"О дружбе".

Проект урока на тему:
«Дружба»
Проект составила Киселёва М.Н.
учитель начальных классов МКОУ
«Воскресеновская НОШ»
2012 год
Урок проводится для учащихся 4-ого класса
по курсу «Основы религиозных культур и
светской этики» в рамках модуля «Основы
светской этики» (урок 14) . Включает в себя
разные способы подачи информации,
направленные на формирование
представлений о том, что ценится в
дружеских отношениях.
Цель урока:
Воспитание личностных качеств,
помогающих в общении –
коммуникабельности, толерантности,
уважения, взаимопонимания,
взаимовыручки и т.п.
Задачи:
1)обобщение знаний о ценностях
человеческих отношений;
Оборудование:
• Видеоролик «О дружбе»
• Карточки с пословицами
• Круг дружбы (стулья, шары)
• Музыкальное оформление
• Толковый словарь
• Мультимедийный проектор
• Презентация
Предварительная подготовка
• Подбор стихов, пословиц, песен к
видеоролику по теме.
• Заучивание песни «Дружба крепкая».
• Подбор эпиграфа к теме урока.
• Составление видеоролика.
План работы:
1. Организация деятельности учащихся.
2. Просмотр видеоролика «О дружбе».
3. Слово учителя. Работа с эпиграфом.
4. Игра «Найди пару» по пословицам.
5. Беседа. Вступление в «Круг дружбы».
6. Чтение учащимися стихотворения.
7. Игра «Сделай подарок другу».
8. Составление правил дружбы.
9. Психотренинг «Мост над пропастью»
10. Исполнение песни «Дружба крепкая»
11. Подведение итогов.
12. Домашнее задание.
Компетентности
• В сфере самостоятельной творческой
деятельности
• В сфере культурно-досуговой
деятельности
Добродетельные отношения.
Дружба.
Ход урока :
Добрый день, ребята!
Подари улыбку миру!
Звезды новые зажги,
Песню радости и счастья
Всей планете подари.
Подари улыбку миру!
Радугу цветных огней.
Улыбнись! Улыбкой счастья
Сердце каждого согрей.
/А.Варламов/
Просмотр видеоролика
«О дружбе»
Работа с эпиграфом.
Дружба - это такое великое, сладостное,
святое, постоянное и надежное чувство,
которое можно пронести в сердце через
всю жизнь. ( Марк Твен)
С чего всё началось?
Как возникло слово друг?
Зачем человеку понадобился друг?
Как его найти?
Что такое дружба?
Какие качества Вы цените в друге?
Качества друга
• Доброта
• Честность
• Преданность
• Отзывчивость
• Внимательность
• Искренность
• Чуткость
Игра «Найди пару»
Доброе слово лечит, а злое убивает.
Был бы друг, найдется и досуг.
Легко друзей найти, да трудно сохранить.
Старый друг лучше новых двух.
Круг дружбы
Сколько света в этом мире,
Молод он в красе своей!
И становится всё шире,
Всё прочнее круг друзей.
Чтение
стихотворения
С неба смотрит солнце миллионы лет.
Льет на землю солнце и тепло и свет.
Но посветит солнце и уходит прочь.
А живое сердце греет день и ночь.
Значит, сердце лучше солнца самого.
Никакие тучи не затмят его!
/Д. Гулиа. Перевод С. Маршака/
Игра
«Сделай
подарок
другу»
Ситуации
• Твой друг не сделал домашнее
задание и просит тетрадку, чтобы
его списать.
• Твой друг употребляет плохие
слова и выражения.
• Твой друг предлагает тебе
поступить плохо.
• Твой друг сделал что-то плохое, а
наказание получаешь ты.
Беседа по вопросам
• Почему распадается дружба?
• По каким причинам это происходит
чаще всего?
• Наш класс можно назвать
дружным?
• Что нужно сделать, чтобы наш
класс был дружным?
Друг. А что это такое?
Как же нам его добыть?
Может быть, купить в аптеке?
Или в гости пригласить? Может,
он растет на грядке? Может,
спрятался в лесу? Может, он в
цветочной клумбе Пьет из
розочки росу?
Может, он со мною рядом Только руку протяни?
Помогите мне, ребята,
Друга верного найти!
Правила дружбы:
Чтобы научиться понимать друг друга, надо
знать и выполнять определенные правила:
1 ученик: Не копить обиды и не дуться,
Лучше первым улыбнуться!
2 ученик: В решающий момент себя сдержать
И конфликта избежать.
3 ученик: Стараться проявить терпение,
Чтобы услышать и другое мнение.
4 ученик: Не грубить и не буянить,
Грубость может сильно ранить.
5 ученик: Вежливым быть всегда и во всем
И обязательно сейчас, а не потом.
ПСИХОТРЕНИНГ
«МОСТ НАД ПРОПАСТЬЮ»
Песня «Дружба крепкая»
Подведение итогов урока:
• Как вы понимаете слово
«дружба»?
• Может ли человек прожить без
друга?
• Каким другом являешься ты?
Домашнее задание
• Расскажите о своём друге – это может
быть сочинение, устный рассказ,
сюжетный рисунок.
• Обсудите его с родителями.
План рассказа:
• Как я понимаю слово «дружба».
• Кто такой мой друг.
• Почему я дружу с этим человеком.
• Что даёт мне дружба.
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ !