презентация на тему Влияние талой воды на прорастание

Исследовательская работа
«Исследование влияния
талой воды,
собранной около школьной
автомобильной дороги,
на проращивание фасоли.»
Цель работы – определение
влияния вредных веществ выхлопных газов
автотранспорта,
находящихся в талой воде,
на растения,
произрастающие вдоль
автомобильных дорог.
Задачи:
1.Подобрать методики исследования и
определить этапы работы.
2.Определить наличие тяжелых металлов в
пробах снега, собранного в лесу и вдоль
дорожной магистрали.
3.Проследить рост и развитие растения
фасоли обыкновенной, при поливе талой
водой, взятой у дороги и в лесу.
4.Определить наличие тяжелых металлов в
корнях исследуемого растения.
5.Сделать выводы.
Географическое местоположение и
характеристика района
исследования.
МАОУ «ГИМНАЗИЯ№1 МО
Ахтубинский район»
г Ахтубинска находится вблизи
дороги с интенсивным
движением транспорта.
 Время исследования:
исследовательская работа
проводилась с декабря по
февраль 2011-2012 г.

Лесная зона
Собрали снег в лесной зоне
В емкость поместили семена
фасоли
Прилили воды лесной зоны
Прилили талой воды, собранной
в районе школы
2.Рост и развитие фасоли в
зависимости от полива талой водой.
Пробы взяты:
Появление
корешков у
замоченных
семян
(на какой
день)
Появление
ростков
после
посадки
Рост
растения
Результат
Контрольная
(в лесу)
1-2
На 4 день
На 10 день25 см
25 день-35
см
Опытная
(у дороги)
5-6
На 10 день
На 2 день2см
25 день-27
см
ВЫВОДЫ:
Вдоль дорожных магистралей в снегу за
зиму накапливается большое количество
свинца, железа и др.тяжёлых металлов
 На расстоянии 500 метров от автодорог
в снегу свинца меньше, чем вдоль
дороги.
 У растений, произрастающих вдоль
дорог, наблюдается замедление роста,
побледнение окраски стеблей и листьев,
образование некрозов на листьях.

ВЫВОДЫ:
Растения, произрастающие вдоль
дорожных магистралей, весной, при
таянии снега, в период интенсивного
роста, накапливают свинец в своих
органах.
 Свинец может попасть в организм
человека через ягоды, грибы,
лекарственные растения,
произрастающие у автодорог.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Опираясь на результаты и проанализировав
выводы, я рекомендую жителям города:
 не употреблять в пищу растения,
растущие вблизи дорог;
 собирать ягоды, грибы и лекарственные
растения вдали от автомобильных дорог;
 высаживать вдоль дорожных магистралей
растения, устойчивые к загрязнению
окружающей среды. Высаживать вдоль
дорог тополя, не даром говорят про него,
что тополь-это дерево «пылесос», т.к он 5
раз за лето сбрасывает листву.
Литература:















1.Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. - М.:АГАР, 2000. – 385с.
2.Верзилин Н.М. По следам Робинзона. – М.: Просвещение, 1994. – 217с.
3.Грешневиков А.Р. Экологический букварь. – М.: ЭКОС-ИНФОРМ, 1995. – 77с.
4. Губиш Г. В. Что мы оставим потомкам? – М.: Просвещение, 1982. – 204с.
5. Запортович Б.Б. С любовью к природе. – М.: Педагогика, 1983. – 232с.
6. Захлебный А.И. и др. Экологическое образование школьников во внеклассной работе. –
М.: Просвещение, 1984. – 139с.
7. Коняева О.В. Азбука живой природы. – Тула: Родничок, 1999. – 483с.
8.Коростёлова Т.В О методах биоиндикации загрязнений наземных экосистем/
// География в школе. – 2005. - №4. – с. 63 – 65 .
9.Павлова Е.Е., Авдеева С.П., Липецкий Г.В. Методический вестник.- г. Новый Уренгой,
2003. – С. 45-46).
10.Рыбальский Н.Г. «Экологический мониторинг: Методическое пособие для учителей
средних учебных учреждений/ Отв. ред. Н.Г.Рыбальский. – М.: РЭФИА, 1996. – 90 с.
11.Семёнов А.А Растения как биоиндикаторы загрязнений в условиях антропогенного
ландшафта.// Экология и жизнь. – 2004. – №4(39) – с. 36
12.Фёдорова А.И., Никольская А.Н. Практикум по экологии и охране окружающей среды:
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. –
288 с.
13. Хохулева О.В. Экологическая оценка состояния деревьев в городе. // Биология в школе.
2005. - №5. С.48-52