Управление инновационными процессами в рамках реализации федеральных государственных требований к структуре и
advertisement
Управление инновационными процессами в рамках реализации федеральных государственных требований к структуре и содержанию основной общеобразовательной программы дошкольного учреждения Заведующий Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №56 «Надежда» г.Орска» Золотоверхова Галина Викторовна Информационная карта ДОУ Полное наименование Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №56 «Надежда» г. Орска» Сокращенное наименование МДОАУ «ЦРР – д/с №56 «Надежда» г. Орска» Организационно- Автономное учреждение правовая форма Вид Центр развития ребенка – детский сад Категория Первая Лицензия Министерство образования оренбургской области, Серия А № 331906 от 27 мая 2010 г., рег. № 68 13, действительна до 26.05.2015 г. Юридический и почтовый адрес 462421 Оренбургская область, г. Орск, ул. Ялтинская, д.89 «А» Учредители Муниципальное образование «Город Орск» Основная цель деятельности дошкольного учреждения Вырастить жизнеспособную личность, посредством формирования у ребенка мировоззрения – своего видения мира, своей картины, созвучной возможному уровню развития его детских чувств, через обновление содержания образования, активизацию воспитательной позиции родителей, повышение профессионализма педагогов, улучшение материально-технической базы, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья воспитанников в условиях городского дошкольного учреждения. Ресурсное обеспечение ДОУ Ресурсы Информационно – методические Финансовые Материально – технические Кадровые Медико – социальные Создание условий для реализации ООП ДОУ Результат Создание развивающей образовательной среды в ДОУ Кадровые ресурсы Штатное расписание ДОУ – 58 единиц: из них – 25 педагогический персонал. Уровень образования педагогических кадров: с высшим образованием – 20 человек (80%) со средне-специальным образованием – 5 человек.(20%) общий образовательный уровень – 100% В том числе освобожденных специалистов: педагог-психолог-1 инструктор по физической культуре – 1 музыкальный руководитель –2 преподаватель изодеятельности – 1 преподаватель английского языка – 1 преподаватель по подготовке к обучению грамоте и логике – 1 хореограф - 1 Уровень квалификации педагогических кадров: с высшей категорией – 6 человек (24 с 1 категорией –10человек (40%)) со 2 категорией – 8 человек.(32%). общий уровень аттестованных сотрудников – 96% Количество педагогов, работающих по инновационным программам - 14 ( 56 % ) Количество педагогов, участвующих в экспериментальной деятельности - 8 (32 %) Средний возраст коллектива составляет 34 – 38 лет. Образовательный ценз педагогического коллектива год высшее ССП 2008 9 (39%) 13 (61%) 2009 8 (35%) 14 (65%) 2010 9 (35%) 13 (65%) 2011 16 (64%) 9 (36%) – 1 продолжает обучение Всего педагого в 25 Стаж педагогической работы До 3-х лет 3-5 5-10 10-15 Более 15 5 – 20% 1-4% 1-4% 6-24% 12-48% Квалификационный уровень педагогов МДОАУ Годы 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 Высшая категория 4- 17% 7-30% 6-26% 7- 28% 1 категория 6- 26% 4-17% 4-17% 7- 28% 2 категория 10- 43% 11-45% 12- 52% 9- 36% Общее кол-во педагогов 23 23 23 25 Всего аттестовано 87% 96% 96% 93% Квалификация Система стимулирования работников ДОУ Цель: усиление заинтересованности работников в повышении качества работы, развитие творческой инициативы при выполнении поставленных задач в условиях внедрения ФГТ Принципы: 1. 2. 3. системность, 4. оперативность гибкость, 5. Открытость дифференцированность, Стимулы Моральные: - возможность профессионального и служебного роста, - возможность самореализации, - признание и информирование о результатах труда: почётные грамоты, благодарности, диплом «Лучший по профессии», - льготы, - морально – психологический климат, Внутрифирменные традиции (чествование юбиляров и т.д.) Условия: 1. 2. 3. 