Публичный доклад - Электронное образование в Республике

ЗВОН
КОЛОКОЛЬЧИКА
Полное официальное наименование:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад общеразвивающего вида № 18
«Колокольчик» Бугульминского муниципального района
Республики Татарстан
Сокращенное наименование: детский сад № 18
Проектная мощность: 7 групп 140 мест
Функционирует с 1 января 1962 года
Режим работы Учреждения:
рабочая неделя - пятидневная;
•длительность работы детского сада -12 часов;
•пребывание детей в Учреждении - с 6.00. до 18.00.
Дополнительные выходные дни устанавливаются согласно
действующему законодательству.
Дошкольное учреждение расположено вдали от промышленных
предприятий внутри жилого комплекса.
Детский сад ведет образовательную деятельность в отдельно
стоящем типовом двухэтажном здании,
на основании Договора о закреплении за муниципальным
учреждением имущества на праве оперативного управления
№ 7 от 28.06.2002 года.
Площадь здания: 1028,9 кв. м
Общая площадь 5607,00 кв.м
Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение.
Учреждение
является
дошкольным
образовательным
учреждением,
реализующим
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования
в
группах
общеразвивающей
направленности
с
приоритетным
осуществлением деятельности по познавательно-речевому
развитию.
Юридический адрес: 423232, Республика Татарстан,
г.Бугульма, ул.Оршанская, 16
Местонахождение: 423232, Республика Татарстан,
г.Бугульма, ул.Оршанская, 16
Детский сад имеет свой сайт и электронный адрес:
[email protected]
Территория его благоустроена и хорошо озеленена:
разбиты клумбы, цветники, для каждой группы имеются
прогулочные участки, 3 веранды,
имеется спортивная площадка.
В ближайшем окружении от детского сада находятся средняя
общеобразовательная школа №11, спортивный комплекс
«Факел», детская библиотека, страховая компания «Чулпан»
Наш детский сад представляет собой
МОДЕЛЬ КЛАССИЧЕСКОГО ДЕТСКОГО САДА,
с высоким уровнем воспитания и всестороннего развития
ребенка.
Являясь общеобразовательным учреждением, детский сад
ориентируется на воспитание и развитие всех воспитанников
и
каждого
в
отдельности
(с
учетом
возрастных,
физиологических, психологических, интеллектуальных и
личностных
особенностей),
создавая
адаптивную,
воспитательную систему и максимально благоприятные
условия для умственного и физического развития каждого
ребенка
В настоящее время детский сад работает по
бессрочной лицензии, выданной 14 декабря 2011г.:
серия РТ № 001477, регистрационный № 2971
Лицензия на осуществление медицинской
деятельности:
Серия ФС-16-01-000401 от 09.10.2009 г
15 мая 2012 г был принят Устав детского сада.
На основании новой редакции Устава в связи с изменением
наименования учреждения была изготовлена новая печать
детского сада.
Дошкольное учреждение состоит на
Налоговом учете.
Имеет основной государственный
регистрационный номер (ОГРН), ИНН.
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОУ.
УЧРЕДИТЕЛЬ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ
ДОШКОЛЬНЫЙ ОТДЕЛ
ДЕТСКИЙ САД
ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ
ПЕРВИЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
Учредитель:
Муниципальное образование "Бугульминский муниципальный
район" Республики Татарстан, полномочия которого делегированы
исполнительному комитету Бугульминского муниципального
района Республики Татарстан, в лице его руководителя
ЛАТЫПОВА АЙРАТА КАМИЛЕВИЧА
Адрес: РТ, г. Бугульма, ул. Гафиатуллина, 7
Телефон: 8(85594) 4-36-22
Факс:8 (85594) 4-36-78
Интернет:
http://bugulma.tatar.ru/rus/bugulma/administer/execute_commitee.htm
Электронная почта: [email protected]
Начальник управления образованием
исполнительного комитета Бугульминского
муниципального района
КУЛЬБЕДА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛЬЕВНА
Адрес: 423230, Республика Татарстан, г.
