Валиева Галия Нургаеновна Моё педагогическое

Муниципальное
общеобразовательное
учреждение « Зай –
Каратайская основная
общеобразовательная школа»
Моё педагогическое
кредо.
Огонь разжигается огнём,
личность формируется
личностью.
Валиева
Галия
Нургаеновна
Учитель начальных классов
первой квалификационной
категории, педагогический
стаж 31год
Вот уже 32-й год я
работаю в школе.
Говорят, бог дал каждому
своё предназначение. Моё
- учить и воспитывать
детей .Если я вижу свет в
детских глазах, если я с
ними поднимаюсь по
ступенькам знаний , я
понимаю: не зря живу на
этом свете.
Свою профессию я выбрала по велению сердца. И всё больше и больше
убеждаюсь в правоте слов римского историка: «Каждый человек творец своей судьбы» . Моей судьбой стала планета под названием
Школа .
Эффективность внедрения современных образовательных технологий
1.Технология
деятельностного метода
Включение ребёнка в учебную деятельность на
основе метода рефлексии для формирования у
него готовности к саморазвитию и для
формирования устойчивой системы знаний и
системы ценностей (самовоспитания)
2. Проблемное обучение
Разностороннее гармоничное развитие
личности ребенка
3. Проектные и
Влияние технологии на возможность освоения
исследовательские методы учеником способа самостоятельного познания
обучения
6.Здоровьесберегающие
технологии
Усиление здоровьесберегающего аспекта
предметного обучения
Обобщение опыта работы
на различных образовательных форумах
Выступления
Мастер-классы
муниципальные семинары
Работа с млодыми педагогами
Публикации
Год
уровень
название
конкурса
ФИ учащегося
результат
2009
Между
народный
«Кенгуру»
1
2009
Между
народный
«Русский
медвежонок»
Гумерова Зиля
Каримова Гузель
Хайруллин Айрат
Гумерова З
Хайруллин А
Каримова Г
Шайхелмарданов Р
2010
Между
народный
«Русский
медвежонок»
Борисова
Александра
1место в школе
95баллов
2010
Между
народный
«Русский
медвежонок»
Борисова
Александра
2место в школе
94балла
2009
Всерос
сийский
«Эрудиты
Планеты»
команда 6 чел.
участие,
командный зачёт
2009
Городской
тур
Турнир
способностей
им.В.В.Давыдо
ва
Борисова
Александра
участие
3место-в школе,
32место-в городе.
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В 2010- 2011Г.
Муниципальный конкурс исследовательских
работ
Региональный тур Всероссийского
юношеского конкурса
исследовательских работ «ЮНИС»
Республиканский конкурс
исследовательских работ и проектов
школьников «Дебют в науке»
В организации учебно-воспитательного процесса, в реализации плана учебно-воспитательной
работы большая роль отводится органам ученического самоуправления, представленным Советом класса:
Классный руководитель
Совет класса
Родители
Учителя
Обучающиеся
Родители как участники образовательного процесса
активно включены в управление классом через родительский комитет, родительские
собрания.
Классные родительские
Участие в подготовке и
собрания
проведении собраний
Проведение
профилактической
работы с обучающимися
Подготовка и
проведение праздников,
спортивных
мероприятий
Родительский
комитет
класса
Проведение походов и
экскурсий
Содействие в охране и
укреплению здоровью
школьников
Занятость в кружках
Результаты исследования
социализации учащихся в классе
ЖИЗНЬ ДАНА НА
ДОБРЫЕ ДЕЛА!
ЖИЗНЬ ДАНА НА ДОБРЫЕ ДЕЛА
МОЙ УСПЕХ – ЭТО УСПЕХ МОИХ
ДЕТЕЙ!
КАКОЙ ЖЕ ТЫ ОСТАВИШЬ СЛЕД?
А ты? Входя в дома любые,
И в серые, и в голубые,
Прислушиваясь к звону клавиш,
Скажи, какой ты след оставишь?
След ,чтобы вытерли паркет
И посмотрели косо вслед?
Или незримый прочный след
В чужой душе на много лет?
Что ты оставишь на Земле,
Где ,кроме горести и бед,
Любви струится мягкий след?
Какой же ты оставишь след?