4. 5. 5. 6. Переход на автономию Положение об оплате труда. Положение о стимулировании работников. Оптимизация штатного расписания. Оказание дополнительных платных образовательных услуг Материальные: - стимулирующая надбавка к должностному окладу в Размере от 1 – 100%. - премии по итогам года, юбилейным датам, проф. праздникам, качество работы – особые заслуги, материальная помощь. Результат: Стабильный, профессиональный, творчески активный коллектив дошкольного учреждения, обеспечивающего качество дошкольного образования. Спортивный зал Нетрадиционные формы оздоровления детей – степ и йога. Музыкальный зал Детство – это праздник, детство – это мы! Материально-технические ресурсы Я познаю мир Путешествие по сказкам Бассейн Плавание укрепляет физическое здоровье воспитанников Информационно-методическое оснащение Центр методического сопровождения педагогов ДОУ Образовательные ресурсы Комплексные программы Название программы Автор «Детство» В.И.Логиноа Н.Н.Кондратьева и др. Программы воспитания и обучения в детском саду Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовй Т.С.Комаровой Резензент А.И.Фролова Л.В. Лидак Кем утверждена Цель программы Возраст детей Министерство образования РФ Обеспечение единого процесса социализации – индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей, возможностей и способностей от 1,6 – 7 лет Министерство образования РФ Всестороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста От рождени я до 7 лет Парциальные программы и развивающие технологии Название программ ы Автор Резензент Технологии развивающего обучения А.И.Савенков Развивающа я педагогика оздоровления Б.Б.Егорова В.Т.Кудрявцев Защити меня Н.Г.Зеленова, Л.Н.Карабанова Л.Н.Леонтьева, Л.П.Васильева Музыкальные шедевры О.П.Радынова С.И.Мерзлякова, Е.А.Дубровская Ритмическая мозаика А.И.Буренина Д.И.Воробьева, Г.С.Сухобская г.Москва Кем утверждена г.Москва г.Москва Развитие творческого Цель программы Развитие творческого мышления Возрас т детей от 2 – 7 лет двигательного воображения г.Москва Развитие творческого двигательного воображения от 2 – 7 лет СИПКРО г.Самара Программа и руководство по правовому воспитанию, образованию и развитию детей дошкольного возраста от 5 - 7 лет Формирование основ музыкальной культуры от 3 до 7 лет Психологическое раскрепощение ребенка через освоение своего собственного тела от 3 до 9 лет МО Авторские программы и образовательные проекты педагогов дополнительного образования МДОАУ №56 Составитель Должность Авторские разработки Темы разработок Рецензент Жупикова И.А. преподаватель ФИЗО Методическая разработка «Физическое воспитание и развитие в ДОУ» кандидат пед.наук, директор орского пед. колледжа Левашова Г.Н. Индисова И.В. преподаватель ИЗО Методическая разработка и проект «Путешествие в мир прекрасного» «Развитие творческих способностей через изобразительную деятельность» защита на высшую категорию 2008г. Бушина В.В. музыкальный руководитель Методическая разработка «От прекрасного к человечному» «Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста» Архипова О.А. педагог дополнительного образования по английскому языку Методическая разработка «Мы все разные, но мы все равны» «Формирование толерантности у дошкольников старшего возраста через приобщение к иноязычной культуре» Рецензирована деканом факультета «Дошкольной педагогики» ОГУ доцентом Морозовой Г.В. Малышева Е.М. хореограф Методическая разработка «Хореография для малышей» «Обучение детей дошкольного возраста танцевальным движениям» утверждено на педсовете протокол №4 от 24.05.2007г. Таракина Е.