Семейное воспитание Советы родителям

Семейное воспитание
Советы родителям
Есть десятки, сотни профессий, специальностей, работ: один
строит железную дорогу, другой возводит жилище, третий
выращивает хлеб, четвертый лечит людей, пятый шьет
одежду. Но есть самая универсальная - самая сложная и
самая благородная работа, единая для всех и в то же время
своеобразная и неповторимая в каждой семье, - это творение
человека.
Отличительной чертой этой работы является то, что человек
находит в ней ни с чем не сравнимое счастье. Продолжая род
человеческий, отец, мать повторяют в ребенке самих себя, и
от того, насколько сознательным является это повторение,
зависит моральная ответственность за человека, за его
будущее. Каждое мгновение той работы, которая называется
воспитанием, - это творение будущего и взгляд в будущее.
Стили семейного воспитания
Стиль семейного воспитания - это определенный тип
поведения родителей со своим ребенком, от которого
зависит не только то, каким вырастет ребенок, но и то,
как сложатся отношения ребенка и родителя спустя
несколько лет.
Различные стили семейного воспитания были изучены
психологами достаточно широко. Так считается, что среди
них есть как благоприятные для развития ребенка стили,
так и неблагоприятные, способные привести к различным
проблемам в поведении, исказить миро и самоощущение
ребенка. В то же время считается, что стиль семейного
воспитания складывается из многих составляющих. Это и
корректность отношений в семье в целом, и
эмоциональные связи между ее членами (негативные ссоры, неприязнь, конфликты - или позитивные благожелательные, доверительные), и гибкость семьи,
способность меняться под влиянием обстоятельств. Кроме
этого, стиль семейного воспитания определяется и
последовательностью воспитательной позиции родителей.
Но в целом, выделяют 3 типа семейного воспитания:
деструктивный, конструктивный и смешанный, сочетающий
в себе черты обеих типов.
Деструктивный тип семейного воспитания.
Отношения в семье отличаются отсутствием
деликатности, чувства такта. В семье часты ссоры и
перебранки, причем дети не только не исключаются из
конфликтов, но и привлекаются к "выяснению
отношений". Кроме этого, в таких семьях родители по
отношению к ребенку выражают в основном
негативные эмоции: раздражение, разочарование,
недовольство, а воспитательная позиция родителей
отличается непоследовательностью.
Конструктивный тип семейного воспитания. В целом,
данный стиль представляет собой абсолютную
противоположность предыдущему. Так, родители
поддерживают в доме благожелательную, доверительную
атмосферу, а несогласия и ссоры быстро улаживаются и
смягчаются юмором. Старшие члены семьи сдержанно
выражают свои сильные чувства, особенно негативные
(недовольство, обида, гнев), они ведут себя
уравновешенно рассудительно, и всеми своими поступками
в первую очередь "говорят" ребенку, что он нужен, что он
любим, что он хорош.
Здоровье ребёнка
Цель родителей: иметь
здоровых и полноценных
детей
• Физическое здоровье
• Психическое здоровье
• Социальное благополучие
Физическое здоровье
•Соблюдение режима дня
•Утренняя гимнастика
•Закаливание
•Полноценное питание
Факторы, влияющие на
здоровье ребёнка
Положительные:
• Соблюдение режима дня
• Рациональное питание
• Закаливание
• Занятия спортом
Отрицательные:
• Гиподинамия
• Нерациональное питание
• Вредные привычки
• Экологические факторы риска
• Эмоциональная напряжённость
Психическое здоровье
• Если ребёнок живёт в понимании,он
учится находить любовь в этом мире.
• Если ребёнок растёт в честности,он
учится быть справедливым.
• Если ребёнка хвалят,он учится быть
благодарным.
• Если ребёнок растёт в терпимости,он
учится принимать других.
• Если ребёнка подбадривают,он учится
верить в себя.
• Если ребёнок живёт в безопасности,он
учится верить в людей.
