Детские Энциклопедии - Информационно

МУДРЫЕ КНИГИ:
ДЕТСКИЕ ЭНЦИКЛОПЕДИИ
Аннотация
2.07.2004
Об авторах
Введение
Не всякий взрослый способен
плодотворно работать со справочной
литературой, это дело требует
специального навыка - выборочного,
а не сплошного чтения. Современные
подростки зачастую впадают в ступор,
когда библиотекарь предлагает им
произвести самостоятельные
разыскания в томе энциклопедии или
на страницах большого словаря. Вот и
приходится проводить с детьми
всевозможные занятия по
информационной культуре, чтобы
научить их работе со справочным
аппаратом библиотеки. Да-да, учить
обращаться к справочникам
необходимо сызмальства. Тем более
что сегодня есть множество детских
энциклопедических изданий,
специально написанных для детей
разного возраста.
Типы детских энциклопедий
В соответствии с возрастными
особенностями читателей
энциклопедии делятся на детские
и юношеские. Сложились два
основных типа структуры Д. и ю.
э.: систематические
(преобладающий тип) и
алфавитно-словарные, иногда оба
типа сочетаются (например,
"Оксфордская юношеская
энциклопедия" делится на тома по
отраслям знания, а материал
каждого тома расположен в
алфавитно-словарном порядке.
Универсальные энциклопедии
Кто-то удачно сказал, что в мире много
знаний, но все они, к сожалению, в
разных головах. Первые попытки собрать
их, если не в одну голову, то хотя бы в
одну книгу - справочное бюро - были
сделаны еще в Древнем Египте.
Египтяне говорили: "Эти книги делают человека умным и
обучают невежду, помогая ему знать все". Так появились
первые энциклопедии - дословно переводится как
"обучение по всему кругу знаний". С тех пор прошло более
тысячи лет. За это время человечество создало огромное
количество энциклопедий.
Давайте познакомимся с некоторыми из этих справочных
изданий.
Универсальные энциклопедии – это издания в которых
содержится материал по всем отраслям знаний.
Отраслевые энциклопедии
Отраслевые, т.е.
посвященные
различным отраслям
научного знания или
человеческой
деятельности
Энциклопедия
«Что такое? Кто такой?»
Эти три тома самая настоящая
энциклопедия.
Создатели по праву
называют ее самой
первой
энциклопедией
детства. Сегодня
она переиздается
уже в пятый раз.
Большая детская энциклопедия
Это замечательное издание,
рассчитанное на детей 7-13
лет, охватывает практически
все основные области знания,
последовательно и в доступной
форме раскрывает перед
читателями историю нашей
планеты, начиная с
возникновения Вселенной и
заканчивая научными
гипотезами о возможном
будущем человечества.
Серия «Что есть что»
Лучшая серия познавательной литературы для детей
- победитель конкурсов 2001 года
Книги серии "Что есть
что" рассказывают о жизни
на Земле и загадках
космоса, о животных и
растениях, о тайнах океана
и извержениях вулканов, о
сегодняшних событиях и о
том, что происходило
тысячелетия назад.
Библиотека школьника
Энциклопедия
поможет юному
читателю узнать о
структуре материи,
важнейших
процессах
жизнедеятельности
и силах, лежащих в
основе мироздания.
Детская энциклопедия.
Издательства Аванта+
Хорошая детская
энциклопедия
необходима не
только малышам, но
и вдумчивым
старшеклассникам, и
даже взрослым! Так
интересно бывает
почитать о чемнибудь, что
проходили в школе
давным-давно…
Я познаю мир
Многотомная
популярная энциклопедия
для детей издательства
ACT `Я познаю мир`
содержит рассказы по
широкому кругу знаний:
естественным и
гуманитарным наукам,
культуре, искусству. В
конце каждого тома
имеется предметноименной указатель.
Электронные энциклопедии
Электронные
энциклопедии - это не
только собрание знаний.
Электронные
энциклопедии - это
знания, представленные в
красочном, буквально
живом, т.к. наглядно
передают реальную
действительность и,
главное, в удобном по
восприятию виде.
Детская энциклопедия
Кирилла и Мефодия
Это мультимедийная
энциклопедия для
детей, охватывающая
все области знаний,
снабженная видео и
аудиофрагментами,
анимациями и 3Dмоделями, а также
обилием красочных
иллюстраций.
