Повторительно–обобщающий урок по теме: «Тепловые явления»

Повторительно–обобщающий
урок по теме: «Тепловые
явления»
Девиз урока:
Остановимся!
Повторим,
обдумаем изученное.
1. Блиц – опрос
• 1). Что такое температура?
• 2). Что такое внутренняя энергия?
• 3). Способы изменения внутренней
энергии?
• 4). Виды теплопередач.
• 5) Что такое количество теплоты?
• 6). Плавление.
• 7). Испарение.
Задание 1 группе.
• Молоко представляет собой
суспензию, в которой во
взвешенном в жидкости состоянии
находятся мельчайшие капельки
жира. Как вы думаете, что нужно
сделать, чтобы молоко быстро
отстоялось, т.е. быстрее
образовались сливки?
Задание 2 группе.
– Почему зимой, когда погода
холодная, многие животные спят,
свернувшись в клубок?
Задание 3 группе.
• Почему птицы в холодную погоду
сидят нахохлившись?
Задание 4 группе
• Какое значение имеют двойные
рамы?
Задание 5 группе
– Жар костра мы ощущаем,
находясь даже на значительном
расстоянии от огня. Как нам
передается тепло?
Задание 6 группе.
• Два человека живут в разных
природных зонах: один на севере,
другой в пустыне - и оба тепло
одеты: в ватные пальто или
халаты. Почему?
Задание 7 группе
- Что объединяет полиэтиленовый пакет
и булочку?
Задание 8 группе
• В солнечный день один человек
одет в темную одежду, другой – в
светлую. Кому из них жарче и
почему?
Термометр
• - прибор для измерения
температуры;
• - устройство;
• - принцип действия;
• - цена деления;
• - шкала
Физминутка
•
•
•
•
•
•
сила - руки сгибают в локтях,
демонстрируя свои мышцы («силачи»)
время - смотрят на руку, сгибая её в локте,
имитируя движение, когда смотрят на
часы, надетые на руку;
скорость - имитируют бег ;
длина, путь - руки в сторону;
высота - руки вверх ;
температура - потирание рук .
Семь признаков для одного:
1).Физическая величина
2). Жарко - холодно
3).С её изменением связаны тепловые
явления
4).Если она повышается, то молекулы
движутся быстрее
5). Градус Цельсия
6).Если она повышается у нас - мы болеем
7). Её измеряют с помощью термометра
Семь признаков для одного:
1). Тепловое движение
2). Молекулы
3). Зависит от агрегатного состояния
4). Деформация
5). Не зависит от механического движения
тела
6). Очень велика
7). Можно изменить двумя способами
Семь признаков для одного:
1). Бывает плохой и хорошей у разных
веществ
2). Вакуум
3). «Греет ли шуба»
4). «Нахохлился, как воробей»
5). Хорошая у металлов
6). Явление передачи внутренней энергии
7). Один из видов теплопередачи
Семь признаков для одного:
1). Явление
2). Ветер
3). Бывает естественная и свободная
4). Не может происходить в твёрдых телах
5). Необходимо нагревать снизу
6). Энергия переносится струями газа или
жидкости
7). Вид теплопередачи
Семь признаков для одного:
1). Энергия
2). Теплопередача
3). Калориметр
4). Зависит от массы
5). Зависит от разности температур тела
6). Зависит от рода вещества
7). Измеряется в джоулях
А знаете ли, что
• Для того, чтобы сохранить
температуру тела постоянной,
животное должно либо уменьшить
потери тепла эффективной
защитой, либо увеличить
производство тепла. Это
достигается весьма
разнообразными способами.
А знаете ли, что
• Давно замечено, что величина
животного, размер его ушей,
хвоста, лап играют важную роль в
экономии тепла. Уши, например,
всегда меньше у животных
холодных областей, чем у
животных, обитающих в теплых
краях.
А знаете ли, что
• Прежде всего важен защитный
покров, будь то шерсть, перья или
жировой слой. Защитная роль
шерстного покрова, хорошо
известна. Благодаря ему ездовая
собака, например, может спать на
снегу при температуре -50˚С.
А знаете ли, что
• С приближением зимы мех ее
густеет, становится длиннее, не
менее эффективны и перья.
Перья и шерсть не просто
пассивная оболочка. Распушив пух
и перья, животные образуют
воздушную подушку с высокими
теплоизолирующими свойствами
(теплоизоляционными).
А знаете ли, что
– Всем известна защитная роль жира.
Несмотря на то, что у китов, тюленей,
моржей голая шкура, которая имеет
толщину 2-3 мм, они часами плавают в
ледяной воде. Под кожей у них находится
толстый слой жира, который хорошо
задерживает утечку тепла. Жировые
запасы императорского пингвина
достигают 10 – 15 кг на 35 кг общей массы.
А знаете ли, что
• Кончики носа и кончики лап не
могут быть покрыты шерстью и
перьями или жиром, так как иначе
они не выполняют своих
основных функций. Существуют
особые механизмы для сохранения
тепла в незащищенных местах,
действующих за счет теплообмена
в пучках кровеносных сосудов, где
соприкасаются вены и артерии.
А знаете ли, что
• Ведь, если бы температура лапы,
соприкасающиеся со снегом, были
теплыми, то снег под ними растаял бы
и птица примерзла бы к насту.
• Температура лапы (или плавника) по ее
длине постепенно снижается и на
конце достигает температуры среды.
Например, температура тела белой
куропатки может превышать
температуру ее лап на 38˚С. это очень
А знаете ли, что
• Испарение – это наиболее легко
регулируемый способ уменьшения
внутренней энергии. Всякие условия,
затрудняющие испарение, нарушают
регулирование теплоотдачи организма.
Так, кожаная, резиновая, клеенчатая,
синтетическая одежда затрудняют
регулировку температуры тела.
А знаете ли, что
• Для терморегуляции организма
важную роль играет
потоотделение, оно обеспечивает
постоянство температуры тела
человека или животного. За счет
испарения пота уменьшается
внутренняя энергия, благодаря
этому организм охлаждается.
А знаете ли, что
• Влажность ниже 40% приводит
организм к обезвоживанию.
А знаете ли, что
• Верблюд может 2 недели не пить.
Объясняется это тем, что он
очень экономно расходует воду.
Верблюд почти не потеет даже в
40˚ жару. Его тело покрыто густой
и плотной шерстью – шерсть
спасает его от перегрева (на спине
верблюда в знойный полдень она
нагрета до 80˚, а кожа под ней –
лишь до 40˚).
А знаете ли, что
• Верблюд никогда, даже в самый
сильный зной, не раскрывает рта,
ведь со слизистой оболочкой
ротовой полости испаряется много
влаги. Частота дыханий верблюда
очень низка - 8 раз в минуту. В
сильную жару частота дыхания его
увеличивается до 16 раз в минуту.
Бык при этих условиях дышит 250,
а собака – 300 – 400 раз в минуту.