В. педагог по подготовке к обучению грамоте Методическая разработка и проект «В школу без страха» «Подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте и чтению» утверждено на педсовете протокол №4 от 24.05.2007г. Модель медико-социального сопровождения воспитанников ДОУ Цель: обеспечение сохранности и коррекции психического и физического здоровья дошкольников Медико-психолого-педагогический совет Результат: здоровый дошкольник – к школьному порогу Логопед Педагогпсихолог Задача: диагностика, коррекция психического развития, о охрана психического здоровья Социально-педагогический блок Задача: диагностика и коррекция интеллектуального развития, гармонизация межличностных отношений Педагоги Психологический блок Массажист Медсестра бассейна Медсестра Врач - педиатр Медицинский блок Задача: диагностика физического развития, профилактика заболеваний, индивидуальная дифференцированная программа оздоровления Медицинский блок Кабинет медицинского персонала Изолятор Процедурный кабинет Лампа «Биоптрон» Профилактический массаж Фиточай Динамика уровня здоровья воспитанников МДОАУ №56 Отслеживаемые параметры Уровни развития Всего детей 2008-2009 уч. год 2009-2010 уч. год 2010-2011уч. год 195 204 237 Уровень физ. развития норма 172 200 233 Группа здоровья 1 51 62 76 2 135 138 157 3 8 3 3 4 1 1 1 Высокий 51 62 86 Средний 135 138 148 Низкий 8 4 3 Уровень развития физ. качеств Степень физической подготовленности Психомоторное благополучие Сформированность навыков ЗОЖ Да 185 201 233 Нет 10 3 4 Высокий 102 100 109 Средний 87 100 49 Низкий 6 4 - Социальное партнерство ДОУ Сотрудничество со школой №43 и №15 с 1996 г., организация преемственности в работе, удовлетворение запросов школы к выпускнику ДОУ Сотрудничество с детской картинной галереей с 2000 г., организация выставок, вернисажей с участием воспитанников ДОУ. Сотрудничество с МУДОД «Дворец пионеров и школьников г.Орска с 2002 г., реализация программ дополнительного образования, развитие творческих способностей в театре «Синяя птица» хореографических кружках Родители (законные представители) Цель: создание единого образовательного пространства с целью реализации индивидуальной траектории развития воспитанников Сотрудничество с ОГТИ филиалом ГОУ ОГУ с 2004 г., сотрудничество с кафедрой дошкольной педагогики и психологии, рецензирование ООП Сотрудничество с детской школой искусств №2 с 2003 г., организация совместных концертов, встреч с юными музыкантами, создание оркестра шумовых инструментов Сотрудничество с ДЮСШ «Авангард» с 2006 г., реализация потребностей ребенка в занятиях спортом (детский хоккейный клуб) Сотрудничество со спорткомплексом «Надежда» с 2000 г., реализация потребностей в занятиях профессиональным спортом (плавание) РЕЗУЛЬТАТ: реализация индивидуального маршрута для каждого воспитанника ДОУ Современный детский сад Мониторинг Новые формы дошкольного образования будущего Доступность дошкольного образования Качество дошкольного образования Приоритетные направления развития Система управления Социальное партнёрство Предметноразвивающая среда Инновационный потенциал Цель: жизнеспособная личность Ресурсное обеспечение Удовлетворенность родителей качеством оказываемых услуг 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 2008-2009 высокий 2009-2010 удовлетворительный 2010-2011 неудовлетворительный Источники финансирования основные Субсидия из муниципального бюджета Родительская плата дополнительные Плата за дополнительные образовательные услуги Гранты, заработанные учреждением Благотворительные пожертвования, спонсорская помощь Перечень дополнительных платных образовательных услуг № Наименование образовательной услуги возраст Кол – во занятий Стоимость 1 Сумма к занятия, оплате в сеанса, месяц процедуры 1 Лечебный массаж 4 -7 10 сеансов в год 72 руб. 1 сеанс 60 руб. 2 Фитовитоминотерапия 4-7 По плану оздоровления 3 Азбука общения 4-7 4 занятия в месяц 20 руб. 1 занятие 80 руб. 4 Хореография 4-7 4 занятия в месяц 15 руб. 1 занятие 60 руб. 5 Ритмика 4-7 2 раза в неделю 6 Обучение чтению 4-7 2 занятия в месяц 30 руб. 1 занятие 60 руб. 7 Занимательная математика 4-7 2 занятия в месяц 30 руб. 1 занятие 60 руб. 60 руб. 40 руб. Сравнительный анализ поступлений финансовых средств на реализацию ООП дошкольного образования за период с 2009 по 2011 года (тыс. руб.) 2009 2010 2011 Основные источники 8 746 10 220 12 022 Субсидия 7 246 8 640 10 398 Родительская плата 1 500 1 580 1 624 Дополнительные источники 1 694 2 068 3 400 Плата за дополнительные образовательные услуги 1 300 1 366 1 371 394 702 549 Благотворительные пожертвования Финансирование в рамках стажеровочной площадки 1 480 Сравнительный анализ основной статьи расходов заработной платы педагогического персонала(тыс.