Сложные предложения с разными видами связи это сложные предложения, которые состоят не менее чем из трёх простых предложений, связанных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью. СОЧИНЕНИЕ И ПОДЧИНЕНИЕ СОЧИНЕНИЕ И БЕССОЮЗНАЯ СВЯЗЬ ПОДЧИНЕНИЕ И БЕССОЮЗНАЯ СВЯЗЬ СОЧИНЕНИЕ,ПОДЧИНЕНИЕ И БЕССОЮЗНАЯ СВЯЗЬ Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге (Лермонтов). Солнце закатилось ,И ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье (Бунин). Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть : горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье Когда он проснулся, уже всходило солнце; курган заслонял его собою (Чехов). Когда он проснулся, уже всходило солнце ; курган заслонял его собою В саду было просторно и росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его эстрадой, столиками и качелями. В саду было просторно и росли одни только дубы ; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его эстрадой, столиками и качелями. В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительный и подчинительный союзы Весь день стояла прекрасная погода, но, когда мы подплывали к Одессе, пошел сильный дождь. Весь день стояла прекрасная погода, но когда мы подплывали к Одессе, то пошел сильный дождь. Контрольные задания • Определите, сколько частей в сложном предложении?(знаки препинания не расставлены) Сначала никто не обратил внимания каким образом лодка шла против течения без паруса и мотора но когда народ спустился к реке все ахнули лодку тащила упряжка собак бегущая берегом. 1. 3 2. 6 3. 4 4. 5 • Определите вид сложного предложения.(знаки препинания не расставлены) Когда спряталось солнце тихий свет погас в воздухе и все притихло поля цветущей ржи деревья в лесу птицы. 1. 2. 3. 4. Сложносочиненное Сложноподчиненное Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью Сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. • В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Полина вышла к гостям на открытую веранду (1) и (2) пока дамы восторженно выражали свое восхищение ее изящным нарядом (3) она думала о том (4) как хорошо было бы оказаться вдалеке от этой надоевшей пустой суеты. 1. 2. 3. 4. 1,2,3,4 1,3,4 2,3 3,4 Упр. 73. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы, составьте схемы предложений. 1. Не помню сейчас, кем было замечен..о однажды, что существу..т два рода писателей: одни ум..рают при жизни, другие живут после смерти (Лакшин). 2. Пр..ближалась осень, пр..ближались сырые осен..ие ночи с дождем и ветром, без луны и звезд, пр..ближались так называемые волчьи ночи, и я, конечно, ждал, когда волки, жившие в нашем лесу, соб..рутся в осен..юю стаю (А. Онегин). 3. Пьеру оказывали уважение, какого прежде никогда не оказывали: неизвес..ная ему дама, которая говорила с духовными лицами, встала с своего места и предл..жила ему сесть, ад..ютант поднял уронен..ую Пьером п..рчатку и подал ему, доктора почтительно зам..лкали, когда он проходил мимо их, и пост..р..нились, чтобы указать ему место (Л. Толстой). 4. Утром, когда я проснулся, ласковое апрельское со..нце весело гл..дело во все окна моей комнаты, где-то любовно в..рк..вали голуби, задорно чирикали воробьи, и с улицы доносился тот неопределен..ый шум, какой врывает..ся в комнату с первой выставлен..ой рамой (МаминСибиряк). 5. Ей попроб..вали рас..казать, что говорил доктор, но ок..залось, что, хотя доктор и говорил очень складно и долго, никак нельзя было передать того, что он сказал (Л. Толстой).