Бугульма, ул.14-Павших, д. 39
Телефон: 8(85594) 6-55-90
E-Mail: [email protected]
ДОШКОЛЬНЫЙ ОТДЕЛ УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕМ
Методисты дошкольного отдела
управления образованием:
Кадирова Фарида Мухамадуловна
Мирзаханова Альбина Наильевна
Телефон: 8(85594) 6-52-64
E-Mail: [email protected]
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида № 18
«Колокольчик» Бугульминского
муниципального района Республики
Татарстан
Управляющая система в детском саду состоит из трех структур:
общественное
управление:
II структура –
административное управление,
которое имеет линейную
структуру:
•
Общее собрание
Учреждения
I уровень – заведующий Гаптрахманова Раушания
Ильгизовна
•
Совет Учреждения
•
Совет педагогов
Учреждения
I структура –
•
Родительское собрание
Учреждения
II уровень старший воспитатель
Моисеева Ольга Михайловна;
старшая медсестра
Мохина Марина Вениаминовна;
завхоз
Хакова Лилия Халлафовна
•
Собрание трудового
коллектива
Учреждения
III уровень - управление
осуществляется воспитателями,
специалистами и
обслуживающим персоналом.
III структура – первичная
профсоюзная организация
Структура групп
Группа
Кол-во
детей
Первая младшая
группа № 1
«Неугомоныши»
21
Первая младшая
группа № 2
«Солнышко»
17
Первая младшая
татарская группа
«Тамчыкай»
21
2 младшая группа
«Непоседы»
24
Средняя группа
«Затейники»
21
Старшая группа
«Почемучки»
24
Подготовительная
группа «Смешарики»
22
ВСЕГО - 7
Национальный состав
русские
татары
Гендерный состав
другие
девочки
мальчики
17
3
0
10
10
15
1
2
7
11
2
15
4
13
8
15
7
2
8
16
15
3
3
12
9
18
4
2
11
13
14
8
0
8
14
96
41
13
69
81
150
Социальный статус семей
Группа
Социально
незащищенна
я семья
Первая младшая группа
№ 1 «Неугомоныши»
семья
Ребенок в семье
полная
неполная
первый
второй
третий
8
19
1
9
10
1
Первая младшая группа
№ 2 «Солнышко»
2
17
1
9
7
1
Первая младшая
татарская группа
«Тамчыкай»
5
19
2
12
7
1
2 младшая группа
«Непоседы»
9
23
1
11
10
3
Средняя группа
«Затейники»
0
19
2
9
9
3
Старшая группа
«Почемучки»
6
20
4
18
5
1
Подготовительная
группа «Смешарики»
6
17
5
15
7
0
ВСЕГО - 7
36
134
16
83
55
10
четвертый
1
1
Обеспечивают развитие и воспитание детей в детском саду –
17 педагогов
Образовательный ценз педагогов:
• высшее образование имеют 5 педагогов (29 %);
• среднее специальное – 12 педагогов (71 %);
• из них обучаются в высших учебных заведениях – 4 педагога (24 %).
Профессиональный уровень педагогов:
• высшую квалификационную категорию имеют 5 педагогов (29 %);
• 1 квалификационную категорию – 6 педагогов (35 %);
• СЗД – 2 педагога (12 %)
• без категории – 4 педагога (24 %), из них трое – молодые специалисты
Педагогический стаж работы педагогов детского сада:
• до 5 лет – 3 педагога (молодые специалисты);
• от 5 до 15 лет – 7 педагогов;
• от 15 до 25 лет – 5 педагогов;
• свыше 25 лет – 2 педагога.
Средний возраст педагогов: 36 лет
Заведующая: образование – высшее, категория – высшая, стаж – свыше 25 лет
Динамика кадрового состава по категории
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
0
3
0
4
2
12
10
6
БЕЗ КАТЕГОРИИ
СЗД (2)
ПЕРВАЯ
ВЫСШАЯ
1
2011
2
2012
5
2013
Динамика кадрового состава по образованию
2013
5
12
4
высшее
среднее-спец
2012
5
2011
9
4
0%
0
10
20%
40%
60%
1
80%
100%
обучаются
Педагоги
постоянно
повышают
свою
квалификацию:
• работают по темам самообразования,
• изучают методическую литературу,
• выписывают периодические издания,
• проходят курсы повышения квалификации,
участвуют в городских методических
объединениях и открытых мероприятиях
различной направленности.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
6
5
4
6
3
4
2
1
0
0
2011
2012
2013
Приоритетным направлением развития детей в
детском саду является познавательно-речевое
развитие.