руб.) 2009 2010 2011 ФОТ пед. персонала 1577 1678 2397 в т.ч. стимулир. и премиальный ФОТ 89,3 95,4 135,1 Средняя зарплата пед. персонала 6,26 8,59 10,99 Результат деятельности МДОАУ №56 «Надежда» за 2009 – 2011 учебный год в условиях автономии Цель работы в условиях новой правовой формы: Достижение качества образования в условиях финансовой самостоятельности Для потребителя Высокий уровень качества образовательного Процесса. Расширение сети дополнительных услуг. Введение вариативных форм образования. Обеспечение платных льготных услуг. Безопасная развивающая среда ДОУ. Качественное полноценное питание Для социального заказчика Создание единого пространства взаимодействия родитель – МДОАУ. Доступность посещения ДОУ. Открытость и прозрачность деятельности ДОУ. Для работников ДОУ Повышение престижа профессии. Система стимулирующих выплат. Оптимизация штатного расписания. Обеспечение норм трудового законодательства. Стимулирование педагогов в повышении профмастерста Для бюджета города Орска Взаимовыгодное партнерство. Рост налоговых доходов в бюджет. Финансовая прозрачность. Эффективность бюджетных расходов. Освоение бюджетного субсидирования на 100 %. Расширение состава потребительских услуг Модель групп МДОАУ №56 Виды групп Общеразвивающие группы Цель: формирование общей культуры, развитие Физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья дошкольников Адаптационная группа Цель: создание оптимальных условий адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения: физическая комфортность, социальная и психологическая безопасность Группы индивидуального развития Цель: обеспечение качества образовательного процесса для создания оптимальных условий компетентностного подхода в сфере социальноличностного развития дошкольника с учетом состояния его физического, психического здоровья и индивидуальной творческой траектории развития с целью обеспечения психологопедагогической готовности к обучению в школе и адаптацию к окружающему социуму. Адаптационная группа Общеразвивающие группы Группы индивидуального развития Приоритетные направления деятельности ДОУ МДОАУ «ЦРР – детский сад №56 «Надежда» г. Орска» Цель: создать оптимальные условия для компетентностного подхода в сфере социально-личностного развития дошкольников с учетом его физического и психического здоровья, интеллектуального развития с целью психолого-педагогической готовности к обучению в школе и адаптации к окружающему социуму Физическое развитие и здоровье детей Социально-личностное развитие Познавательно-речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Программа «Детство» В.И. Логинова, М.А.Васильева «Программа воспитания и обучения в детском саду» Физическое развитие и здоровье детей Социально-личностное развитие детей Физическое развитие и здоровье детей Цель: сформировать представления о ЗОЖ, важность гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и способах его сохранения, знания о правилах безопасного поведения (В.Т.Кудрявцев, Б.Б.Егоров «Развивающая педагогика оздоровления» Социально-личностное развитие детей Цель: развивать эмоциональную отзывчивость, способность переживать, готовность к проявлениям гуманного отношения к окружающим (Н.Г.Зеленова,Л.Н.Карабанова «Защити меня») Познавательно-речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Познавательно-речевое развитие детей Цель: развивать познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию развитие умственных способностей и речи ( технология развивающего обучения А.