8f22

И на Марсе будут яблони
цвести…
Made by
8f22 | 10 класс | Исследование
Введение.
Планета Марс занимает наше воображение тем сильнее, чем
больше мы знаем о ней. С тех пор как итальянские астрономы Д.
Секки и Д. Скиапарелли в 1877 г. оповестили людей о наличии на
Марсе довольно тонких и прямых линий, а П. Лоуэлл высказал
гипотезу о возможности разумной жизни на Марсе, этот
загадочный мир и поныне привлекает наше внимание.
Но ответить на волнующие человека вопросы стало возможно
лишь после полета на планету советских и американских
автоматических станций.
8f22 | 10 класс | Исследование
Изучение
Первый в истории земной цивилизации аппарат — космическая станция
«Марс-1»—отправился к Марсу в ноябре 1962 г. Автоматическая
станция «Марс-3» в декабре1971 г. впервые совершила мягкую
посадку на поверхность Марса. В феврале 1974 г. станция
«Марс-4» прошла на близком расстоянии от Марса, станция
«Марс-5» вышла на орбиту искусственного спутника планеты.
В марте 1974 г. от станции «Марс-6» был отделен спускаемый
аппарат, который затем был переведен на траекторию встречи
с Марсом. Примерно в это же время около Марса
проходила траектория автоматической станции «Марс-7». Большой вклад в исследование
Марса сделали американские ученые. Станции «Маринер-4, -5, -6, -7 и -9» передали на
Землю много информации и фотографий, а «Викинг-1» и «Викинг-2» совершили посадку
на поверхность планеты.
8f22 | 10 класс | Исследование
Жизнь на Марс уже занесена.
В начале XX в. астрономы были уверены в существовании жизни на Марсе.
Сегодня ученые исключают возможность жизни на Марсе в высокоразвитой форме.
А в простейших формах? На этот вопрос никто не решается сказать «да» ни «нет».
О том, что на Марсе возможна жизнь, свидетельствуют эксперименты. В
аналогичные марсианским условиям, созданным в лаборатории, помещали грибы,
семена растений, червей, насекомых, пресмыкающихся и земноводных, некоторые
бактерии. Некоторые организмы впадали «на Марсе» в анабиоз, а вернувшись на
Землю, оживали. Иные же из них, например низшие грибы и бактерии, росли и
размножались при полном отсутствии кислорода. В ряде опытов «на Марсе»
прорастали семена цветковых растений.
С тем чтобы узнать, есть ли в грунте Марса живые организмы, «Викинг-1» и
«Викинг-2» были снабжены портативными химическими лабораториями, но
полученные результаты не дали однозначного ответа.
8f22 | 10 класс | Исследование
Сейчас марсианские просторы — голая пустыня, но так было не всегда. "Три
миллиарда лет назад на полюсах лежали толстые ледяные шапки, планету
окутывала плотная газовая атмосфера, а круговорот воды в виде дождей и снега
питал озера и моря. Условия на планете были такими же, как и на Земле. Потом
ситуация начала меняться. Планета медленно начала охлаждаться, вследствие чего
снизилась активность вулканов и уменьшилось поступление газа в атмосферу. Вода
частично испарялась, частично сохранялась на глубине, где сейчас и ведутся ее
поиски. Не исключено, что и в наши дни из недр планеты поступает жидкость, которая
тут же испаряется.
8f22 | 10 класс | Исследование
Марсоход Opportunity обнаружил место, которое в далекие времена было отмелью
соленого моря. В небольшом кратере Орла на плато Меридиана когда-то было
много воды. Химический и минеральный состав пород, содержащих много брома,
указывает на давнее присутствие в этих местах чрезвычайно соленой воды.
8f22 | 10 класс | Исследование
Ученые, анализирующие данные с аппарата Mars Express, находящегося
на марсианской орбите, 28 июля сообщили подробности о большом ледяном озере,
найденном на красной планете на снимке, полученном 2 февраля 2005 г.
Исследователи, изучающие изображения уверены, что это водяной лед, а не
замороженный углекислый газ, потому что лед уже исчез из северной полярной
шапки в то время, когда данное изображение было получено. Данное открытие
особенно актуально сейчас, когда активно ищутся возможные места расположения
будущих обитаемых баз.
8f22 | 10 класс | Исследование
Каким быть марсианскому кораблю
Мысль о путешествиях на другие планеты,
о странствованиях в межзвездных
пустынях еще недавно была не более как
заманчивая греза. Как полеты космических
кораблей из красивой мечты превратились
в реальную действительность, так должна
со временем осуществиться и мысль о
путешествии на Марс.
