Человек как уникальный вид живой природы

Подготовила:
Тебякина Светлана Николаевна,
учитель биологии МБОУ СОШ №1
Г.Когалым, 2012г.





Углубить знания об эволюции органического
мира;
Познакомить учащихся со стадиями эволюции
человека;
Сформировать знания об особенностях об
особенностях строения и образа жизни
древнейших и древних людей;
Показать разнообразие форм древнейших людей
Формировать у учащихся умения сравнивать
предков человека между собой и объяснять
причины их сходства и различия

Класс Млекопитающие

Отряд Приматы

Семейство Гоминиды

Род Человек

Вид Человек разумный
Примерно 70 млн. лет назад из
популяции насекомоядных
млекопитающих выделились
ранние приматы. Они
приспособились жить на деревьях,
образовывали небольшие стада.
Позже приматы разделились на две
ветви –
широконосых и узконосых обезьян
Понгиды
Гоминиды
Понгиды
Шимпанзе
Орангутанг
Горилла

Австралопитек (южная обезьяна)

Человек умелый (Homo habilis)

Человек выпрямленный (Homo erektus)

Неандерталец (Homo neanderthaliensis)

Кроманьонец. Человек разумны (Homo sapiens)





Обитали в Африке
9 млн. лет назад;
Объем мозга – около
600 кубических см;
Вес около 50 кг;
Передвигались на
двух ногах;
Использовали
подручные средства в
качестве орудий
труда



Появились около
2 млн. лет назад;
Объем мозга 500-800
кубических см;
Изготовляли
примитивные орудия
ударом камень о
камень, оббивая их с
одной стороны,
создавая режущий край








Жили около 500 тыс. лет
назад;
Объем мозга 750-1300
кубических см;
Рост 165-170 см;
Использовали огонь;
Охотились на крупную
добычу;
Усовершенствовались
орудия;
Возникла речь, язык;
Широко расселились по
Европе, Азии, Африке





Жили около 350 тыс. лет
назад;
Объем мозга
1400 кубических см;
Широко пользовались
огнем;
Изобрели копье с
каменным наконечником и
меховую одежду;
Создали новую индустрию
камня и культуру скребел и
наконечников







Жили 38-40 тыс. лет назад;
Объём мозга 1400 куб.см;
Рост 170-180см;
Строили жилища из
стволов деревьев, костей
мамонтов и камня;
Использовали орудия из
рога и кости;
Изготавливали украшения
(бусы, браслеты, кольца);
Этой стадией закончились
биологическая эволюция
человека








Высоко развитый мозг;
Развитие общества;
Речь;
Общение;
Способность познавать
окружающий мир и самого
себя;
Умение создавать сложные
системы и управлять ими;
Обладает интеллектом, волей,
эмоциями, темпераментом;
Регулирует свои потребности и
поведение
Дриопитек
Возраст
Внешний
вид
Череп
Объём
головного
мозга
Орудия
труда
Образ
жизни
Австрало
питек
Человек
умелый
Человек
выпрямл
енный
Неандерт
алец
Кроманьо
нец
Современ
ный
человек
§43, ответить на вопросы на стр.174





http://shkolo.ru/etapyi-evolyutsii-cheloveka/
http://900igr.net/kartinki/istorija/Razvitiedrevnikh-ljudej/003-Vypolnila-PavlovskajaKristina-Uchenitsa-11-klassa-TjoplovskojSOSH.html
http://blogs.cskp.info/allblogs/?p=561
http://www.grandars.ru
http://www.grandars.ru/college/filosofiya/e
volyuciya-cheloveka.html