Поэтому на базе детского сада были
организованы следующие платные и бесплатные
дополнительные образовательные услуги по
данному направлению: «АБВГДЕЙка»,
«Английский для малышей», «Говорушки»,
«Юные книголюбы».
.
Бесплатные кружки
Название
кружков
Волшебные
ладошки
Говорушки
Умные ручки
Школа
безопасности
Кол-во
детей
21
24
20
22
Возрастная
группа
Руководитель
1 мл гр
Файзуллина
Гульнара
Назимовна
2 мл гр
Лунева
Елена
Александровна
1 мл гр
Тарасова
Альфия
Фатыховна
Подг гр
Бекмухамедова
Алсу
Фархатовна
Юные
волшебники
21
Средняя гр
Полякова
Татьяна
Ивановна
Юный книголюб
24
Старшая
группа
Максимова Ирина
Геннадьевна
Платные кружки
Название
кружка
АБВГДЕЙка
Английский
для
малышей
Вокал
Возрастная
группа
Стар гр
разновозр
разновозр
Кол-во
детей
9
13
12
Стоимость в
месяц (руб)
Руководитель
кружка
200,00
Валиуллина
Раушания
Гаптелракибовна
500,00
Хасанова
Марина
Анатольевна
250,00
Вахрамова
Ольга
Николаевна
Волшебная
бумага
2 мл гр
9
200,00
Шарипова
Кадрия
Ильдусовна
Почемучки
подг гр
9
200,00
Чаганова
Елена Анатольевна
Посещают кружки , студии вне детского сада
Средняя группа
5
Старшая группа
11
Подготовительная группа
6
Работа с
родителями
Работа с родителями проводится в соответствии с проектом
«Открытый детский сад – открытые родители »
Используем активные формы и методы работы с родителями:
- посещение семей воспитанников на дому;
- общие и групповые родительские собрания;
- консультации;
- занятия с участием родителей;
- выставки детских работ, изготовленных вместе с родителями;
- совместные экскурсии;
- Дни общения;
- Дни добрых дел;
- Дни открытых дверей;
- участие родителей в подготовке и проведении праздников, досугов;
- оформление фотомонтажей;
- совместное создание предметно – развивающей среды;
- утренние приветствия;
- работа с родительским комитетом группы;
- беседы с детьми и родителями;
- тренинги;
- семинар – практикум;
- родительские гостиные;
- телефон Доверия;
- почта Доверия;
- семейный вернисаж
Преемственность
детского сада
и школы
В нашей практике сложился долголетний опыт связи
детского сада и МБОУ СОШ №11. Детский сад работает в
тесном контакте с учителями начальных классов, тем самым
осуществляя преемственность детский сад + начальная
школа.
Для реализации принципа преемственности, решения
проблемы
непрерывности
дошкольного и школьного
образования в ДОУ разработана система мероприятий по
повышению мотивационной готовности детей к школьному
обучению, которая максимально задействует родительский
потенциал. Работа с педагогами, детьми и их родителями
ведется параллельно и в тесном взаимодействии
ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ
РАБОТА
Охрана и укрепление здоровья детей
осуществляется в соответствии с разработанным коллективом детского
сада проектом «Азбука здоровья»
Основные направления физкультурно-оздоровительной работы:
• Утренняя гигиеническая разминка
• Физкультурные занятия
• Физкультурные праздники и развлечения
• Самостоятельная двигательная деятельность
• Физкультминутки на организованных занятиях
• Профилактические гимнастики (дыхательная, артикуляционная, зрительная,
пальчиковая, коррекционная)
• Соблюдение режима прогулок
• Соблюдение режима питания
• Воспитание культурно-гигиенических навыков
• Витамино профилактика
• Вакцино профилактика
• Сотрудничество со специалистами детской поликлиники
• Ежегодное проведение «Недели здоровья»
Анализ состояния здоровья воспитанников
Показатели
2011
2012
2013
Всего детей
116
122
150
1
45
54
67
2
67
64
79
3
4
4
4
Коэффициент
посещаемости
76,7%
85,9%
84,1%
Не болеющие дети
19
21
25
Индекс здоровья
15,8
19,1
20,5
Рабочие дни
241
241
240
Пропуски одним
ребенком
5,2
4,3
4,5
Группа здоровья
Проблемой остается заболеваемость детей после
праздников и выходных (так называемая "родительская"
заболеваемость). Ее уровень по-прежнему достаточно
высок.
