12-avgust_1udtn

2 младшая группа
«Поговорим о ПДД»
Информационная ежемесячная газета
для родителей и детей 3августа 2015 г
Наш девиз:
спорт,
здоровье,
радость ,смех
– принесет во
всем успех!
№ 12
Август
Уважаемые родители и дети!
Вот и подошел к концу учебный
год, не успеешь заметить и начнется
новый учебный год. Мы с вами хорошо
Последний месяц лета — это август,
поработали в этом году, многое узнали о
Пора собрать на дачах урожай,
многом поговорили, мастерили, играли
И под грибы начать готовить тару.
И мы вас всех благодарим за участие в
Но, грустно лету говорить «Прощай».
создании нашей газеты, за участие в
Последний месяц лета за окном,
предложенных нами конкурсах , за
Тепло нам дарит, ветерком журит,
помощь в организации предметноИ в астрах разноцветных весь наш дом, развивающей среды нашей группы. Но
И мокрый дождик чаще моросит. Л. Ким очень хочется услышать ваши
высказывания по поводу нашей газеты и о
22 августа –
том, следует ли продолжить ее выпуск в
день
новом учебном году
российского
флага
Уважаемые родители! .
Насколько серьезно относятся родители к
обучению детей правилам дорожного
движения и насколько они сами могут
служить для своих малышей
положительным примером грамотного
пешехода, поможет выяснить экспресс –
тест. Просим вас ответить на вопросы .
Экспресс-тест для родителей.
Цель: Определить уровень знаний,
умений по правилам дорожного
движения, передаваемых родителями
детям. Необходимо выбрать наиболее
предпочтительное решение из двух
вариантов; А и В:
1.А – Ребенок должен знать, какие
службы экстренной помощи вызвать при
ДТП.
Б – Ребенку это не нужно, с ним всегда
взрослый.
2.А – Необходимы беседы родителей о
том, что играть на дороге опасно.
Б – Правилам дорожного движения
должны обучать в детском саду.
3.А – Нельзя оставлять детей без
присмотра в машинах.
Б– Нужно доверять детям, приучать к
самостоятельности.
4.А – Знакомить детей с различными
произведениями литературы, в которых
изложены дорожные ситуации.
Б – Дети смотрят в основном
телевизионные передачи, и сами черпают
знания о ПДД.
Ключ к тесту: Если предпочтение
отдается варианту:
А– вы сообщаете ребенку определенные
знания, умения о выполнении правил
дорожного движения.
Б - вы не осознаете своей роли в
предупреждении дорожно-транспортных
происшествий с вашими детьми.
Беседа с детьми о ПДД
На тему «Что мы узнали о ПДД?»
Цель: закрепить знания детей о ПДД.
о ГИБДД, правила поведения на
улице, в транспорте, на остановке,
развивать память логическое
мышление, внимание, речь.
Целевые прогулки в августе
«Наблюдения за транспортом на
улице, наблюдения за знаками
дорожного движения»
Цель закреплять знания о знаках
дорожного движения, знания о
ПДД, развивать внимание, память
Наблюдение
за работой водителя
Цель :закрепить знания о
профессиях(водитель), формировать
трудолюбие, желание помочь,
воспитывать уважение к чужому
труду, развивать внимание, память.
за работой крана за
территорией ДОУ
Цель; закрепить знания о
транспортных средствах, о
профессиях связанных с транспортом,
Развивать внимание, память
Что почитать ребенку о ПДД ?
Советуем почитать
детям о ПДД .
Степаненкова,
М.Ф. Филенко Дошкольникам о правилах
дорожного движения, М., 1979,
Постовой
Он на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Загадка-шутка (Игра “Это я,
это я, это все мои друзья!”)
Условие: Нужно будет отвечать:
“Это я, это я, это все мои друзья!”
или молчать. Итак, отвечает
1. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
4. Знает кто, что красный свет
Это значит – хода нет?
Игры для закрепления
знаний детей о ПДД?
Настольная игра « Вундеркинд с
пеленок » ПДД для закрепления знаний
ребенка .
Играйте в нее вместе с ребенком!
Цель: развитие мелкой моторики,
внимания, памяти, знакомить детей с
видами транспорта
Подвижная игра «Найди свой гараж »
Цель; закрепить навык ориентирования в
пространстве, знания о грузовом и
пассажирском транспорте , развивать
внимание, умение действовать по сигналу.
Дидактическая игра «Продолжи
предложение»”
Цель: выявить знания детей о правилах
дорожного движения, умения правильно
рассуждать, развитие логического
мышления.
Задача детей: продолжить предложение.
1.Машины едут по …….
2. Я никогда не нарушаю………
3.Светофор имеет ……..
4.Троллейбус это ……..
5. и т.д
Запомните нужные номера!
О1- телефон «Пожарной
охраны»
02- телефон «Полиции»
О3 - телефон «Скорой
помощи»
Помните!
Служба спасения «01», «02», «03»
работают круглосуточно, днем и
ночью
Творим
вместе с детьми
Уважаемые родители!
Предложите детям сделать с
совместно
«Коробочку для подарка»»
Способ изготовления коробочки:
Можно распечатать готовую цветную
схему, вырезать и сложить по линиям
сгиба. Сначала складываются задняя и
передняя часть (без рисунка) и
закрепляются на вершине, прорезями.
Потом поднимаются боковые части и
также закрепляются прорезями в
сигнальном маячке.
Другой вариант - распечатать выкройку на
цветном картоне. А окошки, колеса и
прочие детали раскрасить гуашью. Такую
коробку будет интересно делать вместе с
ребенком и она точно будет в
единственном экземпляре.
«Лучшая на тему «Транспорт»»
Предлагаем вам поучаствовать
совместно с детьми в конкурсе
лучшая фоторамка своими руками
на тему «Транспорт»
Победителя ждет приз!
Конкурс проводится с
15.08 по 29.08. 2015 г.
Итоги конкурса
на лучшую фотографию на тему «
Инспектор ГИБДД» Лучшей
признана – фотография семьи
Марии Васильевой –фото» Ю ный
инспектор»
Отзывы и предложения
Уважаемые родители и дети!
Еще раз Благодарим вас и напомнить , что
для нас является важным услышать ваши
высказывания по поводу нашей газеты и о
том, следует ли продолжить ее выпуск в
новом учебном году!
Выпуск.№12 1 августа2015 г. в МБУд/с №153
«Олеся»
Г Тольятти 25экз.
Редактор - . Воспитатель Тришина Ю.Ю.