СОШ № 29

Стремительно приближается
большой и светлый праздник-–
65 годовщина Победы
советского народа в Великой
Отечественной войне 19411945 гг. В каждой семье есть
близкие или дальние
родственники, своей кровью,
своими жизнями заплатившие
за нее.
Выполнила учитель русского
языка и литературы МОУ
«СОШ № 29» Кирзенкова Юлия
Алексеевна
Навстречу 65–летию Победы в
Великой отечественной войне
Для нашей Родины всегда
будет светлый день 9 Мая, и
всегда люди мысленно будут
возвращаться к маю 1945 года.
В те весенние дни был
закончен великий путь,
отмеченный многими жертвами.
И наш человеческий долг:
поздравляя друг друга с
праздником, всегда помнить о
тех, кого нет с нами, кто пал на
войне.
Маршал Г.К.Жуков
А вы, мои друзья, последнего призыва
Чтоб Вас оплакивать мне жизнь сохранена.
Над вашей памятью не стыть плакучей ивой,
А крикнуть на весь мир все ваши имена!
А.А.Ахматова
Цель проекта:
Военно-патриотическое и духовно-нравственное
воспитание школьников на героических примерах
прошлого нашей страны, региона, республики и
героических страницах Великой Отечественной
войны.
Идея проекта:
Только на основе возвышающих чувств
патриотизма и национальных святынь укрепляется
любовь к Родине, появляется чувство ответственности
за ее могущество, честь и независимость, сохранение
материальных и духовных ценностей общества,
развивается достоинство личности.
«Как нет человека без самолюбия, так нет
человека без любви к Отечеству», - считал педагог
К.Д. Ушинский.
Задачи проекта:
•
пробуждение интереса и формирование мотивации к изучению
материалов ВОВ и достойной встрече 65-летия Победы;
•
изучение героического прошлого нашей страны и нашей
республики и формирование чувства сопричастности к истории
Отечества, осознание священного долга перед Родиной;
•
расширение и активизация словаря школьников путем
пополнения его лексикой военно-исторического значения,
творческое развитие детей на основе полученных знаний;
•
ведение поисковой и научно-исследовательской работы
учащихся;
•
воспитание осознания долга перед родиной, чувства
привязанности к тем местам, где человек родился и вырос.
Этапы проекта:
• Организационно-методический
(сентябрь-октябрь 2009 года)
• Экспериментально-внедренческий
(сентябрь-ноябрь 2009 год)
• Проектно-деятельностный
(сентябрь 2009-май 2010 года)
• Рефлексивный
(май 2010 года)
Содержание проекта
1. Поисковая и научно-исследовательская
работа.
2. Организация мероприятий,
приуроченных к великой дате
3. Совершенствование технологий
внеурочной работы с учащимися
4. Краеведческая работа
5. Обобщение результата работы,
систематизация собранных материалов.
Ожидаемые результаты
•
•
•
•
•
•
Повышение интереса к изучению материалов о
ВОВ.
Приобщение учащихся к боевым и трудовым
традициям народа.
Воспитание у школьников гордости за подвиги
защитников Отечества.
Воспитание истинных патриотов, достойных
граждан своей Родины.
Вовлечение учащихся в активную поисковую,
научно-исследовательскую деятельность.
Увеличение количества участников научноисследовательских работ.
Риски и ограничения
реализации проекта
Есть риск в том, что если проводить работу
формально, (встречи, экскурсии, сбор
материалов) ученики воспримут этот проект
как обычный ряд мероприятий, и это работа
не затронет их ум и сердце. Чтобы этого не
произошло, нужно приложить все усилия,
опыт и знания для правильного и полного
осуществления настоящего проекта по
патриотическому воспитанию.
Итоги реализации проекта
Научно-исследовательская
деятельность
Конкурс сочинений, эссе для
учащихся 5-8-х классов:
- «След войны в моей семье»
- «Листая семейный альбом»
- «Вспоминая военные годы»
Конкурс проектов-презентаций
для учащихся 5-8-х классов:
- «Вспоминая военные годы»
- «Листая страницы
воспоминаний из дневника
дедушки, бабушки и т.д.
Уроки мужества, классные часы с
приглашением ветеранов ВОВ
• «Память пылающих лет».
• «Подвиг во имя жизни».
• «И помнит мир
спасенный…».
• «Из семейной военной
шкатулки».
• «Чувашия в годы Великой
отечественной войны».
• Презентация к уроку
«Память пылающих лет»
• Герои ВОВ - уроженцы
Чувашии».
• - «Города - герои».
Творческие конкурсы
• «Солдатская смена»
• Презентация к конкурсу
«Солдатская смена»
• «На привале»
• Смотр строя и песни,
посвященный Дню
защитника Отечества
Конкурс «Золотое перо»
•
•
•
•
стихи о войне
проза о войне
конкурс рисунков о войне «Нам нужна одна победа!»
письмо солдату «Здравствуй, солдат!»
Наши достижения
1. Победители районного конкурса «Золотое перо»:
-
Зайцева Галина (3-а кл.)
Егоров Даниил (3-а кл.)
Иванов Кирилл (4-а кл.
2. Победители районного полуфинала конкурса «Солдатская
смена» (актив старшеклассников)
3. Победители районного конкурса сочинений «След войны в
моей семье»:
-
Баганов Сергей (7-а кл.)
Прокопьева Яна (5-а кл.)
Надо помнить дела и подвиги наших отцов, дедов и
прадедов.
Это наша история и мы являемся частью неё.
Когда гремит над
городом салют,
Погибшие за Родину
встают.
Мы их не видим, мы не
слышим их,
Но павшие всегда среди
живых.
Молчат и смотрят, будто
ищут ответ:
Мы этой жизни стоим
или нет?