Организация работы по формированию толерантности у учащихся

Организация работы
по формированию
толерантности у
учащихся
Автор: Ковалева Светлана Федоровна,
учитель МОУ гимназия
«Юридическая»
Программа
«Я толерантная личность»
• Программа разработана для ДОУ в целях
реализации инновационного
образовательного проекта «Создание
системной модели управления
личностным развитием учащихся»
• Срок реализации программы – 1 год (34
недели)
• Программа рассчитана на уч-ся 8 класса.
Цели и задачи
• Цель:
укоренение в школе духа
толерантности
• Задачи:
• 1. Развитие у школьников черт толерантной
личности.
• 2. Развитие способности понимать принципы
толерантности и применять их в жизни.
• 3. Развитие способностей предупреждать
конфликты и разрешать их.
• 4. Внедрять новые методики, формы и приёмы
работы по развитию толерантности.
Формы работы с
учащимися
•
•
•
•
•
•
•
Классные часы
Беседы, дискуссии
Уроки памяти
Уроки-встречи
Конкурсы
Тренинги
Ролевые и деловые игры
Классные часы о
толерантности
К классным часам
Памятные даты
• 16 сентября – День памяти жертв
теракта в Волгодонске
• 16 – Международный день
толерантности
• 27 января – День памяти жертв
концлагерей, жертв Холокоста
• 8 февраля – День юного герояантифашиста
• 1 июня – День защиты детей
Урок памяти о трагедии
в Беслане
День памяти жертв
теракта в Волгодонске
Урок памяти о жертвах
Холокоста
Конкурс рисунков
Рисуем дерево
толерантности
Фундаментальные
принципы толерантности
• Разнообразие людей украшает и
обогащает жизнь
• Конфликт – это нормальный
процесс, который надо уметь
решать конструктивно
• Ответственность каждого
применять моральные нормы при
принятии каких-либо решений
Термины для усвоения
•
•
•
•
•
Толерантность
Черты толерантной личности
Насилие
Терроризм
Культура мира
О толерантном общении
О правилах этикета
О толерантности в
семье
Классный час о молодежных
объединениях
О символике молодежных
объединений
Предполагаемые
результаты
• Укоренение в школе и классе духа
толерантности
• Развитие у школьников черт толерантной
личности, способной понимать и
применять принципы толерантности в
повседневной жизни
• Умение предупредить конфликты и
решить их ненасильственным путём