На состояние здоровья детей оказывают неблагоприятные
факторы:
наследственность (болезни, курение, употребление
алкогольных напитков);
электронно-лучевое и «металлозвуковое» облучение
детей;
образ жизни (которое оказывает наибольшее влияние на
состояние здоровья)
Довольно часто дети болеют по причине недостаточного
внимания и небрежности родителей.
•
•
•
Медсестра проводит:
 Осмотр всех вновь принятых детей
 Антропометрию детей 1 раз в 3 месяца для раннего возраста, и 2 раза
в год для детей дошкольного возраста
 Ежедневный обход групп
 Приём и осмотр детей после болезни
 Оздоровительно – профилактические мероприятия по плану ДОУ
 Распределение детей по группам здоровья
 Работу по профилактике травматизма
 Изолирует заболевших детей
 Направляет детей на вакцинацию в детскую поликлинику (по плану)
 Регистрацию реакции прививок
 Санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия
ДОУ
 Анализ заболеваемости детей ежеквартально и годовой
 Контроль за санитарным состоянием помещений, фильтром детей
младшей группы, организацию и проведение закаливающих
мероприятий,
физкультурных
занятий,
ведением
журнала
посещаемости детей
ПИТАНИЕ
В ДОУ организовано пятиразовое питание, интервал между приемами пищи
составляет менее 4-х часов. Десятидневное меню согласовано с
Роспотребнадзором,
разнообразно,
блюда
обладают
высокими
органолептическими качествами. В летнем меню предусмотрено естественная
витаминизация (фрукты, салаты из свежих овощей, соки).
Питание в детском саду осуществляется в соответствии с примерным
десятидневным меню, на его основании ежедневно составляется меню –
раскладка с указанием выхода блюд. Информация о ежедневном меню находится
в родительских уголках групп и в информационном уголку у окна раздачи
пищеблока. Рацион питания включает разнообразный ассортимент продуктов.
Ежедневно включаем такие продукты как сахар, масло сливочное и растительное,
хлеб пшеничный и ржаной, крупы, овощи, мясо, молоко. Остальные продукты
творог, яйца, рыба два-три раза в неделю. В пищу добавляем йодированную соль.
В целях профилактики гиповитаминозов проводится витаминизация третьих
блюд. Выдача готовой пищи осуществляется только после снятия пробы
медработником. Оценка качества даётся каждому блюду по органолептическим
показателям, которые регистрируются в журнале «Бракераж готовой продукции».
Все продукты, поступающие в ДОУ имеют сертификаты качества.
Контроль за качеством питания, витаминизацией третьих блюд возложена на
медсестру ДОУ и комиссии ППО по питанию.
В нашем детском саду создана предметная развивающая
среда для детей и комфортные условия для работы
сотрудников. Для каждой возрастной группы имеется
помещение для игр и занятий, спальные комнаты.
Первые младшие группы расположены только на первом
этаже.
