оставленное
нам Дмитрием
Сергеевичем, — это
примерно сотня книг и
тысяча статей,
написанных им в ходе
долгой и плодотворной
деятельности.
1952
Учитель
Его книги читают миллионы
любознательных граждан
России, многие его работы
переведены на
иностранные языки и
издаются за рубежом. И
практически каждая его
книга, каждая статья — это
урок мудрого наставника —
Учителя с большой буквы,
как его называли еще при
жизни.
Книга мудрости – дар детям
В 1985-м году ученый собрал
свои собственные заметки и
наблюдения, посвященные
родной культуре, образованию
и воспитанию, и составил на
их основе своеобразное
послание молодому
поколению России. Свой труд
он назвал просто: «Письма о
добром и прекрасном».
Структура книги
В книге всего 47 писем и
каждое из них заслуживает
искреннего внимания и
вдумчивого прочтения.
«В читателях моих писем я
представляю себе друзей.
Письма к друзьям
позволяют мне писать
просто.»
Почему письма?
«Сперва я пишу в своих письмах о цели и
смысле жизни, о красоте поведения, а потом
перехожу к красоте окружающего нас мира, к
красоте, открывающейся нам в
произведениях искусства.
Я делаю это потому, что для восприятия
красоты окружающего человек сам должен
быть душевно красив, глубок, стоять на
правильных жизненных позициях».
Нравственные заповеди
 Люби
людей — и
ближних, и дальних.
 Твори добро, не видя в
том заслуги.
 Люби мир в себе, а не
себя в мире.
 Будь рыцарем и с
женщиной, и в споре.
 Не помни зла и злого
пожалей.
Нравственные заповеди
Будь скромен —
чванство низко и
смешно.
 Учись читать с
интересом, с
удовольствием и не
торопясь; чтение —
путь к житейской
мудрости, не
гнушайся им!

Дмитрий Сергеевич Лихачёв
Есть свет и тьма, есть
благородство и низость,
есть чистота и грязь: до
первых надо дорасти, а до
вторых стоит ли
опускаться? Выбирай
достойное, а не легкое.
 Чти прошлое, твори
настоящее, верь в будущее!
