Княгиня Ольга

Гончаров Андрей Михайлович,
учитель истории МБОУ «Троицкая СОШ»
1. По каким признакам мы определяем,
что у народа сложилось государство?
2.Какие условия
способствовали
возникновению
государства у
восточных
славян?
ГОСУДАРСТВО
3.Используя текст документа и карту, ответьте на
вопросы и выполните задания:
 Составьте путеводитель торгового пути «из варяг в
греки».
Какой этап пути иллюстрирует картина Н.К. Рериха
«Волокут волоком»?
 Какую роль сыграл этот торговый путь в
формировании Древнерусского государства?
(Смотри слайды №№ 5, 6).
«…тут был путь из
Варяг в Греки и из
Грек по Днепру, а в
верховьях Днепра
волок до Ловоти, и по
Ловоти можно войти в
Ильмень озеро
великое, из этого же
озера вытекает Волхов
и впадает в озеро
великое Нево и устье
того озера впадает в
море Варяжское; и по
тому морю можно
плыть даже и до Рима,
а от Рима прийти по
тому же морю к
Царьграду и от
Царьграда прийти в
Понт - море, в которое
впадает Днепр река».
4.Назовите
основные этапы
формирования
Древнерусского
государства
5.Можно ли
считать, что
норманны
явились
создателями
Древнерусского
государства?
6.Рассмотрите карту «Полюдье киевских
князей», картину К.В.Лебедева «Князь
Игорь собирает дань с древлян в 945
году». Прочитайте документ. Ответьте на
вопросы и выполните задания:
Что такое полюдье?
Воссоздайте маршрут полюдья киевского князя.
Покажите на картине князя и его дружинников. По
каким чертам вы их определили?
Используя картину, назовите главные задачи,
которые решал князь во время полюдья.
Сделайте вывод: какую роль играло полюдье в
системе управления Древнерусским государством?
Византийский император Константин Багрянородный «Об управлении
империей»: «Когда наступает ноябрь месяц, князья тотчас выходят со
всеми Руссами из Киева и отправляются в полюдье, т.е. круговой объезд...
Прокармливаясь там в течение целой зимы, они в апреле месяце, когда
растает лед на реке Днепре, снова возвращаются в Киев».
1. Смерть князя Игоря.
2. Месть княгини Ольги древлянам.
3.Уроки и погосты.
4.Крещение княгини Ольги.
«Ольга мудрым
правлением доказала,
что слабая жена может
иногда равняться с
великими мужами...»
(Н.М. Карамзин)
Задание на урок:
Выяснить, справедлива ли оценка
деятельности княгини Ольги,
данная Н.М.Карамзиным?
Прочитайте отрывки из
«Повести временных лет» и
ответьте на вопросы:
 Какие исторические факты
излагаются в документе?
 Сделайте вывод о
взаимоотношениях киевских
князей с древлянами.
 Какие качества личности
проявил князь Игорь при
сборе дани?
 Почему древляне восстали
против власти Киевского
князя?
 « В 6391(883г.) начал Олег воевать против древлян и,
покорив их, брал дань с них по черной кунице».
 «В год 6421(913г.) по смерти Олега стал княжить Игорь. И
затворились от Игоря древляне».
 «В год 6422(914г.) пошел Игорь на древлян и, победив их,
возложил на них дань больше Олеговой».
 «В год 6453(945г.) Игорь пошел к древлянам за данью и
прибавил к прежней дани новую, и творили насилие над
ними мужи его. Когда же шел назад, сказал он дружине:
«Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю еще».
Древляне же, услышав, что идет снова, держали совет при
князе Малом: «Если повадится волк к овцам, то вынесет
все стадо, пока не убьют его, если не убьем его, то всех нас
погубит». И древляне, выйдя из города Искоростеня,
убили Игоря и дружину его, т.к. их было мало».
Украина
Житомирская область
Коростень
Установлен на круче
над рекой Уж. Здесь
войска князя Мала
победили киевского
князя Игоря в 945 году.
