Document 4792538

Какие формы рельефа
Земли вы уже знаете?
?
?
 Неподвижны горы и могучи.
Им страсть и время нипочем.
Гора к горе уходит в тучи,
Расталкивая их плечом.
_______________________________________________
 Здесь не равнина, здесь климат иной –
Идут лавины одна за одной,
И здесь за камнепадом ревёт камнепад, –
И можно свернуть, обрыв обогнуть, –
Но мы выбираем неведомый путь.
Тема:
«Основные формы
рельефа Земли.
Горы и горные
страны»
Цели урока:
 Способствовать формированию
понятий «гора», «горный хребет»,
«горная долина», «нагорье», «горная
страна», «вершина».
 Научиться находить горы на карте
 Научиться определять их высоту
Словарь к уроку:
 Горные страны
 Горный хребет
 Вершина (пик)
 Горные долины
 Нагорье
Что такое гора?
Карпаты
Горная страна
 Обширные
участки суши
с большими
перепадами
высот, и
поднятые
высоко над
равнинами.
Горный хребет
Линейно вытянутая
группа гор
Горная долина
 Понижения между
соседними горными
хребтами
Вершина
 Наиболее высокая
часть горы
 Пик – остроконечная
вершина
Нагорье
 Обширное горное
поднятие, состоящие
из горных хребтов и
массивов, иногда
разделенными
межгорными долинами.
Пользуясь шкалой высот на
физических картах атласа,
определите цвета,
которыми обозначены
горы разной высоты;
преобладающий в
обозначении гор цвет
укажет вид гор по высоте
Различие гор по высоте
 Низкие ( до 1000
метров)
 Средние (от 1000 до
2000 метров)
 Высокие (более
2000 метров)
Заполнить таблицу:
Низкие горы
Средние горы
Высокие горы
Предгорья Кордильер
Кавказ
Физкультминутка:
 Вновь у нас физкульт-заряд,
Встанем вместе дружно в ряд!
Словно в небо потянулись,
И вершины гор коснулись.
А потом уж вниз стрелою
Мы покатимся с тобою.
И вздохнем мы глубоко,
Вновь работать нам легко.
Значение гор
Добыча
полезных
ископаемых
 Пастбища для
скота
Туризм
Восхождение на Эверест
Нанести на контурную карту
горы:
Северная Америка – Кордильеры
Южная Америка - Анды
Африка – Атлас, Драконовы горы
Евразия – Гималаи, Тянь-Шань,
Альпы, Карпаты, Уральские,
нагорье Тибет
 Австралия – Большой
Водораздельный хребет




Как описывать
географическое положение
гор
План
1. Название, максимальная высота
(показать горы на карте, определить к
каким горам относятся по высоте).
2. Определить на каком материке и в какой
его части находятся горы.
3. Определить в каком направлении
протянулись горы.
4. Определить какие объекты расположены
рядом.
Почему рельеф
имеет важное
значение для
хозяйственной
деятельности
людей?
 Так оставьте ненужные споры —
Я себе уже всё доказал:
Лучше гор могут быть только горы,
На которых ещё не бывал,
В. Высоцкий