Урок географии в 6 классе по теме "Вулканы. Горячие источники".

Цели урока:
• Сформировать
представление о
происхождении вулканов и
гейзеров;
• Сформировать
представление о
действующих, спящих и
потухших вулканах.
Схема строения вулкана
Вулкан кальдера
Площадной тип
Трещинный тип
Этно – везувианский тип
-это
геологическое
образование, возникшее над
трещиной в земной коре, по
которой извергается на
земную поверхность лава
К. П. Брюллов «Последний день Помпеи»
Что нового мы узнали на уроке?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Вулкан – это геологическое образование, возникшее над
трещиной в земной коре, по которой извергается на земную
поверхность лава.
Вулканы, как правило, образуются в местах взаимодействия
литосферных плит. Происходит это постепенно.
Существуют различные типы строения вулканов.
Вулканы бывают действующими, потухшими и уснувшими.
Вулканы образуются как на суше, так и на дне океанов.
Лава- это расплавленное вещество мантии.
Гейзеры- это горячие источники периодически
выбрасывающие фонтаны воды.
Домашнее задание:
§ 19
Обозначить на контурных картах вулканы:
Котопахи, Килиманджаро, Везувий,
Этна, Ключевская Сопка, Кракатау,
Фудзияма, Эльбрус, Гекла.