Библиографический поиск
• Что такое библиографический поиск-это умение
работать со справочным аппаратом энциклопедии.
Любая энциклопедия содержит справочный аппарат.
Он нужен для того, чтобы быстро находить нужную
вам информацию: какое-либо событие,
дату,биографию
• Справочный аппарат энциклопедии-это содержание
и указатели: алфавитно-предметный, указатель
географических названий, указатель персоналий и
др.
• Библиографический поиск предполагает прежде
всего обращение к указателям энциклопедии
Указатели располагаются в конце энциклопедий
• Порядок расположения слов в указателяхалфавитный.
Cодержание
• Содержание отображает структуру
книги: главы, разделы, страницы.
• Оглавление или содержание может
находиться как в начале книги, так и в
ее конце.
• Для библиографического поиска
используйте прежде всего содержание.
Алфавитный указатель
Алфавитный
указатель
Каждая энциклопедия состоит
из статей, а каждая статья
объясняет одно понятие. В конце
или в начале всегда помещается
алфавитный указатель, куда
вынесено ключевое слово и
указана страница, где искать
объяснение.
Библиографическая игра
по <Энциклопедии для детей> издательства <Аванта +>
/том <Языкознание. Русский язык> / Для учащихся 6-8
классов.
Наша игра называется " Слов русских
золотая россыпь". Что же такое слово?
Слово - центральная единица языка.
Оно служит для названия. Все, что
попадает в поле зрения человека,
получает название.
Избранные вопросы к игре
Попробуйте завершить каждую строку:
Полюбил богатый - :/бедную/,
Полюбил ученый - :/глупую/,
Полюбил румяный - :/бледную/,
Подберите антонимы к предлогам:
за - /перед шкафом
в - /из комнаты
Что такое синонимы, вы все, конечно знаете. Так называют
слова, которые звучат и пишутся по - разному, а по смыслу
одинаковы или очень близки.
Вспомним, что такое фразеологизмы. Фразеологизмы - это
устойчивые выражения, слова - компоненты
фразеологического оборота - нельзя заменить другими
словами.
В диалоге я заменила фразеологизмы, попробуйте их
восстановить.
Я в этом деле кошку проглотил !
А вы говорите, что я работаю закатав штанины !
/ кошку проглотил - собаку съел
закатав штанины - спустя рукава
Аннотация к проекту
Проект знакомит с детскими энциклопедиями и
учит работе с ними. На слайдах представлены:
виды энциклопедий, примеры печатных и
электронных энциклопедии и методы работы с
ними. В заключении дан фрагмент
библиографической игры по страницам одной из
энциклопедий.
Проект в первую очередь предназначен
библиотекарям и может быть использован для
проведении библиотечных уроков. Кроме того, он
будет интересен преподавателям, учащимся и их
родителям.
Список литературы
• БиблиоГид «Пять тысяч «где», семь тысяч «как»,
сто тысяч «почему»!» www.biblioguide.ru
• Библиотека гимназии № 1. www.lib.gm-sib.ru
• Большая детская энциклопедия. www.giftbooks.ru
• Книжный Интернет-магазин «Книги России»
www.books.ru
• Образовательные электронные издания (ОЭИ)
www.eir.ru
• Рубрикон. Энциклопедии, словари, справочники.
www.rubricon.com
• Слов русских золотая россыпь. rcl.boom.ru
• Центральная городская библиотека г. Новоуральск.
www.library.novouralsk.ru
• Я познаю мир. www.ozon.ru
Авторы
Группа № 736
•
Руководитель проекта
Семикин В.А
•
•
•
•
•
•
•
Мадикова Елена Семеновна
МОУ СОШ №1, г. Заводоуковск,
библиотекарь.
Патрушева Елена Владимировна
МОУ СОШ №40,
г.Тюмень,библиотекарь.
Пеплер Ольга Петровна,
Винзилинская начальная
школа,библиотекарь.
Скареднова Татьяна Ивановна
МОУ ОШ
№2,р.п.Голышманово,библиотекарь.
Слинкина Ольга Александровна,
с.Уват, заведующая детской
библиотекой.
Устюгова Татьяна Борисовна,
Архангельская МОО
школа,библиотекарь.
Харламова Надежда Ивановна,
МОУ СОШ, с. Ярково,библиотекарь.
Черкашина Нина Викторовна,
МОУ СОШ , с.Киево, Ялуторовский
р-н,библиотекарь.