2rab

ИСТОРИЯ
ДРЕВНЕГО МИРА
Рим стал могущественной
державой, им покорены много
стран.
В Рим стало появляться огромное
количество людей о которых
говорили…..
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
?
В какой бы уголок мы бы ни заглянули,
везде нам встретятся фигуры работающих
Это были люди, которые создали
богатство
Рима, все, чем гордилось римское
общество.
План:
1.
2.
3.
4.
источники рабства.
Рабы в имении.
Рабы в богатом доме.
Гладиаторы на арене
амфитеатра.
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
Раб –это человек, лишенный всех
прав и являющийся полной
собственностью владельца.
Рабовладелец – это хозяин
рабов.
На рубеже II-I вв. до н.э. рабы создали
богатство римского общества.
Жизнь в древней Италии замерла бы без
рабского труда..
ИМЕННО ТРУД РАБОВ СОЗДАЛ БОГАТСТВА
РИМА!!!
Р
- обслуга
- занятый на сельхозработах
- занятый умственным трудом
А
- ремесленник
- рабочий в каменоломнях
Б
- артист, музыкант
- врач
- гладиатор
лишенный свободы
бесправный
нет семьи
оскорбления
насмешки
унижения
нет дома
пытки
орудие труда
казни
товар
Проблемный вопрос:
Однажды один из ораторов на
заседании сената сказал: «Нет
ничего совершеннее, чем наше
общество. У нас нет ничего, что
противоречило бы справедливости
и добродетели. Что же касается
рабов, то их, собственно, не
следует брать в расчет»
Захват пленников
в войнах
Захват пиратами людей
и продажа их в рабство
Как люди
попадали
Основные
в рабство?
источники рабства
Рабство жителей провинций
за неуплату налогов
Дети рабов
становились рабами
Завоевания – главный источник рабства.
Покоряя страны, римские полководцы обращали в рабство
десятки тысяч военнопленных и мирных жителей. В
результате завоеваний в Римском государстве появилось
много дешёвых рабов.
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
Задание классу:
На стр. 239 учебника
посмотри в каких
областях римского
общества применялся
труд рабов
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
ТРУД РАБОВ В СЕЛЬСКОМ
ХОЗЯЙСТВЕ
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
Марк Порций Катон. Земледелие
Марк Порций Катон
(234—149 гг. до н. э.) — видный
государственный деятель, оратор и
историк. В трактате «Земледелие» он
дал описание виллы, типичной для
центральной Италии.
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ТРУД РАБОВ В ДОМЕ
РАБОВЛАДЕЛЬЦА
Рабы в богатом доме:
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
Прочитайте пункт3 § 49 «Рабы в богатом доме».
Найдите ответы на вопросы:
1) Где еще применяли труд рабов?
2) Чем жизнь «домашних» рабов отличалась от
жизни рабов, работающих в каменоломнях,
имениях рабовладельцев?
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
ГЛАДИАТОРЫ
Гладиатор
Современная реконструкция
Запишем новые термины:
Гладиаторы – рабы, сражающиеся на
арене амфитеатра.
Амфитеатр – специальное сооружение
для гладиаторских игр.
Гладиаторы должны были участвовать
в представлениях для свободных римлян,
которые устраивались в больших цирках.
Представление в цирке
Рисунок-реконструкция
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО РИМА
Колизей.
Современный вид
Гладиаторы на арене амфитеатра.
Подведём итог урока:
1. Большое количество рабов в
Древнем Риме появилось в
результате:
А. Самопроизвольного продажа за
кусок хлеба
Б. Завоеваний
В. Долгового рабства
Подведём итог урока:
2. Состязания гладиаторов
происходили:
А. в цирке
Б. в амфитеатре
В. в имении рабовладельца
Подведём итог урока:
3.Общим во взглядах Римских ученых к
рабам было:
А. уважение к ним
Б. презрение
В. стремление защищать их права
Подведём итог урока:
4.Общим в положении рабов
было:
А. бережное отношение к ним
Б. полное бесправие
В. заботливое отношение к ним
Подведём итог урока:
5. Гладиатор – это:
А. Человек, который гладит
бельё в доме землевладельца
Б. Раб, сражающийся на арене
амфитеатра.
В. Правитель в Римской
провинции.
Домашнее задание:
1. Прочитать § 49.
На выбор: 1. Написать письмо
от имени раба, как ему и
его семь живется в рабстве;
2. Написать письмо от имени
гладиатора;
3. Нарисовать раба.