Имеется необходимая мебель, в достаточном количестве
игрушки и пособия для игр и занятий различными видами
деятельности; посуда, мягкий инвентарь, детская
художественная литература
В детском саду имеются:
Групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей
Музыкально-театральный зал
Кабинет заведующего
Методический кабинет
Кабинет воспитателя по обучению детей татарскому языку
Медицинский кабинет
Процедурный кабинет
Участки для прогулок детей
Выставочный холл
Помещения, обеспечивающие быт
Дошкольное учреждение оснащено информационными и материальнотехническими ресурсами :
Компьютеры – 4 (один компьютер подключен к сети Интернет);
Ноутбуки - 8
Многофункциональный принтер – 2;
Мультимедийный проектор – 1;
Лазерный принтер – 1;
Сканер – 1;
Ламинатор – 1;
Телевизоры – 1;
Магнитофоны – 2;
Музыкальные центры – 1;
Аудиозаписи классических, современных, детских мелодий и песен;
Фортепиано - 3;Детские музыкальные инструменты;
Спортивно-игровое оборудование;
Иллюстративный материал (репродукции классических произведений
живописи, сюжетные и предметные картинки, пейзажные иллюстрации и т.д.);
Библиотека детской литературы;
Уголки для сюжетно-ролевых игр.
Зона игровой
деятельности
игры, игрушки, наборы для профессиональных игр: маленький доктор,
парикмахер и т.д., машины, куклы, наборы посуды, мягкие игрушки и т.д.
Центр
экспериментальноопытнический
оборудование для игр с водой; материалы и предметы для исследования
(природный материал, образцы разных материалов, предметы для различения на
ощупь в «Чудесном мешочке» и т.д.)
Зона отдыха
мебельный уголок, подушки, коврики, стулья, зеленый уголок
Зона УМК и НРК
игры, игрушки на национальную тематику, символика РФ, РТ, дидактические игры
и альбомы, книги на разных языках
Литературный центр
книги для чтения, альбомы с иллюстрациями, журналы
Центр
двигательной
активности
мячи, скакалки, обручи.
Зона театрализованной
деятельности
настольный театр.
Уголок искусств
карандаши, краски, пластилин, бумага, восковые мелки, баночки для воды.
Уголок конструктора
крупный и средний строительный материал, мозаики, пластмассовые и
металлические конструкторы для индивидуальной работы, наборы разрезных
картинок
Музыкальный уголок
музыкальные инструменты, магнитофон.
В своей работе педагогический коллектив использует
основную общеобразовательную программу дошкольного
образования и следующие программы и технологии
Наименование дисциплин
1.
2.
Программы, технологии
Программа дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева, Москва, 2012 г.
Региональная программа дошкольного образования, Р.К.Шаеховой, Казань, 2012 г.
Физическая культура и здоровье
1.
2.
Л.А.Парамонова «Развивающие занятия с детьми»;
Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми», «Оздоровительная гимнастика»
Познание
1.
2.
3.
4.
5.
Н.А.Рыжова «Наш дом – природа»;
С.Н. Николаева «Юный эколог»;
Р. И. Стёркина, Н. Авдеева, О. Князева «Основы безопасности детей дошкольного возраста»
Л.Г. Петерсон «Игралочка»;
Е.В. Колесникова «Математические ступеньки»;
Социализация
1.
2.
3.
О.Л. Князева «Я - ты - мы";
С.А. Козлова «Я – человек»
А.И.Максакова «Учите, играя!»
Воспитание детей раннего возраста
Программа «Первые шаги», методические рекомендации и методическое обеспечение по всем разделам
Безопасность
1.
2.
Р.Б.Стеркина «Безопасность»
Т.И.Данилова «Светофор»
Коммуникация
1.
2.
3.
4.
В. Гербова, А.И. Максимова «Занятия по развитию речи в детском саду»;
Г.М. Бондаренко «Комплексные занятия во второй младшей группе»;
Г.С. Швайко «Игры и игровые упражнения по развитию речи»;
О.С. Ушакова «Развитие речи и творчества дошкольников»;
Художественное творчество
Чтение художественной литературы
Обучение детей татарскому языку
1.
1.
1.
2.
3.
4.
И.А.Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»
О.С.Ушакова «Знакомим дошкольников с литературой»
Р.А. Бурганова, Ф.Ф. Юсупов «Программа по обучению детей татарскому языку»
К.В. Закирова, Р.А. Бурганова «Балаларбакчасындатәрбияһәмбелембирупрограммасы»;
Р.А. Бурганова, Ф.М. Хисамова «Малыши изучают татарский язык»
УМК по обучению детей двум государственным языкам
Труд
1.