И.Савенкова «Я-исследователь»). Художественно-эстетическое развитие детей Цель: побудить творческую активность детей, стимулировать воображение, обогатить опыт детей в освоении разных творческих видов деятельности (О.П. Радынова «Формирование основ музыкальной культуры» А.И.Буренина «Ритмическая мозаика» Традиции ДОУ Образовательный процесс МДОАУ «Центр развитие ребенка – детский сад №56 «Надежда» г. Орска» Творческие недели: Цель: развивать творческие способности детей, приобщать к миру культуры и искусства. «Веселый английский» «От А до Я» «Здравствуй дельфиненок» «Волшебная кисточка»» «В мире музыки и танца» «Разноцветное настроение» Линейка «Добрых дел» Цель: формировать социальную позицию дошкольника» «День знаний» «Любимая книга» «Письмо деду морозу» «Хохотушки, хохотунчики» Дни открытых дверей и творческие отчеты Цель: создание единого поля взаимодействия: Воспитатель-ребенок -родитель Творческий отчет воспитателей, специалистов и педагогов дополнительного образования по результатам достижений Детей за год Достижения ДОУ Награды ДОУ, муниципального, регионального и международного уровней Год получен ия Укажите за что 1 Свидетельство о занесении на Доску Почета Октябрьского района г.Орска 2004г. №8 от 25 октября За высокие достижения в учебно-воспитательной работе подрастающего поколения 2 Диплом I степени Департамента общего и профессионального образования Оренбургской области и денежное вознаграждение в размере 50000 рублей 2005г. За победу в областном конкурсе «Детский сад года – 2005» 3 Благодарственное письмо Администрации г.Орска 2006г. За 1 место в городском конкурсе «Детский сад – 2006» и в связи с праздником Днем учителя 4 Почетная Грамота Управления образования г.Орска 2005г. За 1 место в областном конкурсе «Детский сад года – 2005» (за содействие развитию системы дошкольного образования в городе) 5 Доска Почета Октябрьского района г.Орска 2007 г. За высокие достижения в учебно-воспитательной работе подрастающего поколения 6 Диплом лауреата гранта Губернатора Оренбургской области 2008 г. За активное внедрение инновационных образовательных программ 7 Диплом международного конкурса детских рисунков 2010г. За подготовку детей к международному изобразительному конкурсу детских рисунков Достижения педагог ДОУ № ФИО, должность Название конкурса, полученное звание Год 1 Золотоверхова Г.В., заведующий ДОУ Победитель Областного конкурса «Лидер в образовании 2004» 2004г. 2 Жупикова И.А., инструктор физкультуры Лауреат городского конкурса по физической культуре «Здоровое детство» 2004г. 3 Архипова О.А., воспитатель Лауреат городского конкурса «Учитель года – 2004г.» 2004г. 4 Одиноченко О.В, педагогпсихолог Дипломант городского конкурса «Лучший педагог-психолог» 2006г. 5 Асташкина Н.А., воспитатель Лауреат городского конкурса «Учитель года – 2005г.» 2005г. 6 Жупикова И.А., инструктор физической культуры Победитель конкурса на лучших работников системы дошкольного образования, Грант губернатора Оренбургской области 2008 г. 7 Архипова О.А., воспитатель Победитель конкурса на лучших работников системы дошкольного образования, Грант губернатора Оренбургской области 2009 г. 8 Жупикова И.А., инструктор физической культуры, Архипова О.А., воспитатель Лауреаты II Всероссийского конкурса «Детские сады детям» 2011 г. Достижения воспитанников ДОУ Год Название конкурсов 2008-2012 г.г. Воспитанники ДОУ победители I, II, III, IV, V Региональных конкурсов исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников 2008 год Воспитанники ДОУ дипломанты Всероссийского фестиваля конкурса народного творчества «Хранитель», международного конкурса Изобразительного и декоративно-Прикладного искусства «Мир вокруг нас» 2009 г., 2011 г. Воспитанники ДОУ победители IV Областного конкурса детского рисунка «Пусть всегда будет солнце» Диссеминация опыта ДОУ Год Мероприятие Где проводилось 2008 год Развивающие оздоровительные технологии в системе ДОУ (преподаватель ФИЗО высшей категории Жупикова И.