Происхождение человека Лабиринт

Происхождение
человека
Лабиринт
Лабиринт
«Происхождение человека»
 На слайде 3 представлена игра «Лабиринт. Происхожение
человека». Предполагается, что в игре принимают участие два
человека (две команды).
 Задача: пройти лабиринт, получив как можно меньше красных
карточек. Лабиринт можно пройти двумя путями, для выбора
пути игрок делает щелчок по кнопке «I» или «II».
 Далее нужно прочитать фразу в открывшемся блоке и выразить
свое согласие-несогласие с ней, нажав кнопку «Да» или «Нет».
При правильном ответе открывается новый блок, и можно
подумать над ответом, пока очередной ход делает соперник.
 Когда оба игрока доберутся до финиша, можно открыть
дополнительные вопросы («сокровища лабиринта»). Отвечать
на них можно предложить отстающему игроку, обоим игрокам по
очереди или болельщикам.
.
I
Ученые
выделяют 2
вида людей
Да
Нет
Неандертальцы
умели шить
II
Шимпанзе –
человекообразная
обезьяна
Да
Нет
а
Европа –
«родина»
человека
Да
Нет
б
Л
Австралопитеки –
«южные
обезьяны»?
Да
Нет
Дриопитеки
произошли от
австралопитеков
Да
Нет
Неандертальцы
изготовляли
орудия из кости
У человека
умелого были
зачатки речи
Австралопитек
пользовался
огнем
Да
Да
Нет
Нет
Неандертальцы
жили в пещерах
Да
Нет
Финиш
Повторение –
мать учения!
Дальше
Молодцы!
да
нет
Человек умелый
жил в пещерах
нет
р
да
Кроманьонцы
изготовляли
орудия из кости
Да
Нет
Человек умелый
произошел от
человека
прямоходящего
Нет
Да
Кроманьонец
умел рисовать
Австралопитеки
не изготовляли
орудия труда
Неандерталецы
были найдены в
Бразилии
и
Да
Нет
Да
Да
Нет
Нет
Кроманьонец
похож на
современного
человека
Да
Нет
Дриопитек похож
на современного
человека
Человек
прямоходящий
изготовлял
орудия труда
Да
Нет
и
Первое
домашнее
животное собака
Да
Нет
Человек умелый
выше
прямоходящего
Древний человек
видел динозавра
Человек млекопимающе
е
Финиш
Повторение –
мать учения!
Да
Да
Нет
Нет
н
да
Нет
Да
Нет
т
Да
Дальше
Нет
Информационные источники
 Использовался шаблон презентации -
Можаева Г.М. http:/Kontren.narod.ru
 эволюция человека
http://img.lenta.ru/news/2006/03/07/four/picture.j
pg
Автор
Кузнецова Наталья Алексеевна,
учитель биологии МОУ СОШ №39 г. Тверь