РУССКИЙ САТИРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ И ГЕРОИ ПОЭМЫ Н.В.ГОГОЛЯ « МЕРТВЫЕ ДУШИ»

РУССКИЙ САТИРИЧЕСКИЙ
ПОРТРЕТ И ГЕРОИ ПОЭМЫ
Н.В.ГОГОЛЯ « МЕРТВЫЕ
ДУШИ»
Тарасенко Марина Геннадиевна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ № 93 Советского района
г.Волгограда
Необходимые условия
для интеграции
 объекты исследования должны совпадать
или быть достаточно близки;
 в интегрируемых предметах используются
одинаковые или близкие методы
исследования;
 интегрируемые предметы строятся на
общих закономерностях, общих
теоретических концепциях.
Цель урока:
сопоставив картины П.А. Федотова
 «Сватовство майора»
 «Свежий кавалер»,
А.Л.Юшанова «Проводы начальника» и
 портреты помещиков в поэме Н.В.Гоголя
«Мертвые души»,
выявить сходство и различие в приемах
создания сатирических портретов
художниками и писателями.
Предупреждающее домашнее
задание:
Выписать и объяснить термины :
колорит, композиция, фон,
теплые (холодные) тона, экспрессия,
коллизия, контраст, гротеск,
деталь, метафора, портрет.
ПОРТРЕТ - это…
Портретизображение
человека на
картине,
фотографии, в
скульптуре.
Литературный
портрет – это чаще
портрет
психологический, в
котором автор
через внешность
героя стремится
раскрыть его
внутренний мир,
его характер
Какое впечатление
производят на вас картины и
портреты помещиков
Манилова и Собакевича из
«Мертвых душ» Н.Гоголя?
- Почему ваши впечатления
от увиденного и
прочитанного похожи?
- Как называются
произведения, обличающие
отрицательные явления
действительности?
Какие изобразительные средства
используют художники и писатели
для создания сатирических
портретов?
литература
слово
живопись
краски.
Способ отображения
действительности
Литература
Живопись
СЛОВО
КРАСКИ
(обычно мы задаем вопрос
«Как автор ИЗОБРАЗИЛ…?»)
(создает готовую картину,
ИЗОБРАЖЕНИЕ)
Т.е. мы представляем себе героя литературного
произведения,«РИСУЕМ» в своем воображении
Позволяет постепенно.
вслед за автором рисовать,
открывать для себя героя,
ПОНЯТЬ замысел автора
Дает готовое изображение,
необходимо уметь рассмотреть,
увидеть, проанализировать,
ПОНЯТЬ замысел автора
ГРОТЕСК
В искусстве и
литературе:
изображение чегонибудь в уродливокомическом виде,
основанное на резких
контрастах и
преувеличениях, в
результате которых
жизненные
соотношения
«деформируются»,
правдоподобие
уступает место
карикатуре,
фантастике.
Один из видов
типизации
Портрет
Манилова
«… черты лица его не лишены
приятности, но в эту приятность,
казалось, чересчур было передано
сахару…»,
«...имел глаза сладкие, как сахар,
и щурил их всякий раз, когда
смеялся…»
«… в зеленом шалоновом
сюртуке…»
« есть род людей, известных под
именем: люди так себе,
НИ ТО НИ СЕ…»
Н.В.Гоголь и
П.А Федотов
используют прием
художественной
детали в портрете
на основе
антитезы.
В применении к Манилову антитеза «живой –
мертвый» означает, что хотя этот помещик никому
не делал зла, но «и пользы тоже не принес
никакой» (ни то, ни се).
Работа с текстом:
Портрет Собакевича

«Цвет лица имел каленый, горячий.
Какой бывает на медном пятаке.»
 Природа немного думала над фигурой и
лицом Михайлы Семеновича: « хватила
топором раз - вышел нос, хватила в другой –
вышли губы, большим сверлом вынула
глаза и, не обскобливши, пустила в свет».
 « И вообще весь он походил на средней
величины медведя.
застывшие
позы и лица
Художник умело останавливает развивающееся
действие в той его точке, когда, как в «немой
сцене» Гоголя, все тайные пружины человеческих
характеров и поступков проступают ясно.
Почему портреты в произведениях
художников и писателей 40х-60х
годов 19 века приобретают
сатирическую направленность?
Россия 40х годов 19 века – трудное время
николаевской реакции;
 писатели и художники обличали пороки
того времени,
«Не люди виноваты в том, что происходит, а
существующие порядки».
Вывод:
Используя специфические для
живописи и литературы средства
для создания художественного
образа, и писатели, и живописцы
решают одни творческие задачи,
создают одинаково убедительные
сатирические портреты.
Домашнее задание:
Сравните, как создают
сатирические образы Н.В.Гоголь и
П.А.Федотов с учетом всех ( других)
известных вам приемов.
Найдите общее и отличное в этих
приемах ( на примере одной картины
и одного образа помещика).