Здоровый образ жизни
Ребенок не рождается ни
святым, ни безгрешным,
ни просто хорошим
человеком. Каким он
станет, во многом
определяется
родителями.
Из чего складывается здоровье
«Мы должны привить нашим детям
здоровый образ жизни, направить их
энергию и интересы в сторону
всестороннего физического и
духовного развития», - гласит призыв
присоединиться к движению
родителей,ответственно понимающих
свои задачи по воспитанию детей.
Это прежде всего здоровое питание
детей в семье.
Это соблюдение режима дня.
Это привитие навыков личной
гигиены.
Формирование
здоровьесберегающих навыков
Ничто не сближает взрослых и детей
так сильно,как общие дела и интересы.
Поэтому включайте своих детей в
домашние дела.
Хорошо,если свой отпуск Вы
проведете вместе с детьми.
Поддерживайте любое благое
начинание ребенка, помогайте ему
совершенствоваться, доводите начатое
до конца.
Противодействие негативным
привычкам
Табакокурению
Употреблению алкоголя.
Употреблению
наркотиков.
Жить по принципу «Я
выбираю жизнь!»
Что могут сделать родители для
того,чтобы их сын или дочь
выбрали здоровый образ жизни?
Во-первых, бросай курить
– вставай на лыжи!
Во-вторых, помни: дети,как
в зеркале, отражают
привычки своих родителей.
Пусть Ваши поступки и
дела будут благородными,
они вернуться к Вам
сторицей.
Половое воспитание
Половое воспитание - это часть общего
воспитания человека, но отличается
большей неопределённостью из-за
закрытости темы. Если другие
направления воспитания более или
менее чётко выражены и могут
передаваться собственным примером, а
также корректироваться советами и
наставлениями, то многое, что касается
полового воспитания, остаётся запретной
темой, даже терминология. Однако
половую роль в обществе и в быту
родители передают стопроцентно: как
должен вести себя мужчина, как женщина.
"Погружение" в вопросы полового
воспитания начнём с истории, В
Средние века образ ребёнка был
неоднозначным. С одной стороны,
ребёнок считался воплощением чистоты
и невинности, а с другой - из-за
деревенского уклада и повседневного
участия детей в жизни взрослых, их
нельзя было уберечь от сексуальных
впечатлений. В Европе резкой границей
понимания
сущности
полового
воспитания стал семнадцатый век.
Провозглашая принципы строжайшего контроля над
поведением и чувствами ребёнка, родители старались
полностью оградить его от вопросов пола, даже от
возможности видеть собственное обнажённое тело.
Поэтому родителям нужно иметь в виду, что основная
ответственность за половое воспитание детей лежит на
них. Ведь это их отношение к противоположному полу и к
обнажённому телу незаметно перенимают дети. К тому же
излишняя стеснительность и замалчивание "щекотливых"
вопросов вынуждает ребёнка искать ответы на
интересующие его вопросы у сверстников, то есть - в
источниках искажённой информации. А здорового и
полноценного ребёнка не может не интересовать одна из
существенных сторон человеческой жизни. Значит,
родители должны знать, когда и в какой форме
информировать своего ребёнка, чтобы не получилось как
в анекдоте.
Родителям не надо забывать,
что половое воспитание не
должно резко выделяться из
общего воспитания и носить
наставительно-навязчивый
характер. Нельзя выделять эту
тему и особой интонацией или
необычными эмоциями.
Родители, решающие всё за
ребёнка, фактически сами
провоцируют его на постоянные
ошибки во взрослой жизни, так
как лишают его навыков
принимать ответственные
решения и отвечать за свои
поступки.
Сильное влияние на массовость ранних половых
связей оказывает пропаганда "свободной любви".
Считая, что подростков всё равно не уберечь от
добрачного секса, массовое искусство и реклама
фактически поощряют бездушный "спортивный" секс и
оправдывают его. Счастье - это же не только секс и
богатство, хотя именно это стремятся доказать
порнопропаганда и массовое искусство.
