История Педагогического колледжа №5

Имеем честь
представиться
История
колледжа началась 15
апреля 1964 года, когда
Исполком Моссовета принял
решение о создании
педагогического училища № 5
на базе филиала
педагогического училища № 1
имени К.Д.Ушинского.
К
этому времени уже было 16 учебных
групп с контингентом около 500
человек, обучающихся на базе 8 классов
по специальности «Преподавание в
начальных классах».
В
1967 году был закрыт приём на
специальность «Учитель начальных
классов» и открыт приём на
специальность «Дошкольное
образование» и до 1984 года наше
учреждение выпускало специалистов
только для детских садов.

Но 1985 году мы снова стали готовить
учителей начальных классов.
В
настоящее время колледж выпускает
специалистов со следующими
квалификациями:
 воспитатель детей дошкольного
возраста
 учитель начальных классов (с
доп.подготовкой в области информатики
и с дополнительной подготовкой в
области иностранных языков)
 педагог дополнительного образования.
ДИРЕКТОРА
Первым директором учебного
заведения стал Васильев
Юрий Васильевич. Он
формировал коллектив
педагогов, закладывал
прочные традиции
Его работу
продолжила Любовь
Григорьевна
Семушина, доктор
педагогических
наук, профессор. Ею
были заложены
основы управления,
которые до сих пор
являются базовыми
в организации
учебной и научной
деятельности
колледжа.
С 1975 года
директором
колледжа
является
Леонтьева
Маргарита
Федоровна.
НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ТОМ, КАК МЕНЯЛИСЬ
НАЗВАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ.
С
1964 по 1989 – педагогическое
училище № 5.
 В 1978 года ему было присвоено звание
образцового учреждения города Москвы.
 С 1989 – Высшее педагогическое
училище № 5 (колледж).
 В 1992 – Учебно-педагогический
комплекс «Педагогический колледжлицей» №5
 с 2000 года – Педагогический колледж
№ 5.
В 1969 ГОДУ ПОСТОЯННЫМ АДРЕСОМ
КОЛЛЕДЖА СТАЛА ПРЕСНЯ, СТОЛЯРНЫЙ
ПЕРЕУЛОК, Д. 16.
За 47 лет работы сменилось не одно
поколение педагогов.
Основы требований к
профессиональной подготовке,
традиции, культуру
взаимоотношений закладывали
педагоги первой волны, некоторые
из них до сих пор активно работают
в колледже.
А рядом с ними работают новое, молодое
поколение педагогов – наши
выпускники.
 Из 15 членов административного совета
7 – выпускники колледжа.
 Всего работают в колледже 42
выпускника.
 Самое «старое» - отделение
дошкольников.
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО
ВОСПИТАНИЯ В ГОРОДЕ МОСКВЕ ОТРАЖЕНА В
МУЗЕЕ, КОТОРЫЙ НАЧАЛ РАБОТАТЬ В
КОЛЛЕДЖЕ С 1972 ГОДА.
В
колледже создана служба
практической психологии (СПП),
которая обеспечивает благоприятный
психологический климат.
 Выходы в театры, на концерты, на
экскурсионные поездки студентов и
преподавателей стали традиционными.
 Большую роль в воспитании студентов
играет МТК колледжа. Несколько лет
назад возник технический центр, где
размещена трансляционная станция
МТК, видеотека, множительная
техника.
ПО МАТЕРИАЛАМ СОБРАННЫМ ГРУППАМИ В
1981 ГОДУ, БЫЛА ОТКРЫТА ЭКСПОЗИЦИЯ,
ПОСВЯЩЕННАЯ ОПОЛЧЕНЦАМ ДИВИЗИИ,
ГЕРОЯМ - КРАСНОПРЕСНЕНЦАМ, ПОГИБШИМ В
БОЯХ С ФАШИСТАМИ.
Традиции музыкальной жизни поддерживают
коллективы преподавателей и совместные
творческие коллективы педагогов и студентов.
Это:
 хор педагогов
 оркестр народных инструментов
 танцевальная студия «Экзерсис»
 Коллектив «Горлинка»
 курсовые хоры под руководством
преподавателей музыки
 мужской хор
Из новых традиций надо назвать конкурсы
аэробики, в которых участвуют более 200
человек. Команда колледжа по аэробике более
5 раз становилась чемпионом Москвы.
 Колледж
является постоянным
участником Российских и
международных выставок и форумов
образования, о чём свидетельствуют
дипломы и грамоты.
 Многие оригинальные разработки
педагогов колледжа разошлись
далеко по России.
 За последние 5 лет колледж получил
немало наград.