Л.В. Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание в детском саду»
ФИНАНСОВОХОЗЯЙСТВЕННАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Как и все муниципальные образовательные
учреждения, наш детский сад получает
бюджетное нормативное финансирование,
которое распределяется следующим образом:
• заработная плата сотрудников;
• услуги связи;
• расходы на коммунальные платежи и содержание
здания;
• организация питания;
• увеличение стоимости основных средств;
• увеличение стоимости материальных запасов.


ЗА СЧЕТ ФИНАНСИРОВАНИЯ
ИЗ БЮДЖЕТА ПРИОБРЕТЕНЫ (за 2012-2013 г.г.):
Водонагреватель – 6400
Лекарства (ежегодно) - 4000
Стиральная машина автомат – 15700
Электрическая духовка - 76000
Газовая колонка – 10000
Пожарные знаки – 6589,28
Оргтехника – 99746
Металлическая дверь – 9844
Деревянные двери – 12164,43
Стройматериалы – 10522,43
Детская мебель (стенки, стулья детские, игровая мебель, шкафы для раздевания, кровати
трехъярусные и т.д.) – 158585
Матрацы, наматрасники - 20000
Одеяла детские, посуда, линолеум, сантехника – 88661

16 оконных блоков на 200 000 руб











ИТОГО: 718 212,14
СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
И СОЦИАЛЬНОЕ
ПАРТНЕРСТВО
ДЕТСКОГО САДА



•
•
•
•
•
•
•
В ДОУ существует система договорных отношений,
регламентирующих его деятельность.
Заключены и действуют следующие договора:
Договора с родителями (или их законными представителями);
Трудовые договора с работниками;
Коллективный договор;
Договора с социальными партнерами:
МБОУ СОШ № 11;
Детская поликлиника ;
Договора с обслуживающими организациями,
обеспечивающими жизнедеятельность детского сада:
На аварийное обслуживание систем центрального отопления
водоснабжения и водоотведения
На доставку продуктов питания
На дератизацию, дезинфекцию
На вывоз ТБО
На обслуживание пожарной сигнализации и КТС и т.д.
ТВОРЧЕСКИЕ КОНТАКТЫ
СОШ № 11
ДРАМТЕАТР
БИБЛИОТЕКА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРИЮТ «ЯЛКЫН»
СПОРТКОМПЛЕКС «ФАКЕЛ»
Обеспечение
безопасности
Основными направлениями
деятельности администрации детского
сада по обеспечению безопасности в
детском саду является:
• пожарная безопасность;
• антитеррористическая безопасность;
• обеспечение выполнения
гигиенических требований;
• охрана труда.
санитарно-
•
•
•
•
•
•
•
Безопасность воспитанников обеспечивается следующим
комплексом мероприятий:
В вечернее и ночное время, в выходные и праздничные дни
охрану ДОУ обеспечивают штатные сотрудники (3 сторожа);
На первом этаже имеются дверные звонки;
Установлены КТС (кнопки тревожной сигнализации);
Исправно работает и находится на постоянном обслуживании
пожарная сигнализация;
Имеется паспорт безопасности;
Поддерживаются в состоянии постоянной готовности
огнетушители;
С сотрудниками детского сада проводятся инструктажи по
обеспечению безопасности.
НАШИ ПРОБЛЕМЫ
Требует пополнения и обновления:
Материально – техническое обеспечение ДОУ : замена
кровли, ремонт фасада здания, замена оконных и дверных
блоков, замена линолеума, обновление детской мебели,
ремонт канализации и водопровода, оснащение участков,
ремонт веранд, восстановление асфальтового покрытия
территории.
Учебно -материальное оснащение: игрушки, нагляднодидактические пособия, физкультурное оборудование,
методическая литература.
Основная сохраняющаяся проблема образовательного
учреждения:
недостаточная активность родителей в работе органов
самоуправления