"Соло и тутти".
advertisement
Соло и тутти Мазурова Татьяна Михайловна, учитель музыки, БОУ города Омска «Гимназия № 150», г. Омск 2014 Оценочный лист обучающегося на уроке: «Я - собеседник» (умение слушать и слышать ответы обучающихся) «Я - исследователь» (умение работать с текстом учебного пособия – Учебник, Дневник музыкальных размышлений) «Я - слушатель» (слушание музыки) «Я - исполнитель» (исполнение песенного репертуара) Запись в тетради: Тема урока: Соло и тутти Цель урока: 1. узнать о соло и тутти как средствах музыкальной выразительности 2. услышать красоту тембровых сочетаний в создании живописного образа Запись в тетради: Н.А. Римский – Корсаков Опера «Сказка о царе Салтане» «Три чуда» Музыкальные инструменты: ксилофон, челеста, флейта Музыкальные инструменты: арфа, гобой Симфонический оркестр Спасибо за творчество на уроке!
