Мир религий – религиозный мир

Мир религий – религиозный
мир
Цель: способствовать развитию терпимости
и корректности в общении с окружающими,
побудить учащихся стать добрее и более
внимательными к иноверцам, проявлять
толерантность, конструктивно
взаимодействовать с людьми различных
национальностей и вероисповеданий.
Сегодня речь пойдет о религии. Она зародилась
очень давно – на заре человечества.
В 1985 г. верили в Бога и «высшее существо»:
95% - жителей Африки;
96% - жителей Латинской Америки;
94% - США,
89% - Азии;
78% - Западной Европы.
Значительно возросло влияние религии в нашей
стране. Восстанавливаются многие
разрешенные церкви и монастыри. Появились
газеты и журналы, являющиеся официальными
печатными органами церквей и многое другое.
Вопрос:
Почему в наши дни религиозная
деятельность обрела новый размах?



церковь дает веру отчаявшимся,
одиноким, больным;
актуальность нравственных
ценностей;
утрата старых идеалов.
Вопросы:

Какие новые формы обрела религиозная
деятельность?
(церкви, секты, объединения, магия,
астрология)

Какую роль играла и играет религиозная
деятельность?
(+ и - , т.е. далеко не однозначна)
Вопросы и задания:


1. Какие проблемы возникают в
связи с массовым приходом в
церковь ранее безрелигиозного
населения?
2. С какими проблемами
сталкивается возрождение ислама в
современной России?

Еще одна проблема современного мира –
взаимоотношения между верующими, между
верующими и атеистами. Ведь далеко не секрет, что
эти взаимоотношения не соответствуют тем
принципам, которые проповедует церковь.
Задание:


Сформулировать 5 правил
взаимоотношений:
I вариант. – верующих и атеистов,
II вариант. – верующих (христиан и
мусульман).
Каким другим словом можно
выразить понятие «терпимость»?

Д/з: сформулировать проблемы
наиболее остро стоящие в нашей
школе, инициативу решения
которых вы могли бы взять на себя.
Подготовьте вместе с
единомышленниками программу
действий.