Патриотическое
воспитание
Военно-патриотическое воспитание — многоплановая,
систематическая, целенаправленная и скоординированная
деятельность государственных органов, общественных
объединений и организаций по формированию у молодежи
высокого патриотического сознания, возвышенного чувства
верности к своему Отечеству, готовности к выполнению
гражданского долга, важнейших конституционных
обязанностей по защите интересов Родины.
Цель военно-патриотического воспитания — развитие у
молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших
духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование
у нее профессионально значимых качеств, умений и готовности
к их активному проявлению в различных сферах жизни
общества, особенно в процессе военной и других, связанных с
ней, видов государственной службы, верности
конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и
военного времени, высокой ответственности и
дисциплинированности.
Для достижения этой цели требуется выполнение
следующих основных задач:
• проведение научно-обоснованной управленческой и
организаторской деятельности по созданию условий для
эффективного военно-патриотического воспитания молодежи;
• утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических
ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и
историческому прошлому России, к традициям, повышение
престижа государственной, особенно военной службы;
• создание новой эффективной системы военно-патриотического
воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у
молодежи верности к Отечеству, готовности к достойному
служению обществу и государству, честному выполнению долга
и служебных обязанностей;
Трудовое воспитание
Способствует формированию потребности в труде,
рациональном использовании времени, ответственности
за дело, развивает организаторские способности,
развивает интерес учащихся к той или иной профессии.
Решаемые задачи:
•воспитание потребности
трудиться;
•воспитание ответственности за
выполненную работу;
•профессиональное
самоопределение учащихся.
В процессе
воспитания
у человека должна не
только формироваться потребность в общественно
полезной трудовой деятельности. Мотивация,
направленная на удовлетворение этой потребности,
выражается готовностью к труду. Таким образом,
потребность и готовность к труду должны
образовывать единый комплекс. Для реализации
готовности человека к трудовой деятельности
требуется
формирование
направленности
на
определенный вид трудовой деятельности. В
соответствии с этим в обществе организуется
профессиональное просвещение, создаются условия
наибольшего благоприятствования для овладения
трудовыми специальностями.
Профориентация как
социальное регулирование
профессиональной
направленности может быть
эффективной только при учете
интересов и индивидуальных
психологических качеств
каждого человека. Профессия
должна отвечать интересам
человека, но выбор профессии
должен быть обоснован тем,
насколько человек по своим
индивидуальным качествам
отвечает требованиям
профессии.
В каждой семье должен существовать культ труда. Трудоснова всего. Прививайте детям любовь к труду.Учите их
трудиться. Не поощряйте лень. Пусть у каждого ребёнка в
семье будут свои обязанности. Это воспитывает
ответственное отношение к порученному делу. Помогите
своим детям в выборе профессии.
Помощь родителей детям в
получении образования
Ваш ребенок первый раз пошел в школу. Это начало
нового этапа в его жизни, теперь распорядок дня
малыша будет подчинен строгим правилам поведения
и учебы в школе, которые регламентируются
законодательными актами. Главный из них - Закон об
образовании.
Статья 5 закона гласит: "Гражданам Российской
Федерации гарантируется возможность получения
образования независимо от пола, расы,
национальности, языка, происхождения, места
жительства, отношения к религии, убеждений,
принадлежности к общественным организациям,
возраста, состояния здоровья, социального,
имущественного положения".
Основное общее (школьное)
и среднее
профессиональное
образование в
государственных и
муниципальных
образовательных
учреждениях общедоступно,
бесплатно и обязательно,
именно родители должны
обеспечить получение
детьми этого образования
Дети и их родители должны знать, что в соответствии с
ч.6 ст.15 Закона об образовании "дисциплина в
образовательном учреждении поддерживается на
основе уважения человеческого достоинства
обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение
методов физического и психического насилия по
отношению к обучающимся воспитанникам не
допускается".
