Урок по географии по ФГОС

Урок географии по ФГОС.

Выполнил: преподаватель
географии КузТСиД им. Волкова
Доронина Светлана Леонидовна.
Урок
Тема: «Современная
политическая карта
Европы»
План урока.





Дата проведения: 23.12.2014
Специальность/профессия: СДО 14
(3/4)
Дисциплина (ПМ, МДК): география
Тема урока: «Современная политическая
карта Европы»
Тип урока: «Открытие новых знаний»
Цель урока.



-Обучающая - Вспомнить знания из курса «Физическая
география» и «Новейшая история России» и получить
новые знания по номенклатуре Европы:
-на уровне представления - находить местоположение
государств Европы на современной политической карте;
-на уровне понимания – объяснять связь политической
картины мира и формирования политической карты.
-Развивающая- Способствовать развитию склонности к
анализу, синтезу и обобщению
-Воспитательная -: Содействовать формированию
положительного отношения к знаниям, интереса к
самоподготовке и самообразованию по предмету,
культуры профессиональной речи, взаимной
ответственности,
Формы организации учебнопознавательной деятельности
обучающихся:



Фронтальная
Групповая
Индивидуальная
Методы обучения:


работа в группах
практическая работа
Междисциплинарные
связи:



История.
Дизайн костюма.
Дизайн интерьера.
Материальнотехническое оснащение:

ТСО (интерактивная доска,
проектор, компьютер), наборы
цветных карандашей.
Учебно-методическое
обеспечение

презентация по теме:
«Современная политическая
карта Европы», контурные
карты, маршрутные листы,
учебные печатные тексты
настенная политическая карта,
атласы за 10 класс издательства
«Дрофа», цветные стикеры.
Ход урока.
Технологическая карта.

Приложение «План урока».
Этапы урока:
организационный



Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о
современной Европе.
Европа – это родина таких мировых знаменитостей в
мире дизайна одежды , как Роберто Ковали, Джорджио
Армани, Умберто Джираудо.
Европа – законодательница моды. Именно европейский
стиль диктует нам правила этикета. Самые модные и
популярные дизайнеры основали здесь свои дома моды.
Это Дольчегабана, Шанель, Кристиан Диор, Гучи.
В дизайне интерьера Европа также задает тон всему миру.
Это и стили, к примеру, скандинавский стиль, и самые
известные мебельные компании, бренды интересных
аксессуаров и предметов интерьера. Как видите этот
регион мира очень важен вам для профессионального
роста, поэтому изучение его важная задача дзайнера.
Актуализация знаний.

Давайте вспомним, общие
географические знания, полученные
вами из курса «Физическая
география» в школе. На
интерактивной доске выведены
тестовые задания, ребята
определяют правильный ответ и
поднимают стикер условленного
цвета. Приложение 1.
Задание на интерактивной доске, обучающиеся с
помощью стикеров (на каждом есть заглавная буква
теста) отвечают на вопросы.










1. Часть света Европа расположена на материке:
А) Америка Б) Евразия В) Африка Г) Австралия.
2. Европа целиком расположена в:
А) южном полушарии Б) Северном полушарии.
3. Территорию Европы омывают воды океанов:
А) Тихого Б) Атлантического В) Северного Ледовитого Г)
Индийского Д) Южного.
3. Граница между Европой и Азией проводится:
А) проводится по восточной подошве Уральских гор реке
Эмба, по северному берегу Каспийского моря, по КумоМанычской впадине и Керченскому проливу.
Б) проходит через проливы: Лаперуза, Кунаширский,
Измены и Советский
В) проходит по Суэцкому перешейку.
Постановка учебной
проблемы (целеполагание).


. Сколько же стран на современной
политической карте Европы? Для этого
нам необходимо проанализировать
регионы Европы согласно современным
представлениям регионального деления
территорий, утвержденного ООН.
- Ребята! Давайте определим тему нашего
сегодняшнего урока и запишем ее в
тетради.
Формулирование проблемы,
планирование
- Для того, чтобы выяснить количество
государств на современной
политической карте мы разделимся
на 4 команды.
Открытие нового знания


1) Проанализируйте учебную таблицу и
ответьте на вопрос: сколько государств на
современной политической карте Европы?
(Приложение 4).
2) Каждая команда получает отдельное
задание – свой маршрутный листок. Его
необходимо заполнить и подготовить
краткую устную презентацию по заданной
теме.
Применение нового знания.

На контурной карте раскрасьте
условленными цветами страны по
региональной группировке.
Физминутка (здоровьесберегающий компонент).









Верное утверждение - руки вперёд, а в случае неверногоруки над головой + хлопок.
К странам Европы относятся такие государства как
Болгария, Швеция, Бразилия, Австрия, Норвегия, Ангола.
Лондон – это столица:
Норвегии, Франции, Германии, Великобритании.
Берлин – это столица:
Австрии, Швейцарии, Польши, Бельгии, Германии.
Югославия распалась на государства:
Хорвария, Болгария,Сербия, Республика Косово, Албания,
Босния и Герцеговина, Македония, Словакия, Словения.
. Итог урока





– Какую работу мы сегодня
выполняли?
– Чему научились?
– Кто или что вам помогало
справиться?
– Кто доволен сегодня своей
работой?
– Сформулируйте вывод по уроку.
Рефлексия учебной
деятельности.




Учитель напоминает о рефлексии и выборе
цвета стикера, который необходимо
поднять.
Синий цвет – все понял, желтый цвет – все
понял, могу повторить, зеленый цвет – не
все понял.
Студенты определяют цветом стикера
личностный уровень усвоения материала.
(Р)
Учитель выставляет оценки.
Домашнее задание:

Выучить номенклатуру Европы.