ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 10 классов «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТУРНИР» Цели внеклассного мероприятия: • 1. Проверка знания материала по биографии А.Н.Островского 2. Систематизировать знания учащихся по пьесам «Гроза», «Бесприданница» 3. Развитие связной речи учащихся 4. Воспитывать любовь к литературе Информация для учителя: • Данное мероприятие проводится на заключительном уроке после изучения творчества А.Н.Островского в 10х классах. • Классы делятся на две команды. • За каждый правильный ответ команды получают один жетон. Один жетон равен одному баллу. • Выигрывает та команда, которая набрала большее количество баллов. Тур 1 «Разминка» • 1. Продолжая семейную традицию, какую профессию выбрал поначалу Островский? • 2. В каких судах служил молодой Островский, набираясь опыта, который впоследствии ему весьма пригодился? • 3.Как называли современники Островского за открытие новой «земли» в русской литературе? • 4. Среди ранних литературных опытов начинающего драматурга был и очерк в прозе в духе натуральной школы: «Записки….». Кого? • 5. Как Островский озаглавил вначале свою первую комедию в стиле писателя, перед которым преклонялся? • 6. Чей похвальный отзыв, написанный на листке бумаги карандашом, Островский «сохранял потом как драгоценность?» • 7. Какую из комедий Шекспира перевел молодой Островский, изучая английский язык, немного изменив его название? • 8. В каком московском журнале сотрудничал Островский, возглавив «молодую редакцию», прозвавшую главного редактора «старец Михаил»? • 9. В заглавиях пьес Островский использует русские пословицы. Назовите их. • 10. Одно из названий его пьес повторяет заглавие крыловской басни, другое стихотворение Кольцова. Назовите их. 2. Тур « Путешествие по датам» • 1. Что произошло 31 марта 1823 года? • 2. Чем ознаменован 1840 год для Островского? • 3. Что произошло в 1843 и 1845 годы? • 4. Что произошло в 1851 году? • 5. Середина 40-х по 1867 год были связаны с…… ? • 6. 1847 год был для Островского……… • 7. Период с 1852-1855 года называют в творчестве Островского……………………..? • 8. Как называлась пьеса, написанная в 1859 году? • 9. Как назывался один из шедевров Островского, психологическая драма, написанная в 1878 году? • 10. Что произошло 2 июня 1886 года? 3. Тур «Викторина» • 1. Назовите все произведения Островского 2. Ниже дан перечень героев пьесы «Гроза». Укажите лишних. • • • • • • Дикой Тихон Лариса Варвара Кулигин Робинзон 2. Ниже дан перечень героев пьесы «Бесприданница». Укажите лишних. • • • • • • Харита Игнатьевна Вожеватов Феклуша Паратов Иван Глаша 3. Кому из героев пьесы принадлежат слова: • «делай что хочешь, лишь бы все шито крыто было» • • • • 1.Варваре 2. Кулигину 3. Кабанихе 4. Кудряшу 4. Добролюбов назвал одного из героев пьесы «лучом света» Это • 1. Кулигин • 2. Катерина • 3. Борис • 4. Марфа Игнатьевна 5. Кто из героев пьесы произносит следующий монолог: • « Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да бедности нагольной не увидите…» • 1. Борис • 2. Кудряш • 3. Кулигин • 4. Феклуша 6.Какими словами заканчивается пьеса «Гроза»? • 1. Кабанов: «Вы ее погубили, вы, вы…» • 2. Кулигин: «Вот вам ваша Катерина. Делайте с ней, что хотите!...» • 3. Кабанов: « Хорошо тебе, Катя! А я зачем остался жить на свете да мучится!» • 4. Кабанова: «Спасибо вам, люди добрые, за вашу услугу!» 7. Кому принадлежат следующие слова : • «Мы люди бедные, нам и унижатьсято всю жизнь. Так уж лучше унижаться смолоду, чтобы потом пожить почеловечески…» • • • • 1. Лариса 2. Харита Игнатьевна 3.Карандашев 4. Вожеватов 8. Кому из героев «Бесприданницы» принадлежат слова: • «Все себя любят! Когда же меня-то будет любить кто-нибудь? Доведете вы меня до погибели!» • 1. Лариса • 2. Харита Игнатьевна • 3.Карандашев • 4. Кнуров 9. Кому принадлежат эти слова: • «Здесь оставаться вам нельзя. Прокатиться с нами по Волге днем-это еще можно допустить, но кутить всю ночь в трактире, в центре города, с людьми, известными дурным поведением!» • 1. Паратов • 2. Робинзон • 3. Кнуров • 4.Вожеватов 10. Кто из героев стреляет в Ларису? • 1. Паратов • 2. Карандышев • 3. Кнуров • 4. Вожеватов КОНЕЦ • Подведение итогов, награждение победителей! Использованная литература: • 1. Бельская Л.Л. Литературные викторины. – М,2009. • 2.Шадрина С.Б. Литературная гостиная 9-11 кл. – М, 2009. • 3. Кучина Т.Г. Контрольные и проверочные работы по литературе 10кл. – М, 2005. • 4. Безносов Э.Л. Раздаточные материалы по литературе 8-11 кл.- М,2004.