А.) ОГТИ 2009 год Региональная августовская площадка для руководителей «Результаты деятельности дошкольного учреждения в условиях новой организационно-правовой формы» г.Бузулук 2010 год Современные подходы к интеграции художественных видов деятельности детей дошкольного возраста (старший воспитатель МДОАУ №56 Рахматуллина Н.Г.) НМЦ г. Орска 2011 год Региональная конференция «Система оздоровительной работы в условиях автономного учреждения» (инструктор физической культуры МДОАУ №56 Жупикова И.А.) Результаты деятельности учреждения в условиях новой организационно-правовой формы (заведующий МДОАУ №56 Золотоверхова Г.В.) Августовская городская площадка для старших воспитателей ДОУ «Интеграция образовательных областей в познавательно-речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГТ» г. Оренбург 2012 год Модернизация деятельности дошкольного учреждения в условиях реализации ФГТ (старший воспитатель МДОАУ №56 Рахматуллина Н.Г.) г. Бугуруслан МДОАУ №56 г. Оренбург ИПКиППКРО Публикации ДОУ Основные публикации Дата публикации, автор, название издания Взрослые заботы детского сада 28 ноября 2002г. №136 «Орские известия» Заключили союз с родителями июль 2002г. №14 (86) Дошкольное образование Развитие муниципального дошкольного образования Большой педсовет (Образование сегодня и завтра) «Лидер образования 2004г.» живет в Орске 12 января 2005г. «New «Btдомости» №02 (321) Лучший детский сад находится у нас 13 декабря 2005г. «Орская хроника» №424 (21472) Лучший детсад Оренбуржья в Орске 14 декабря 2005г. «New Btдомости» Реализация модели образовательного процесса по социально-личностному развитию дошкольников 2009 г., ОГУ г. Орск Английскому учиться никогда не рано 23 июня 2009 г. «Орская хроника» №113 Автономка для смелых август 2011 г.Журнал «Классная работа», издательство региональное образование Оренбуржья Система оздоровительной работы в условиях автономного учреждения 2011 г., ОГУ г. Орска Реализация выпускников ДОУ в образовательном пространстве города Образовательное пространство 2007 год 2008 год 2009 год 2010 год 2011 год Музыкальная школа 3 2 3 2 3 Художественная школа 1 2 1 1 2 Театр студия «Синяя птица» 2 2 1 1 3 Вокальная группа «Поющие ангелы» 1 1 2 3 5 Спортивные секции 3 3 5 4 6 Профессиональный спорт 1 - 1 3 2 Школа иностранный языков «Лингва» 3 2 2 3 2 Бальные танцы 2 1 3 2 2 Современные танцы 2 3 4 5 4 Участие в образовательном пространстве города и области Год Мероприятие Где проводилось 2005 – 2008 г.г. 2008 год Работа городской творческой лаборатории по гражданскому воспитанию на базе МДОУ ЦРР – д/с №56 (руководитель – старший воспитатель Рахматуллина Н.Г.) Проведение августовской творческой площадки по проблеме «Достижение нового современного качества дошкольного образования посредствам компетентностного подхода в сфере социально-личностного развития дошкольников. (старший воспитатель Рахматуллина Н.Г.) МДОАУ №56 г.Орск МДОАУ №56 г.Орск 2009 год Городская августовская площадка для руководителей «Детский сад – как социальнопедагогическая среда, интегрирующая интересы семьи, школы и ребенка». (заведующий МДОАУ №56 Золотоверхова Г.В.) г. Орск 2009 год Региональная августовская площадка для руководителей «Результаты деятельности дошкольного учреждения в условиях новой организационноправовой формы» (заведующий МДОАУ №56 Золотоверхова Г.В.) г. Бузулук 2010 год Августовская городская площадка для старших воспитателей ДОУ «Деятельность старшего воспитателя по координации узких специалистов и воспитателей ДОУ» (старший воспитатель МДОАУ №56 Рахматуллина Н.Г.) г.Орск 2011 год Городская площадка для воспитателей ДОУ «Интеграция образовательных областей в познавательно-речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГТ» (педагог дополнительного образования Таракина Е.В.) МДОАУ №56 г. Орск
