Задачи для 9а,б,г; 11б классов Задачи на составление линейных алгоритмов Задача №1. Дано расстояние в сантиметрах. Найти число полных метров в нем. Задача №2. Дана масса в килограммах. Найти число полных центнеров в ней. Задача №3. Найти площадь кольца по заданным внешнему и внутреннему радиусам. Задача №4. Ввести двузначное число a. Поменять цифры числа местами. Задача №5. Ввести трехзначное число a. Поменять крайние цифры числа местами. Задача №6. Идет k-ая секунда суток. Определить, сколько полных часов и полных минут прошло к этому моменту от начала суток. Задача №7. Одна сторона прямоугольника на n см. длиннее другой, а сумма их длин равна m см. Найти стороны прямоугольника. Задача №8. Дано четырехзначное число. Найти сумму первой и последней цифры и разность второй и третьей. Задача №9. Даны три цифры: цифра единиц, десятков и сотен. Вычислить само число. Задача №10. Друзья пообедали в ресторане. Официант подал счёт на Х рублей. Они решают оставить чаевые 15% от суммы счёта. Найдите сумму чаевых, которую получил официант. Сколько заплатил каждый, если набор блюд у каждого из друзей был одинаковый? Задачи на составление разветвляющихся алгоритмов Задача №11. Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; в противном случае не изменять его. Вывести полученное число. Задача №12. Дано целое число К. Вывести строку-описание оценки, соответствующей числу К( 1- «плохо», 2 –«неудовлетворительно», 3 – «удовлетворительно», 4 – «хорошо», 5 – «отлично». Если К не лежит в диапазоне 1-5, вывести «ошибка». Задача №13. Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; в противном случае вычесть из него 2. Вывести полученное число. Задача №14. Дано 3 целых числa. Найти количество положительных чисел и количество отрицательных чисел в исходном наборе. Задача №15. Дано 2 целых числa. Вывести большее из них. Задача №16. Дано число. Определить, оканчивается ли данное число на цифру 7. Задача №17. Дано число. Определить, является ли данное число четным или нечетным. Задача №18. Ввести возраст от 1 до 99. В зависимости от введенного возраста вывести фразу «Мне…лет(год, года)» Задача №19. Составить программу, проверяющую верно ли утверждение, что сумма цифр введенного двухзначного целого числа делится без остатка на 5. Задача №20. Составить программу, проверяющую, верно ли утверждение, что сумма цифр заданного целого четырехзначного числа делится на 5 и не делится на 7. Задача №21. Заданы координаты двух точек. Определите, лежат ли они на одной окружности с центром в начале координат.