...В одно прекрасное утро 20... года Центральное
телевидение покажет старт мощных ракет,
которые доставят на околоземную орбиту секции
марсианского корабля и бригаду
космических монтажников.
8f22 | 10 класс | Исследование
К Марсу должны лететь два корабля. Один из
них будет резервным и в случае возникновения
аварийной ситуации сможет принять на борт
космонавтов. И вообще, экспедиция в космосе
всегда лучше одиночного Корабля, при этом и
научные результаты будут выше.
Стартовав с Земли, космический аппарат через
259 суток произведет посадку на Марсе. Если же
корабль сразу отправится с Марса на Землю,
то через 259 суток, подойдя к земной орбите, он
не встретится с Землей, так как в это время
она будет находиться в другом месте своей орбиты. А
для того чтобы аппарат встретился с Землей, он должен
пробыть на Марсе 450 суток. Таким образом, полет в
оба конца с ожиданием на Марсе займет 968 суток.
8f22 | 10 класс | Исследование
Система жизнеобеспечения для межпланетного
полёта
Полет к Марсу по трассе Земля — Марс — Земля может продолжаться более 3 лет Для
обеспечения экипажа из 3 человек понадобится примерно 3 т обезвоженных продуктов и
столько же кислорода, более 5 т воды. Возникает новая проблема: как разместить и
хранить на корабле такое количество
пищи, кислорода и воды?
Решение этой задачи было в свое время подсказано К. Э. Циолковским. Он
предложил создать на корабле замкнутую экологическую систему,
представляющую собой некоторое подобие кругооборота веществ,
который наблюдается на Земле.
Продукты, дающие энергию организму человека и идущие на построение его
тканей, не должны теряться, а вновь и вновь совершая кругооборот, попадать
в организм и усваиваться им
Жизнедеятельность человека в космическом полете должна протекать
таким образом, чтобы все то, что выделяется, поглощалось, а все то, что
поглощается, восстанавливалось и могло быть вновь использовано.
8f22 | 10 класс | Исследование
Ученые давно искали растения, которые могли бы снабжать космонавтов белками,
углеводами и жирами. Такое растение найдено. Это скопление зеленой водоросли —
хлореллы. Хлорелла подобно высшим растениям, способна выделять в воздух кислород,
а взаимодействуя с углекислым газом и водой, образовывать сложные вещества, из
которых состоит ее тело. Хлореллу удобно выращивать в больших
прозрачных со судах, освещенных солнцем или электрическим светом, добавляя в воду
минеральные соли. Для более быстрого роста в раствор вдувают воздух с добавлением
углекислого газа.
В высушенной хлорелле массой 1 кг содержится до
500 г белка, 150 г жира, 250 г углеводов,
неорганические вещества и витамины. Чтобы при
помощи хлореллы обеспечить едой одного человека,
в сутки потребуется всего лишь 300 г сухого
вещества водоросли. Недостающие для питания
углеводы, животные жиры и прочие продукты
должны дополнительно добавляться в рацион за
счет продуктов, получаемых с оранжереи, где
выращиваются высшие растения, и животных.
8f22 | 10 класс | Исследование
В космическом огороде могут выращиваться соя, сахарная свекла, картофель,
фасоль, морковь, щавель, салат, лук, редис, петрушка, перец сладкий,
капуста пекинская, удовлетворяющие потребность человека в белках, жирах,
углеводах и витаминах.
Высказываются интересные предложения об использовании в качестве пищи
для космонавтов рыб или простейших организмов. Они очень неприхотливы и
дают высококачественный продукт.
Учеными ведутся исследования таких путей получения продуктов питания, которые
позволили бы быстро и в большом количестве получать вещества, пригодные для
употребления их живыми организмами. Если будет решена эта задача, то в
космический полет не придется брать большого запаса продуктов питания.
8f22 | 10 класс | Исследование
Таким будет город на Марсе
8f22 | 10 класс | Исследование
Заключение.
Много проблем надо решить, прежде чем космический корабль возьмет курс к
Марсу. Прежде всего это энергетика движения. Куда бы ни направился
космический корабль, ему нужен источник энергии. Он нужен не только для работы
маршевых двигателей, позволяющих осуществить полет в мировом
пространстве, но и для работы бортовых систем и оборудования. Не менее
сложными проблемами являются защита от излучений, снабжение кислородом,
продуктами питания и водой. Важен вопрос о действии на человека длительного
состояния невесомости. В зависимости от того, как будет решен этот вопрос,
определятся конструкция и внешний вид корабля. Длительный космический полет
— серьезнейшее испытание всей психики человека, и выдержат его лишь сильные
духом, жизнерадостные, увлеченные своим делом люди. Эгоист, себялюбец в
такой обстановке находиться не сможет.