В случае противоправных
действий в отношении
ученика родители должны
обратиться к руководству
школы или органы
управления образованием,
которым подчинено данное
учебное заведение
Закон «Об образовании» предоставляет родителям
достаточно возможностей для защиты права ребенка
на
образование.
Он
предусматривает,
что
"обучающиеся на ступени начального общего и
основного общего образования, не освоившие
программу учебного года и имеющие академическую
задолженность по двум и более предметам, по
усмотрению их родителей оставляются на повторное
обучение, переводятся в классы компенсирующего
обучения с меньшим числом обучающихся на одного
педагогического
работника
образовательного
учреждения или продолжают обучение в форме
семейного образования". То есть выбор формы
дальнейшего образования в этом случае закон
предоставляет именно родителям, а не школе.
Семейные традиции
Традиция – это тот корень, которым крепится к почве
своего народа наша современная жизнь.
Семейные традиции, конечно,
существуют. Допустим,
собраться вместе на какие-то
праздники, пообщаться,
обсудить последние новости. Но
все эти семейные встречи рано
или поздно перерастают в
производственные совещания.
Вот и получается такая
семейная традиция производственные совещания по
выходным и праздникам.
"Семейная традиция" - это участие в теле- и радиопередачах,
семинары по обмену опытом и мастер-классы.
"Семейная традиция" - это возможность увидеть подлинные
этнографические костюмы и услышать голоса
древнерусских инструментов.
"Семейная традиция" - это радость, которая приходит в Ваш
дом.
"Семейная традиция" - это будущее России.
Семейная традиция - трудиться на совесть
На комбинате более девяти тысяч работников.
За сорок лет его существования многие
поколения коряжемцев прошли через
заводскую проходную. Отцы вложили в
развитие комбината свои знания и труд,
передали эту эстафету детям. Без сомнения,
каждый проявил себя на рабочем месте,
запомнился людям. Таких семей в Коряжме
немало. Среди них трудовая династия
Щукиных. Сегодня у нее подрастает
четвертое поколение коряжемцев, которое
только постигает простое фамильное правило
- выбрать в жизни достойное занятие и
относиться к нему со всей ответственностью.
Улыбнитесь вместе с нами!
Шуточные советы родителям
Что делать, если ваш сын залез на
дерево и не может слезть? Ни в коем
случае не пытайтесь трясти дерево
или сбивать мальчика палкой.
Осенью ребенок созреет и упадет
сам.
Не секрет, что многие дети любят играть в прятки. А
родители не хотят с ними играть из-за якобы
постоянной занятости. А что, если попробовать
совместить работу с игрой? Спрячьтесь от ребенка,
например, в командировке, и целую неделю он будет вас
искать.
После того, как вы
закончили играть с
ребенком, положите его
туда, откуда взяли.
Если вашему ребенку уже хорошо за сорок, а он все еще
пускает слюни и писается в штаны, попробуйте некоторое
время не орать на ребенка и перестать бить его ремнем по
попе при посторонних.
Причин, по которым ваш ребенок
не слушается вас, может быть
множество: ваш ребенок плохо
слышит, вы тихо говорите, он не
понимает то, что вы говорите, вы
сами не понимаете то, что вы
говорите, и т.д. Что же делать? К
счастью, средство есть: по попе,
по попе и еще раз по попе.
Если ваш ребенок иногда ворует у
вас деньги, ни в коем случае не
кричите на него, чтобы не
травмировать психику. Лучше
всего весело и непринужденно
провести обыск в комнате
ребенка, а затем всей семьей
поиграть в суд или в расстрел.
Авторы проекта
Никитин Виктор Ефимович
Волоконцева Надежда Семеновна
Марченко Людмила Викторовна
Обухова Нина Федотовна
Воробьева Раиса Григорьевна
Голубева Наталья Дмитриевна
Зарывных Валентина Константиновна
Андреев Иван Никифорович
Бастрон Светлана Давыдовна
Руководитель проекта – Карякин Юрий Евгеньевич