Атмосферное давление и его влияние на человека и животных

Атмосферное давление
и его влияние на человека
и животных
ατμος (атмос) – пар
δφαίρα (сфера) - шар
Как выглядит атмосфера из
космоса?
Строение атмосферы Земли.
Рожкова С.Н. Урок "Атмосферное
давление"
Как создается атмосферное давление?
Опыты, подтверждающие
существование
атмосферного давления.
КАК БЫЛО ОТКРЫТО
АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ ?
Итак, вспомни, воздух
обладает весом ...
В этом можно убедиться
на опыте.
Выкачав часть воздуха из
шара, мы увидим, что он
стал легче.
Поиски причин упрямства воды
и опыты с более тяжелой жидкостью –
ртутью, предпринятые в 1643г.
Торричелли, привели к открытию
атмосферного давления.
Итальянский физик и математик,
автор классических работ по
гидростатике, механике и высшей
математике. Был известен также
как автор комедий и эпиграмм.
В 1654 г. в присутствии императора Фердинанда III
продемонстрировал с помощью насоса существование давления
воздуха (знаменитый опыт с «магдебургскими полушариями»).
Единицы атмосферного
давления.
• За единицу атмосферного давления
принимают
1 миллиметр ртутного столба.
(1 мм рт.ст.)
• 1 мм рт.ст. = 133,3 Па
Атмосферное давление, равное
давлению столба ртути высотой 760
мм при температуре 00С, называют
нормальным атмосферным
давлением.
Нормальное атмосферное давление
равно:
760 мм рт.ст.=760·133,3==101325Па≈105Па
Вопросы для групп:
1. Какое влияние производит изменение
температуры воздуха и атмосферного
давления на человека и животных?
2. Как зависят погодные условия и температура
воздуха от атмосферного давления?
3. Как изменяется температура воздуха и
атмосферное давление в течение месяца ?
4. Как влияют эти изменения на человека и
животных?
Вопросы для групп:
5. Как живые организмы
приспосабливаются к изменению
температуры воздуха и атмосферного
давления?
6. Для чего нужно наблюдать за
изменением атмосферного давления?
План работы над учебным проектом:
1. Постановка проблемы.
2. Определение направления поиска, определение и поиск
источников информации.
3. Изучение теоретического материала.
4. Анализ найденной информации, подготовка информации для
использования в работе.
5. Работа с тестами.
6. Организация и проведение необходимых исследований.
7. Создание продукта и применение на практике.
8. Самооценка совместной работы.
9. Подготовка публичного представления его (в форме
презентации).
10. Самооценивание и корректировка проектов с помощью
обсуждения в группах.
11. Защита продукта работы по проекту.
12. Самоанализ участников проекта.(к чему стремились, каких
успехов добились, с какими проблемами столкнулись и как их
преодолевали).
13. Заполнение листов самооценивания конечного продукта.