 Прочитайте отрывки из
«Повести временных
лет» и ответьте на
вопросы:
 Чего добивался князь Мал,
направляя послов к Ольге?
Кем мог стать древлянский
князь в случае успеха этой
миссии?
 Как вы считаете, только ли
Киев. На этом месте располагался
из мести Ольга была
дворец княгини Ольги. Здесь она
жестока к древлянам?
принимала древлянских послов.  Какие черты личности
Двухэтажное здание, украшенное
Ольги проявились в ее
мрамором, мозаиками, фресками мести древлянам? Что в
так выглядел дворец. Сейчас от
рассказе о мести Ольги вас
него остался только фундамент.
более всего впечатлило?
С.Н. Ефошкин
«Княгиня Ольга.
Месть древлянам»,
2006.
Что должен был сделать мудрый
правитель, чтобы избежать повторения
восстаний подвластных племен?
Какие изменения осуществила
княгиня Ольга?
Можно ли их назвать реформами?
Внимательно рассмотрите иллюстрации. Первая
изображает сбор дани при Игоре, вторая – при Ольге.
Сравните их. Подумайте, где происходит сбор дани,
оцените военную мощь сборщиков дани. Предположите,
что изменила Ольга в процессе сбора дани?
Реформа– важное изменение в
жизни общества.
Уроки – твердый размер дани,
установленный княгиней Ольгой.
Погосты - укрепленные поселения;
места сбора дани и
административные центры.
«Ольга с малых лет
искала мудростью,
что есть самое
лучшее на свете
этом, и нашла
многоценный
жемчуг – Христа».
Княгиня Ольга в
Константинополе (Царьграде)
Прочитайте отрывок из
«Повести временных лет»
 Докажите, опираясь на текст
документа и рассмотрев
миниатюру летописи, что
княгиню Ольгу византийский
император Константин
Багрянородный принимает как
равного себе правителя.
 Какие черты личности княгини
Ольги проявились в ходе ее
визита в Константинополь?
Миниатюра
 Как вы считаете, повлиял ли
Радзивилловской летописи.
этот визит на престиж
Приём Ольги Константином
Древнерусского государства?
Багрянородным.
«В год 6463(955г.) отправилась Ольга
в Греческую землю и пришла к
Царьграду. И царствовал тогда
цесарь Константин. И сказала Ольга:
«Я – язычница, если же хочешь
крестить меня, то крести меня сам».
И крестил ее царь с патриархом. И
дал ей заповеди о церковном уставе,
и о молитве, и о посте, и о
милостыне, и о содержании тела в
чистоте. Она же поклонилась
патриарху со словами: «Молитвами
твоими, владыка, пусть буду
сохранена от сетей дьявольских». И
было наречено ее в крещении имя
Елена, как и древней царице –
матери Константина Великого».
 К чему могло бы привести сохранение неизменной той
системы сбора налогов, которая существовала при князе
Игоре?
 Какие изменения внесла княгиня Ольга в управление
Древнерусским государством? Каково их значение?
 Какими методами княгиня Ольга укрепляла международный
престиж своего государства? Что для той эпохи в них было
нового и необычного?
 Подумайте, была бы Ольга – христианка столь же жестока к
древлянам, как когда – то была Ольга – язычница?
 Какие качества личности княгини Ольги близки вам, почему?
 Политика какого правителя Киевской Руси принесла, на ваш
взгляд, наибольшую пользу государству? Ответ
аргументируйте.
 §4, стр.30 – 33.
 Выполнить письменно:
Н.М. Карамзин в книге «История государства Российского»
писал о княгине Ольге: «Предание нарекло Ольгу Хитрою,
Церковь - Святою, История - Мудрою». Приведите
аргументы, подтверждающие, что Ольга была достойна
каждого из этих прозвищ.
Хитрая---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Святая---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Мудрая---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------