Новая Бунарка

Неизвестная Бунарка
Автор:
Бабенко Данил
ученик 2 «В» класса МОУ
«СОШ №56»
Руководители:
Бабенко А.Г., Захарова Г.А.
1
Цель
 Изучить строение береговой зоны
реки Бунарки
2
Задачи
 Ознакомиться с литературными
данными по теме
 Провести опытные исследования
береговой зоны реки Бунарки
 Провести интервью и анкетирование
 Подготовить и провести классный час
3
Методы
 Чтение литературы, посещение музея, просмотр
слайдов
 Исследование проб грунта с берегов реки
 Наблюдение, интервью, подготовка анкеты,
анкетирование
Объект исследования: река Бунарка
Предмет исследования: пробы грунта береговой
зоны Бунарки
4
Гипотеза
 Реки размывают берега. Возможно, и наша
Бунарка может размыть берега в черте города
 Проблема размыва берегов реально существует, и
поэтому необходимо не забывать об укреплении
берегов реки Бунарки не только в черте города, но и
выше по течению
5
Исторические сведения о
названии реки
 Слово Бунар – тюркского
происхождения, означает -родник, источник, река
 Слово Нер – мансийского
происхождения, означает -гора
 Бунарка – река, текущая с
гор
6
 Река – это водный поток, текущий в выработанном им
углублении (русло реки)
 В Свердловской области более 1800 речек и рек разной длины
 1700 рек длиной до 10 километров
 17 рек имеют длину более 200 км
 Длина реки Бунарки более 9 километров
Наша маленькая речка Бунарка
Большая река Исеть
7
Каждая речка, в том числе и Бунарка, имеют:
 Исток – начало реки
 Устье – место, где река
впадает в другую реку,
озеро, море
 Берега – левый и правый
 Притоки – мелкие речки,
впадающие в большую реку
8
 У каждой реки свой режим, то есть питание,
половодье, межень, сток, уровень падения, скорость
течения воды
 Различают реки горные и равнинные
 Каждая речка размывает берега – это называется
речной эрозией
9
 Река Бунарка берёт начало с предгорий невысокой
и пологой горы Бунар
 Самые крупные притоки Бунарки – Ольховка и
Калинка
 Правый берег реки Бунарки вблизи города более
высокий
 Тип реки Бунарки – и горный и равнинный
 Через Бунарку перекинуто 20 мостов
 Впадает Бунарка в Верх-Нейвинский
пруд
10
Анкета
 Какие речки протекают через территорию города?
 Есть ли у Бунарки притоки?
 Наша речка горная или равнинная?
 Может ли Бунарка размывать берега?
 Оберегают ли жители города свою речку?
Исследование берегов Бунарки
Взятие проб грунта
Исследование и
измерение взятых
проб
 В полукилометре от города были
исследованы берега реки
 Пробы грунта, взятые с коренного (более
высокого) берега, показали, что этот берег
подвергается эрозии-- разрушению
 Пробы грунта, взятые с более низкого
(заливного) берега, показали, что у этого
берега происходит накопление песка и
камней. Этот процесс называется
аккумуляцией
12
Выводы
 У коренного берега течение более быстрое – там идёт разрушение (эрозия)
берега
 Песок и глина от размытого берега оседают у более низкого берега
 При строительстве вблизи берегов Бунарки необходимо укрепить берега и
посадить природоохранительные полосы леса
 Воды Бунарки очень медленно размывают берега
13
,
 В классе был проведён классный час
 Ребята решили в летнее время ещё раз обследовать берега
Бунарки и убрать мусор
 Беречь нашу речку Бунарку необходимо всем жителям города
14
Спасибо за внимание!
15