Межрегиональные экологические экспедиции школьников России

Межрегиональные
экологические экспедиции
школьников России
Inter-regional natural sciences and
ecology expeditions of Russian
students
Программа разработана
 Межрегиональным клубом
«Учитель года
России»
При поддержке
 Федерального
агентства
по образованию

The Programme developed
by
 Inter-regional Association
“Teacher of the Year”
Supported by
 Federal Education Agency
 Newspaper “Uchitelskaya
gazeta”
«Учительской
газеты»
Программа работает
 с 2002 г.
The Programme runs since

2002
Основные цели программы
Aims of the Programme



Обучение школьников
методике и практике
экологических и
естественнонаучных
исследований в полевых
условиях
Привлечение школьников
к участию в
исследовательских и
проектных работах
экологической
направленности
Широкий обмен опытом
между учителями России
в области естественных
наук

To teach students the basics of
research and field activities in
order to encourage students
engage more with science and
technology

To draw students in realization
of research and projective
works in natural science and
ecology.

To broaden professional
experience exchange of
Russian natural science
teachers.
Формы участия в экспедиции
Forms of participation in the expedition
Делегация
каждого региона:




«Учитель года»
(физика, химия,
биология,
география)
+ группа учащихся
(8-11 кл.)
+
исследовательская
программа
+
исследовательское
оборудование
Each regional
delegation provides:




A group-leader
(teacher of natural
sciences – the
winner of regional
professional
competition
“Teacher of the
Year”
+ a group of
students (senior
pupils)
+ a research field
program
+ research
equipment
Формы участия в экспедиции
Forms of participation in expedition
Участники
экспедиции
2005 г.:

16 регионов
России

30 учителей
(в том числе 18
«Учителей года»)

120 учащихся
In 2005 the
Expedition has
involved:

16 regions of
the Russian
Federation

30 teachers
(including 18
“Teachers of
the Year”)

120 students
Формы проведения экспедиции
Organizational forms of the expedition




Летний палаточный лагерь
Полевые исследовательские
мастерские
Продолжительность – 2 недели
(июль)
Место проведения – территория с
выраженным природноклиматическим своеобразием




Summer field camp
Field research laboratories
The expedition lasts 2
weeks (July)
The locality is a region
with distinctive peculiarity
of natural and climatic
conditions
1-я Межрегиональная
экологическая экспедиция
школьников России
The FIRST inter-regional natural sciences
and ecology expedition of Russian
students
Baykal lake, July 2002
Байкал, июль 2002 г.
2-я Межрегиональная
экологическая экспедиция
школьников России
Северное Приуралье, июль 2003 г.
The SECOND
inter-regional
natural sciences
and ecology
expedition of
Russian students
The North Urals
region, July 2003
3-я Межрегиональная
экологическая экспедиция
школьников России
The THIRD
inter-regional
natural sciences
and ecology
expedition of
Russian students
Sea of Azov, July
2004
Приазовье, июль 2004 г.
4-я Межрегиональная
экологическая экспедиция
школьников России
Горная Адыгея, июль 2005 г.
The FORTH
inter-regional
natural sciences
and ecology
expedition of
Russian students
The West
Caucasus, July
2005
5-я Межрегиональная
экологическая экспедиция
школьников России
The FIFTH
inter-regional
natural sciences
and ecology
expedition of
Russian students
Novgorod region,
July 2006
Новгородская область, июль 2006 г.
6-я Межрегиональная
экологическая экспедиция
школьников России
Астраханская область, июль 2007 г.
The SIXTH
inter-regional
natural sciences
and ecology
expedition of
Russian students
Astrakhan region,
July 2007
Основные направления исследований
Main fields of research






Геоботанические
описания
растительности
Климатологический
мониторинг
Гидрологический
мониторинг
Радиационный
мониторинг
Определение
чистоты воды
Оценка состояния
среды методом
биоиндикации






Geobotanical
descriptions
Climate
monitoring
Hydrologic
monitoring
Radiation
monitoring
Water purity
estimation
Environment
al monitoring
by way of
Bio-indication
Основные направления исследований
Main fields of research






Исследования почв
Химический анализ
минералов
Изучение
приспособляемости
растений
Влияние
антропогенных
факторов в зонах
рекреации на
окружающую среду
Утилизация
бытовых отходов
Историческая
экология







Soil
investigation
Chemical
analysis of
minerals
Plants
adaptability
research
Human impact
on the
environment
Waste disposal
Historical
ecology
Etc.
Организация учебноисследовательской деятельности
Organizing scheme of the expedition
Учащиеся.Students
…
Группа 1
Group 1
Группа 2
Group 2
Группа 3
Group 3
Мастерская 1
Field
laboratory 1
Мастерская 2
Field
laboratory 2
Мастерская 3
Field
laboratory 3
Группа 10
Group 10
Мастерская 10
Field
laboratory 10
…
Учителя. Teachers
Результаты экспедиции
The results of the expedition




Научно-практическая
конференция
Заказные
исследовательские
проекты
За шесть лет
обучение на базе
экспедиции прошли
более 600 учащихся
22 регионов РФ
Публикации в
центральной,
региональной и
научно-методической
прессе

Scientific
conference after
the expedition

Ordered
Research
projects fulfilled
on the grounds
of the expedition

More then 600
students from 22
regions were
trained during
the past 6 years
of the programme

A lot of
publications
Результаты экспедиции
The results of the expedition

Materials of the
expedition are
annually
presented at
all-Russian
and regional
students
conferences

Participants of
the expedition
become
initiators of
engaging young
people with
natural science
in their regions

Презентация
результатов
экспедиции на
всероссийских
и региональных
конференциях

Инициирование
экологических
движений в
регионах
Материалы экспедиций доступны на сайте «Межрегиональная школа Учитель года»
More information – on the official site “Teacher of the Year School”
www.pelikanschool.ru
Межрегиональные
экологические экспедиции
школьников России
Inter-regional natural sciences and
ecology expeditions of Russian students
Контакты: golovner@mail.ru (Головнер Владимир Нодарович)
Contacts: golovner@mail.ru (Vladimir N. Golovner)